湖北省天门中学2015届高中毕业生文科综合训练历史部分 Word版含答案.doc

湖北省天门中学2015届高中毕业生文科综合训练（一）

历史部分

24. 钱穆在《中国历史研究法》中写道：我常听人说，中国自秦以来两千年的政体是一个君

主专制黑暗的政体。这明明是一句历史的叙述，但却绝不是历史的真相。中国自秦以下两千

年，只可说是一个君主一统的政府，却绝不能说是君主专制。就政府组织政权分配的大体上

说，只有明太祖废止宰相以下最近明、清两代六百年，似乎迹近君主专制，但尚绝对说不上

黑暗。人才的选拔，官吏的升降，刑罚的判决，赋税的征收，依然都有传统客观的规定，绝

非帝王私意所能轻易摇动。如此般的政体，岂可断言其是君主专制？钱穆意在说明

A. 研究历史要尊重历史真相

B. 中国自秦以来两千年的政体是一个君主专制黑暗的政体

C. 中国自秦以下两千年是一个君主一统的政府，不能说是君主专制黑暗的政体。

D. 历史研究要区分历史的叙述和历史的真相

25．唐朝设御史台“掌邦国刑宪典章之政令，以肃正朝列”、“纠正百官之罪恶”。御史台所

属机构有： 台院、殿院和察院 ，分别“掌纠举百僚、推鞫（审判）狱讼、弹劾违法”，“纠

察朝仪”，“巡按州县、纠视刑狱”等。可见，唐朝御史台

A ．职能广泛，地位重要 B ．分割相权，加强皇权

C ．属于中央司法机构 D ．有效抑制了吏治腐败

26. 清朝的《世宗实录》记载：雍正帝多次批示，凡是地方旱涝灾害都是人事造成的，或者

朝廷政务上有过失，或者总督巡抚大人们渎职，或者太守知县不称职，又或者一个地区之中

人心奸诈虚伪，风俗不够厚道。这些情况足以冒犯天和，而招致灾殃。这一记载

A. 沿袭商周以来的敬天法祖习惯

C. 为了减少灾害的发生次数 B. 体现古代对天、地的敬畏 D. 体现了天人感应的思想

27. “他们认为中国擅长的是道，西方擅长的是器。中国原来也包括器，但是后来这套科学

技术的‘器’没有被重视，失传了，传到西方去了。„„我们现在又向西方学习，学的即是

我们传过去的东西，中国古已有之，传到西方，现在‘天将器还中国’，我们又学习，这是

合理的，必要的。”对材料中“我们”认识正确的是

A. 提出了“师夷长技以制夷”的思想

B. 以忠信为甲胄，以礼义为干橹

C. 遗其体而求其用

D. 公理之未明，即以革命明之；旧俗之俱在，即以革命去之

28. 在京城、直隶、天津、山东各地，八国联军开始斩杀中国官员。下图是1900年底英军在北京菜市口监斩清廷官员，分析此史料得出的正确结论是

A. 此举符合领事裁判权的规定

B. 此举是在执行《辛丑条约》的规定

C. 此举说明八国联军曾在华实行直接统治

D. 此举说明清政府成为帝国主义统治中国的工具

29．造成表2银行分布状况变化的主要原因是

A．全国经济重心的南移

B．全国政治中心的南移

C．日本全面侵华战争的爆发

D．世界经济危机的冲击

30．孙中山认为，“中国现在虽然没有大地主，但是一般农民都是没有田的，农民所耕的田，大都是属于地主的，地主却不去耕作。中国农民都不是为自己耕田，是替地主耕田，所生产

的产品，大半是被地主夺去了。这是很大的问题，应该用政治和法律手段来解决”。对此理解正确的是

A．体现了空想性和革命性的统一

C．主张用革命手段剥夺地主土地 B ．土地问题是三民主义的核心 D ．体现了“耕者有其田”的思想

31．陈衡哲在《西洋史》中写道：“苏格拉底的哲学„„是以修身致知为达此目的的手段。他认为人生的唯一目的是做一个良好的市民。他又深信人类能用理智去择善避恶，以达到这个完全人格的地位。”苏格拉底“以修身致知为达此目的的手段”体现在

