小学语文五年级上10--11课课堂练习参考答案
课堂练习参考答案(10——11)
10
基础巩固
1、略
2、(1)d(2)c
3、(1)不重复,强调爸爸带回的信特别多。
(2)第一层:爸爸带回的信特别多。第二层:爸爸对家的牵挂和爱。
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1、看到背袋里全是信的时候。
2、我的妈妈向来坚强„„
3、妈妈被感动了。
4、激动、感动、幸福、快乐„„
5、总写妈妈哭了,然后分写妈妈怎么哭的。
秋思
3、见:看见。作:写。家书:家信。意:想法、思绪。
复:又。恐:害怕。临:临近。发:出发。
4、(1)浮想联翩、思绪万千、苦思冥想
(2)怕漏掉什么事没说,唯恐没有把自己的心思说明白。
拓展:
相同点:两首诗都是怀乡诗。
不同点:《秋思》从诗题就可以感受到浓浓的思乡情,采用的是书信的方式与家人联络;而《逢入京使》从诗题上看难以感受到与怀乡这一主题相关,采用的是请人代口信的方式告知家人自己的情况。
语文乐园(三)
1、略
2、请求 央求 哀求 渴望 希望
坚决 坚忍 原因 缘故
3、略
4、白色的花纯洁,红色的花热情,蓝色的花高贵,黑色的花神秘,蓬蓬勃勃,春风中正开得灿烂。
5、略
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1、
2、 ACBD 说明娘很累。“我”当时内心感到心酸,无比感动。
3、“沉思良久”感受到境不好,娘答应我的要求是经过深思熟虑、反复斟酌的。“一字一句”则写出了娘的认真、自信和说一不二。
4、“我”小时候想要一把伞,可家境贫寒,母亲为此连续几天熬夜织布给“我”买伞,这把伞包含着母亲对我深深的爱。
第四单元
11、黄河原
1、略
2、略
3、(1)因为黄河大约5千多千米,本来就是一万多里。
(2)a是从源头搭起的b因为虽是石头但起到了桥的作用c表现了作者兴奋的心情
(3)因为所说的第一桥并不是真正的第一桥,只是一块石头。
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一
1、 不是比喻句。没有本体。这里仅是写出了如在天上的感觉。
2、 不是“我”任性。对儿时的回忆是作者的一个梦想,来到黄河源头,在高高的地势之上,
站在这一片迷茫的云雾之中,梦想似乎就要实现了,突出了心中那份难以言表的喜悦。
3、 裹字表现了羊群被包围在云雾之中。
二
1、 蓝天、花、白去、清澈的水„„
2、 不能。因为这些词形象准确,写出 了黄河从源头到入海的过程,把作者自豪与骄傲的
心情表达的淋漓尽致。(在草地因为水小所以作流过,高山水只能绕过,越过平原则写出了水流之快,汇成则突出了黄河的气势与奔腾搭配。)改了之后就不生动了 ,更不表达出作者的情感。
3、 第一自然段写的是作者所见的实景,最后一段写的是作者想象的情景。
拓展运用:
略