与《关于教师节的日记:教师节》相关的范文
-
07-06
深圳学习日记3-新课改
深圳学习日记3-新课改 参加10月20日下午历史组集体备课后对我校新课改教学的思考： 1、 关于课标： A每个老师手中必须要有自己学科的课程标准。 B要利用集体备课，教研活动时间，进行课程标准的集体研读，通过自己研读和集体讨论解读，更加准确的把握课程标准对某一知识章节或单元的要求，增强课堂教学的针对性。（而我们现在已经上了一个多月课了，很多老师手中还没有课程标准，还在盲目的完全忠实于教 ...
-
11-04
深圳学习日记4-对新课改教学的思考
深圳学习日记4-对新课改教学的思考 参加10月20日下午历史组集体备课后对我校新课改教学的思考： 1、 关于课标： A每个老师手中必须要有自己学科的课程标准。 B要利用集体备课，教研活动时间，进行课程标准的集体研读，通过自己研读和集体讨论解读，更加准确的把握课程标准对某一知识章节或单元的要求，增强课堂教学的针对性。（而我们现在已经上了一个多月课了，很多老师手中还没有课程标准，还在盲目的 ...
-
10-22
国培日记(一)
国培日记(一) 国培日记之一 20XX年9月10日星期六 阴 十一点开始从家里出发，坐车很幸运。到了关林才42分。然后步行到钱江家具市场，搭乘81路公交前往火车站。一路上看着熟悉的街景，竟然有种依依惜别的感觉，真是奇怪。 到了火车站还不到一点钟，k32次列车两点零八分始发。坐在候车厅等到一点四十，蜂拥的人群开始往候车通道挤去-何时中国才能不出现这样的景象呀！ 我买到的是站票，所以上了火车就只能站着 ...
-
01-19
大学生党员日记4
大学生党员日记 在刚进入党组织的这些天里，我越来越感觉得到党的作用是巨大的。在最近的日子里，我为了更加的靠近党组织，积极学习党的精神以及积极准备更好的成为一名党员，我努力学习，希望能够实现为人民服务的理想。 今天我在进行时政理论学习的时候，有一个新闻报道触动了我的心。 报道如是说： 11月15日下午2时15分左右，上海静安区胶州路一幢28层居民楼在外墙装修时发生特大火灾。四个小时后，火灾基本被扑灭 ...
-
01-05
2014年安吉天略外国语学校寒假实践活动
为贯彻落实县教育局《关于认真做好20xx学年第一学期期末工作的意见》（安教发〔20xx〕3号）精神，着力培养中小学生的自主创新精神和社会实践能力，促进中小学生综合素质的全面提高。经研究，决定在全县中小学生中开展寒假“五个一”主题教育活动， 现将有关事项通知如下： 一、指导思想 为进一步贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，让学生联系社会实际，通 ...
-
01-05
教学体会:日记课关注孩子心灵成长的轨迹
教学体会：日记课 关注孩子心灵成长的轨迹 题引：我曾跟教师们交谈过关于走向生动语言源泉的“旅行”的思想。我把幼儿就他亲眼所见的周围世界的事物和现象所作的富有表现力的充满情感的简短的讲述叫做这种“旅行”。 -摘自苏霍姆林斯基《我把心给了孩子们》 以上“题引”是从苏霍姆林斯基的《我把心给了孩子们》这部书中的其中一个章节-“蓝天下的学校”中摘引而来的，实际上，有幸读过“苏”的著作的读者朋友大概都明白，诸 ...
-
12-28
三年级语文教研组工作总结
三年级语文教研组工作总结 光阴荏苒，一转眼一个学期又已结束，回顾一个学期来语文教研组所做的各项工作，我们教研组的每一位老师工作勤勉踏实、积极进取，有目的、有计划地开展各项教育教学工作,以全面提高本组语文教学水平及语文教学质量。有耕耘，有收获，有欣慰，有满足，也有遗憾。 一学期来,我们主要做了以下工作,简要小结如下. 一、积极实践，“效”在课堂 上个学期，我们已经在“高效课堂”建设方面迈出了坚实的步 ...
-
10-09
实习日记:日常记事
实习日记：日常记事 今天上午下课后，翻看了下课本，发现本单元进度稍微落后了一些，在询问了快班老师的进度后，发现的确如此。仔细思考了一下讲课过程，以及学生的课上表现后发现，进度拖后的很大一部分原因在于，学生的课前预习做的不是很好。 虽然已经多次强调过这个问题，但是学生的自觉性还是很差，没当上课时对学生进行提问，都是一片沉默，很显然，课前根本就没有预习过课本。最基本的词语意思，以及课文大致内容都是一个 ...
-
06-01
初等教育学生认知实习日记
初等教育学生认知实习日记 20xx.5.21 今天第一天见习，我怀着兴奋而期待的心情到了我们班所分配到的见习学校-漳州市实验小学。 走进校门，满是学生的雀跃，让我一瞬间有了回到童年的感觉。升旗仪式开始，伴随着熟悉的旋律，小学们举手敬礼…领导讲话，说关于“宽容”的话题，我也是有所感触的。 组长带队走进四年三班的教室，朗朗的读书声充斥着整个教室。自我介绍后，他们彬彬有礼的向我们问好，一声“老师好”，仿 ...
-
11-18
六年级综合实践课教学反思
六年级综合实践课教学反思 师生畅享思考和表达的乐趣 今天上午上六年级的综合课。课前，我特意挑出一篇学生日记。这则日记是大概内容是这样的：一个同学参加了学校的经典诵读兴趣小组，已经训练了一段时间。因为这次期中考试成绩不太理想，父母认为他是因为参加诵读小组分散了精力而影响了学习，他受到父母的责骂后，向老师提出退出小组申请，因中途退出训练影响不太好，还受到老师的批评，最后退出了兴趣小组。也许他感到有点后 ...