A ．美德即知识

C ．哲学是研究人的学问 B ．独立理性思考 D ．人是万物的尺度

32．中国共产党成立后，就实现人民民主政治的形式进行了不懈探索。对下表说法正确的是 （ ）

A ．新民主主义革命时期的制度都缺乏广泛代表性

B ．新民主主义革命时期的制度探索都具有独创性

C ．人民代表大会制度在建国以前就已经开始萌芽

D ．人民代表大会制度具有人民民主统一战线的性质

33. 文艺复兴与宗教改革是宣称追求同一目的的两场不同的运动，他们所追求的目的一样，而追求的手段却截然相反，以致人文主义者和新教徒之间互怀敌意。对二者“追求的手段却截然相反”的理解正确的是（ ）

A ．文艺复兴自由的追求美，而宗教改革自由的追求真理

B ．文艺复兴追求人的至高的权利，宗教改革研究上帝的旨意

C ．文艺复兴投身世俗的怀抱，宗教改革用自己的信念对抗旧的世界

D ．二者对待神的态度不同

34．苏(俄) 联某领导人指出：“一条是资本主义道路，就是用在农业中培植资本主义的方法使农业成为大农业„„另一条是社会主义道路，就是在农业中培植集体农庄和国营农场„„任何第三条道路都是没有而且不可能有的”这一论断

A ．是对苏联国情的准确概括

C ．延续了新经济政策的精神 B ．不利于苏联农业经济长期发展 D ．符合战时共产主义政策的要求

35．现任世界经济论坛主席施瓦布认为：“当今世界己发生根本性变化，最重要的一点是全球政治和经济重心已由西向东，由北向南转移。„„探讨应对共同挑战的新准则是论坛的工作重心。”符合材料表述的是

A ．发展中国家正在超越发达国家 B．世界多极格局已经形成

C ．大国结盟应对新势力的挑战

40. （25分）阅读材料，完成下列要求。

材料一 当时河南由于为元末战争的重要战场之一，战后人口稀少，所以也成为移民的重要目的地。“朱元璋以为，河南、山东人口比例不合理，民少地多，地有遗利，并且这是因为土壤和气候的关系，‘土宜桑枣’，颇便生计。而山西地方也同样存在着人地关系不和谐的问题，‘民众地狭’，人多贫穷，双方可以有无互补。为此，朱元璋下大决心从事山西民的移出活动。”“若以人口计，华北平原在洪武最后10年的移民数量至少应接近50万人。”之后的永乐时期继续了洪武时期的移民政策，但规模上不及洪武时期。

一一《明代洪武永乐年间的迁民及其影响》

材料二 正进入经济增长迟滞期的欧盟各国为了挽救颓势，近年也大开投资移民的方便之门，据华商移民专家介绍，现阶段备受热捧的欧洲买房移民政策均以“买房”为投资核心，相当迎合中国投资者的投资偏好。以葡萄牙买房移民项目为例，非欧盟公民在葡萄牙购买价值不少于50万欧元的房产，即可全家获得葡萄牙居留身份，在旅游、教育、医疗等方面享受多项福利。除此之外，葡萄牙房产投资不仅不限定类型、套数，而且拥有永久产权，保值增值功能显著，成为中国投资者最受青睐的“香饽饽”。

欧元汇率的持续走低给人民币带来了更大的购买力，再加上“欧盟身份”的利好加持，以求在价值洼地的投资契机下实现“低买高卖”的投资效益。华商移民专家认为，目前，欧盟经济发展势态已经进入了新的阶段，虽然经济复苏进程可能缓慢，但整体方向仍是积极的。

——《欧盟推3150亿欧元刺激计划欧洲投资移民适逢其时》

(1)根据材料一，概括明代前期实行大规模移民的原因，并结合所学知识分析其对当时社会经济发展的影响。（12分）

(2)根据材料二，概括指出当前中国人移民欧盟各国的主要背景。综合上述材料并结合所学D ．国际经济政治秩序需要重构

知识，简要分析人口迁移表现出的一般性特征。（13分）

41．(12分) 运用历史思维解决历史问题是高中生不可或缺的一种历史素养，将历史概念进 行要素化分解是全面理解和掌握其内容的重要方法。

示例：西周分封制

(1)背景：(宏观) 中国古代生产力的发展，维护统治的需要；(微观) 商代的松散的方国 联盟已不能适应西周建立后的形势发展。

(2)主要内容：同姓王族是受封主体；诸侯在封地权力很大，并可进一步分封：但必须服从天子命令，履行各种义务。

(3)影响或评价：(积极) 适应了生产力发展，巩固了周的统治，开拓了疆域，促进了民族融合、文化的交流；作为一种身份的象征，在秦汉之后作为维护皇权和国家统一的手段依然发挥了重大作用。(消极) 到了后期随着诸侯权力膨胀造成了诸侯争霸局面；在秦汉之后的 个别时期，分封诸侯也造成了威胁中央集权局面的出现。

