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    与《内容"黄金时代"》相关的范文

  • 06-23 专卖店开业庆典策划方案
  • 专卖店开业庆典策划方案 目录 一、前言   “中国黄金”,金光灿烂。“中国黄金”XXX专卖店于XXXX年X月XX日盛装开业,XXXXX城又将增添一道夺目的光彩。“中国黄金”XXX专卖店的成立标志着这一国字号品牌在XXX市及周边区域推广的全面性。   二、活动的目的 市场经济的核心是竞争。在中国黄金品牌的产品致力于零售业时,我们必须要做到独树一帜,创造良好的社会效益和经济效益,必须要有敢于竞争的意志 ...

  • 06-06 学习体会-大力弘扬民族精神和时代精神
  • 大力弘扬民族精神和时代精神   民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱,时代精神是时代发展的潮流和方向。大力弘扬民族精神和时代精神,是《江泽民文选》的重要内容之一。我们要大力弘扬民族精神和时代精神,为不断把中国特色社会主义推向前进提供精神动力。   坚持理想信念与爱国主义的统一   爱国主义是中华民族精神的核心。弘扬民族精神,最重要的就是坚持和发扬中华民族的爱国主义传统。爱国主义是一个历史范畴 ...

  • 10-08 学习心得-深刻认识"三个代表"重要思想的最好教材
  • 深刻认识"三个代表"重要思想的最好教材 -学习<江泽民文选>的体会 中共中央<关于学习〈江泽民文选〉的决定>和胡锦涛同志在学习<江泽民文选>报告会上的讲话都明确提出,学习<江泽民文选>,要在"三个代表"重要思想的时代背景.实践基础.科学内涵.精神实质.历史地位和重大意义上深化认识. <江泽民文选>是 ...

  • 01-18 大学生半年会计实习报告
  • 大学生半年会计实习报告 为期半年的实习结束了,我在这半年的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅.现在我就对本次实习做一个小结. 对于现代企业来说,会计工作是一项重要的管理制度,是要为实现企业的经营目标服务.因此,可以认为,实现企业的经营目标是企业会计的根本目标.带着这个目标,我开始了在我所在的实习企业进行了有目的实习.在此之前,我认真学习了<会计法>以及财政颁布的< ...

  • 08-13 大学生八荣八耻精品演讲稿
  • 树立和践行社会主义荣辱观做坚定的马克思主义者 同学们: 荣辱观古已有之,荣辱心人皆有之。不同的时代,不同的民族,持有不同世界观、人生观、价值观的人们,其荣辱观是不同的。恩格斯说,“每个社会集团都有他自己的荣辱观”。社会主义荣辱观,回答的是社会主义社会中,什么是光荣,什么是耻辱。树立社会主义荣辱观,既要发扬优良传统,又要体现时代精神;既要立足本国,又要面向世界;既要把握今天,又要面向未来。   以“ ...

  • 02-01 毕业论文的文风
  • 一、文风的含义 文风就是文章所体现的思想作风,或文章写作中某种倾向性的社会风气。 人们在某一方面表现出来的一贯态度和行为叫作风。撰写毕业论文也有个作风问题,我们在毕业论文写作中所表现出来的作风就是文风。人的作风与世界观有着密不可分的联系,毕业论文中的文风也不例外。一个人有怎样的思想、立场、作风,就表现怎样的文风。明朗人冯时可在《雨航杂录》里说:“文如其人哉!人如其文哉!”就是说为人怎样,就写出怎样 ...

  • 05-02 八荣八耻演讲稿(2014存档)
  •   八荣八耻演讲稿   此篇关于八荣八耻的演讲稿是对八荣八耻内容的深刻分析,适用于领导讲话及思想汇报场合.  胡锦涛同志关于树立社会主义荣辱观的重要论述,明确了我国社会当前基本的价值取向和行为准则,体现了中华民族传统和改革开放的时代要求,具有很强的思想性和现实针对性。   荣辱观古已有之,荣辱心人皆有之。不同的时代,不同的民族,持有不同世界观、人生观、价值观的人们,其荣辱观是不同的。恩格斯说,“每 ...

  • 04-30 社会主义荣辱观的时代特征
  •   人之为人,首在于“知耻明辱”。知耻为人,不知羞耻,则如禽兽;明辱为高尚之人,不辨荣辱,必然落入平庸。明是非,辨善恶,知荣辱,不但是人之为人的基础,而且是人之为高尚之人的前提。“荣”与“辱”的界限并非抽象的,而是一定社会、一定时代的产物。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观体现了社会主义的价值导向,具有鲜明的时代特征。   一、社会主义荣辱观既继承传统又富有时代性   恩格斯指出:“每个社会 ...

  • 12-08 八荣八耻演讲稿-新时代的公民生活准则
  •   “八荣八耻”社会主义荣辱观的提出具有很强的现实意义,包括了丰富而深刻的内容,为我国公民生活提供了一个新时代的准则。   当前,我国正处在社会转型的关键阶段,社会生活由一元向多元发展。与此同时,一些旧的规则已经失效,一些新的规则尚未完全建立,人们的观念出现混乱或真空现象。诸如法律意识不足,道德意识滑坡,信仰意识缺失。有些人不知道自己的权利和义务,因此在现实中既不维护自己的权利,也不履行自己的义务 ...

  • 08-06 苏教版三年级语文下册教学计划
  • 苏教版三年级语文下册教学计划 一、班级学情分析: 本班现有学生35人。接班三学年来,学生基本形成了良好的学习习惯,具体情况如下:本班学生已都能较熟练地掌握汉语拼音,能正确拼读音节,能借助拼音识字、阅读。能按汉字的笔画、笔顺、偏旁和结构分析识记字形,初步学会结合词语理解词义,联系上下文理解词义。通过二年级的学习已学会按部首查字典,能确定部首,检索汉字,看懂意思,并学会独立识字。能运用学过的词语造句说 ...