第九届青少年英语口语展示活动全国总决赛比赛内容
第九届青少年英语口语展示活动全国总决赛比赛内容
第九届青少年英语口语展示活动分三个部分。
第一部分：个人赛，第二部分：个人PK 赛；第三部分：团体赛。
※个人赛规程：
一. 组别：
小学A 组：小学三年级
小学B 组：小学四年级
小学C 组：小学五年级
小学D 组：小学六年级
初中E 组：初中一年级
初中F 组：初中二年级
初中G 组：初中三年级
高中H 组：高一、高二年级
二. 内容及要求：
所有参赛选手按要求参加所在组别比赛，每个组别均设有三个板块的比赛：
板块一：口语秀（Spoken English Show）：选手在拟定的场景下进行口语展示。
场景范围：家庭和朋友 宠物 运动 学校 公园 超市 电影院 游乐场 火车站 百货商店 餐馆/饭店 节假日 旅游 时尚 运动/健身房 飞机场 医院 环境污染 社会热点问题 城市生活 娱乐
板块二：创意无限（infinite Creativity ）：在给定的话题范围内，用PPT 进行演讲（Presentation with PPT ），学生自己根据本组所规定的话题范围选择某一话题，并自定具体题目，设计PPT(4 至10张) ，并现场演讲。
小学A 组： school life（学校生活）, healthy food（健康食品）, low-carbon life（低碳生活） 小学B 组： internet（互联网）, entertainment（娱乐）, low-carbon life（ 低碳生活） 小学C 组： travel（旅游）, health（健康）, low-carbon life（低碳生活）
小学D 组： holidays（假日）, healthy activities（健康的活动）, low carbon life（低碳生活） 初中E 组： Science and technology（科技）, fashion（时尚）, low-carbon life（低碳生活） 初中F 组： social hot issues(社会热点关注), Youth behavior (青年行为), low-carbon life（低碳生活）
初中G 组： Youth behavior （青年行为）, nature and society（自然与社会）, low-carbon life（低碳生活）
高中H 组： scientific development （科学发展）, the future of the world (未来世界), low-carbon life （低碳生活）
板块三：行走的词典（Walking Dictionary ）：学生用所给定的若干词中选取部分或全部编故事（或短文）。
三、比赛时间安排：
口语秀：每个选手参加两个场景的比赛，每个场景比赛时间为4分钟，选手就所给场景进行陈述并与评委互动；
创意无限：比赛时间为4分钟，包括评委提问2分钟；
行走的词典：比赛时间为4分钟，包括准备时间；
四、 评分标准：
口语秀按语音语调、词汇语法、流利程度、构思内容、交流能力等几个方面按照评分表要求进行评判打分。 创意无限按内容主题、语音语调、流利程度、风采仪态、展示效果等几个方面按照评分表要求进行评判打分。
行走的词典按选词多少、用词的恰当性以及故事（短文）的逻辑性、艺术性、讲述的流畅程度等 几个方面按照评分表要求进行评判打分。
以上每场比赛满分100分；每名参赛选手的总成绩为参加4场比赛成绩的累加分。
五、 获奖比例：三等奖比例占该组别参赛人数的50%，二等奖比例40%，一等奖比例10%，特等奖每组别1名。
※个人PK 赛规程
1、参赛人员: 每组别一等奖获得者。
2、比赛形式：比赛分必答，抢答和就所给PPT 即兴讲演3种形式，每组别按不超过10人同时进入赛场，平均每人比赛时间为4-5分钟，每组别决出一名特等奖。
※团体赛规程
1. 队伍组成：参加团体赛代表队共6支代表队，由总分排在前六名的队伍组成，各队总分按照各队选手参加各组别个人赛成绩前三名成绩累加计算。
2. 人员组成：每支参赛队伍由3名选手组成，分别来自小学组、中学组、高中组。（如代表队未有高中组别，请自行安排小学或中学组一名学生代表其参加团体比赛）
3、比赛形式及样题：各参赛队将通过 “必答题”（Required Questions ）“快速抢答”(Quick Responses Questions) 、“快速记忆” (Fast Memories)、“小组陈述（ Group presentation）”、 “故事接龙” （English Story Fan-tan）等5个比赛环节展示各队队员的英语水平及团队协作能力。