(4)重要相关概念之间的联系：井田制是其经济基础；与宗法制、礼乐制互为表里。 请仿照示例，从下列历史概念中任选一个进行解释。

启蒙运动、美国1787年宪法、布雷顿森林体系

45．（15分）【历史上重大改革回眸】阅读材料，回答问题。

材料一 西周的学校教育„„教师既行教事，又兼管国家的日常事务，形成了“官师合一”的局面；教学场所同时也是举行祭祀、飨射、治历、望气、布政等日常国事的场所„„春秋战国时期，官学赖以生存的政治、经济基础逐渐瓦解„„对士的需要激增，于是平民中涌现出一批新的士，士也逐渐成为知识分子的通称。士阶层的壮大为私学的产生提供了必要的师资条件„„私学是由私人授徒办学的教学组织形式„„战国时期，随着社会局势的巨变和民间学术文化的发展，又有许多哲人、学者投身于教育行列，专以一家之言立教。春秋战国时期的私学„„自由讲学，各具特色；为诸家学派的基地；是参议时政的论坛„„游学列国，进行学术传播和交流。

——摘编自杨宁一主编《历史学习新视野新知识》

材料二 西汉初年的景帝时期，出生于今安徽的文翁来成都任蜀郡守，他“见蜀地僻陋，有蛮夷风”（《汉书·循吏传》），遂将教育文化事业放在首位„„选拔青年人亲自进行教育，并

派到长安去学习数年，学成之后用作各级官吏，带动各地的教化„„在成都开办学校，校中学子在课堂之外还必须经常到各地有所实践。一段时间之后，效果大显，人才辈出，风气大变。“由是大化，蜀地学于京师者比齐鲁焉。至武帝时，乃令天下郡国皆立学校官，自文翁为始云。文翁终于蜀，吏民为立祠堂，岁时祭祀不绝。至今巴蜀好文雅，文翁之化也。”（《汉书·循吏传》）

——摘编自袁庭栋《天府的记忆》

（1）根据材料一，概括指出西周学校教育的特点。说明该特点到春秋战国时期发生的变化及原因。（8分）

（2）根据材料二，概括指出西汉初年文翁兴办教育的特点及其贡献。（7分）

46．（15分）【近代社会的民主思想与实践】阅读材料，回答问题。

材料一 1912年12月中旬，中国举行有史以来的首次国会选举。获得登记的选民共有近4300万人，占人口总数1/10左右，这一比例和西方资本主义国家早期议会选举相比也不算低。当然，除少数知识分子和热衷政治的人外，许多选民连如何运用选举权都一无所知，政治参与意识也较低。因此，实际参选人数并不很多。在选举中，首次出现了政党竞选国会席位的现象。选举结果，宋教仁改组的国民党在参众两院中均占了绝对优势。1913年3月20日，宋教仁遭枪击，22日不治身亡。宋教仁一案曝光，引起舆论大哗，各界攻击矛头直指袁世凯。

1912年至1916年6月的袁世凯统治时期，各派为争夺内阁展开了激烈争斗，先后竟有八届内阁走马灯似的更替，成为民国初政治史上的一道奇特景观。

——摘编自张岂之主编《中国历史·晚清民国卷》

材料二 1913年10 月6 日，国会两院在所谓公民团（实为袁手下伪装的士兵警察及便衣特务）的叫喊声中，举行总统选举。这些人包围了国会，叫嚷“今日非将公民所属望的总统选出，不许选举人出会场一步。”但即使在这种恐吓之下，袁在前两次投票中仍未能获得足够当选的票数，而只是在第三轮投票中才得以获得多数选票。10 月10 日，袁正式就任大总统，临时政府也变成正式的政府。

——摘编自徐中约著《中国的奋斗》

（1）根据材料一并结合所学知识，概括这一时期中国在政治民主化方面的表现。（7分）

（2）根据上述材料，对民国初年政治转型的艰难性加以说明。（8分）

47-48略

参考答案

C A DCC BDA CC BD

40．（1）原因：元末明初的战争使华北、江淮地区人口减少，劳动力严重短缺；山西等地的人口相对稠密，且土地贫瘠，人们生存困难；政府有组织地推进移民政策。（6分）

影响：大量移民缓解了山西等地突出的人地矛盾问题；大量移民的到来给华北、江淮地区注入了新的劳动力和中原的先进技术；推动了这些地区经济的发展，进而推动了明代的社会进步。（6分）

