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  • 08-04 学之道
  • 学之道 教育的本质是教人亨受获取知识的快乐,激发创新求知的欲望,以知识来引导,以善良做约束,充分满足学生探索尝试的冲动。所以衡量一个学校好坏的标准不是名师有多少,升学率有多高,更不是校园有多干净,教学楼有多新,这个标准就是学校是否有活力。学生是否乐学,老师是否愿教。 乐学是人的的天性,好奇心、上进心人人都有,每个人都有满足建性成就感的愿望,即使是像背外语单词这种简单重复,枯燥无味的劳动只要能让他自 ...

  • 10-03 公司新春致辞-感恩,知恩,才会懂得报恩
  • 公司新春致辞-感恩,知恩,才会懂得报恩 尊敬的来宾大家好! 唯有懂得感恩,知恩,才会懂得报恩,才会有责任感和使命感。懂得了感恩,才会懂得珍惜和呵护,才会珍惜当下我们在一起的时光,珍惜我们彼此拥有的! 在这个以优胜劣汰为法则市场上沉淀下来,这就是优可视的天助,坚持品质先行,坚定品牌路线,这是优可视的自助。自助者天助之。任何经营行为,都不能违背社会一般道德标准,如诚信、正直、不贪婪、不给他人添麻烦。这 ...

  • 03-14 理解文言文句
  • ·理解文言文句 一、考试要求:这一部分包括“正确把握句子在文中的意思”和“翻译成现代汉语”两项要求。其中“正确把握句子在文中的意思”又包括以下几方面的要求: (1)了解句子内部,特别是复句的分句与分句之间的关系; (2)分析句子所用修辞方法及其在文中的作用; (3)把握有关文句同材料主题之间的关系。古汉语复句和现代汉语复句的格式基本是一致的。古汉语复句常用的格式有:并列式、承接式、递进式、选择式、 ...

  • 11-30 公司精益生产体会
  • 公司精益生产体会 如果让我用一句话来概括精益思想的话,那就是杜绝一切形式的浪费。 在接触这个概念之前,我们身处周遭的环境,感觉不到任何的问题,但真正开始了解精益的概念之后,发现我们实际上是生活在浪费的海洋的孤岛上。当我们认为事情已经做得足够好的时候,往往仍然很糟糕。 排队引发的思考 拿最近的公司年度体检作为例子,在此之前,体检都是在区医院里进行的,这座医院是一个著名的宁波籍华侨包玉刚在八十年代捐赠 ...

  • 08-14 关于xxx公司乔迁致辞
  • 关于xxx公司乔迁致辞 尊敬的xxxxxx董事长xxx先生 尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们 大家上午好!今天我们有幸欢聚一团,共同参加与见证东莞市xxxxxx有限公司大厦乔迁盛典,我感到十分荣幸。首先,请允许我代表xx省xx商会、xx东莞商会及商会的全体同仁,对东莞市 xxxxx有限公司的乔迁表示最热烈、最忠诚的祝贺,祝贺xx公司乔迁,紫气环绕新门第,红日高照吉庆门。祝贺xx公司在董事长 ...

  • 08-08 监狱服刑改造人员现身说法(二)
  • 从噩梦中醒来我看见阳光 尊敬的各位领导、朋友们:    你们好!十年前我也曾和你们一样在这多彩的世界里自由地呼吸,感受着来自社会和家庭的爱与温情。但是今天的我,却以一个服刑人员的身份极不光彩地站在这里,讲述我的过去,我那充满罪恶的昨天。时光把我封闭在高墙内已经整整十年了,过去的一切都是我不愿提起的,那一幕幕揪心的往事,伴着母亲的泪水和儿子的呼唤,总象一把锋刀刺痛我满了懊悔的心。尽管如此,我今天仍要 ...

  • 02-02 酒店车队2014年工作计划
  • 酒店车队20XX年工作计划 在20XX年的工作计划中,我们一定要杜绝认认真真搞形式,扎扎实实走过场的工作态度。坚定确立“一个中心”、“两个基本点”、“三个正念”、“四项基本保障” “一个中心”:就是20XX年的整体工作要以“树立企业品牌形象”为工作重心,杜绝急功近利的思想,用科学、发展、人文的思想武装自己同时带好队伍,制定完善的管理制度并加以严格落实,同时贯穿到整年的工作中,力争利用现有人力资源打 ...

  • 10-20 师德体会:为学为师为人
  • 师德体会:为学·为师·为人 坝街乡上燕小学:韦春台 关于为学,先贤彭端淑曾侃侃而谈,有《为学》一篇而千古传承。可谓良药苦口,忠言逆耳。今之为师,每每捧于手心,均有感慨无穷。今之重释手心,铮铮言语,贯穿周身。无须忍受世间百般苦,莫如穷心参究天下圣贤书。先贤彭端淑执其手笔,朗朗高呼- 天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。吾资 ...

  • 12-30 高三总复习练习一
  • 高三总复习练习一 语文   本试卷分第I卷(选择题)和第II卷两部分。第I卷1至6页,第II卷7至12页。共150分。考试时间150分钟。   第I卷(选择题共45分)   注意事项:   1.答第I卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。   2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。不能答在试题卷上。   ...

  • 05-06 以人为本-深入学习实践科学发展观体会
  • 科学发展观,要义在发展,核心在“以人为本”。可以说,“以人为本”已经成为时代的吁求。 以人为本,就是把“人”放在中心位置,尊重人,欣赏人,发展人,以每一个人价值的实现为最终旨归。试想,中国有多少人口?如果每一个中国人都能最大程度地释放自己的能量,那将会对生产力的解放起到何等巨大的作用! 所以,任何的高压、束缚政策都应扔到历史的垃圾堆中去。限制人的条文是对思想的限制,也是对创造力的扼杀。一个以人为本 ...