（2）主要背景：经济全球化进程加速，欧洲经济衰退；欧盟推行引进外资投资的宽松政策；欧洲房价下跌和土地制度的所有制形式以及福利政策吸引了中国人；欧元汇率走低，人民币的支付能力增强。（9分，任意三点）

特征：受政策的导向性作用明显；区域间的社会环境和经济发展水平的优劣影响人口流动。（4分）

41. 评分标准

每个名词分为四个要素，每个要素3分，其中

（1）背景至少要从两个角度回答，只答一个角度得1分。

（2）内容要至少答出其中两项，若只答出一项内容得1分。

影响或评价：“美国1787年宪法”、“布雷顿森林体系”必须有积极和消极两个方面，“启蒙运动”必须有对自身和对其他国家两个方面，若只答出一个方面得1分。

重要相关概念之间的联系：找对相关概念得1分，说出正确的关系得3分。

上述所有内容，必须在知识正确的前提下方可得分，答出了角度但表述错误不得分。 另附三个名词的相关内容，供老师阅卷时参考。

（1）启蒙运动：⑴背景：17、18世纪资本主义经济进一步发展，资产阶级力量壮大，要求进一步反对封建统治；首先从英国开始，高潮在法国，后传播到美洲、亚洲等世界其他地区。 ⑵主要内容：启蒙运动以理性主义为指导思想，反对封建王权、教权、等级特权，提倡民主、平等、自由。代表人物有英国的霍布斯、洛克；法国的伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等。 ⑶影响或评价：启蒙运动是资产阶级在思想领域的一次反封建斗争，为资本主义社会构建了政治蓝图；成为美国、法国资产阶级革命的思想基础；传播到亚洲后，也成为亚洲仁人志士救国救民的思想武器。

⑷重要相关概念之间的关系：启蒙运动是人文主义的发展到理性主义阶段的体现，并出现了以卢梭为代表的浪漫主义的先声。

（2）美国1787年宪法：⑴背景：美国独立以后，新成立的邦联政府松散、无权，无法保障美国的长远利益和发展。因此制宪会议制定了1787年宪法，成立了中央集权的联邦政府。 ⑵主要内容：1787年宪法确立了美国三权分立的原则、联邦制原则、中央集权制等。 ⑶影响或评价：1787年宪法是近代第一部资产阶级成文宪法，确立的“制约与平衡”的原则，保障了美国的民主政治；宪法调整了大小州之间、南北州之间、中央与地方的矛盾，为美国的平稳发展奠定了基础；但1787年宪法没有废除奴隶制，深深打上种族歧视的烙印。

（3）布雷顿森林体系：⑴背景：二战后期，以美国为代表的一些国家，鉴于20世纪30年代经济危机期间贸易、货币战的教训，希望重建新的经济体系；同时，也希望将战时的合作延伸到战后；美国等44个国家在美国召开会议，建立布雷顿森林体系。

⑵主要内容：美元与黄金挂钩，成员国的货币与美元挂钩。1973年受经济危机的影响，布雷顿森林体系瓦解。

⑶影响或评价：确立了以美元为中心的新的货币体系，对战后国际贸易的恢复和发展有积极作用，体现战后资本主义世界经济的体系化、制度化；但是也便于美国对世界经济的控制，体现美国的霸权主义。

⑷重要相关概念之间的联系：布雷顿森林体系与关税与贸易总协定共同构成了战后资本主义世界的新的经济体系。

45. （1）特点：“官师合一”（教师监管教学和国家事务）；教学场所兼行国事。（2分）变化：平民教育兴起；私学出现并迅速发展。（2分）原因：分封制瓦解；井田制崩溃；士阶层壮大；哲人、学者投身教育。（4分）

（2）特点：主动性（派遣学习）、示范性（言传身教）、实践性（各地实践）（3分）；贡献：教育选拔出大量人才；推动了蜀地教育的发展和社会风气的转变；推动全国各郡国设立学校，初步建立了地方教育系统。（4分）

46．（1）辛亥革命推翻了清王朝和两千多年的君主专制政体，建立了资产阶级共和国；（2分）颁布了《中华民国临时约法》；（1分）举行了首次国会选举；（2分）政党政治开始出现。（2分）

（2）国民政治素质和政治参与意识都较低；（2分）袁世凯派人暗杀宋教仁，破坏宪政；（2分）内阁更换太过频繁；（2分）总统选举充满恐吓。（2分）