蝈蝈与蟋蟀阅读答案

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高三第一学期期末练习 语文　20xx．1 　　一、（30分，每小题3分） 　　1．下列各组词语中加黑字的读音，与所给注音完全相同的一组是（） 　　A.契qì修葺栖息休憩同仇敌忾 　　B.瑁mào麾下耄耋广袤寅吃卯粮 　　c．噬shì嗜好谥号侍奉恃才傲物 　　D.恤xù勖勉和煦牲畜酗酒滋事 　　2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（） 　　A.慰籍糜烂驱利避害迫在眉睫 　　B．仓皇肇事一言九鼎脱颖 ...

新版初中语文第一册阅读与练习（华师出版）第二单元（附答案） 6．从百草园到三味书屋 一、文学常识 1．鲁迅先生的本名叫__，我们学的《从百草园到三味书屋》选自他的散文集__。 2．鲁迅先生是伟大的__、___、____。 二、通读全文，理解下列问题 鲜明的对比是本文的写作特色。请概括指出本文的三处对比，并说明其作用。 答：三处对比是：1.2．3． 对比的作用是：___ 三、文段阅读 （－）不必说碧 ...

逗追女孩乐翻天短信 胖妇去买首饰，选好戴在手上问：我买这夜光手环？服务员：这不是手环，但也是夜光的。胖妇：那是什么？服务员：夜光呼啦圈。 分手好吗？我不想被你缠着，以后我们有机会在一起的，我还是喜欢你的呀，为什么你还缠着我呢……这安全带怎么解开呀？ 如果时光回到从前，我们都会回到童年。我一定去找你玩，和你捉迷藏，揍得你哭鼻子流眼泪，然后拍着你的小脸蛋哄你笑。然后再揍你…… 蟋蟀嘟嘟叫，蜘蛛问你声咋 ...

课改先进个人汇报材料 推行课改，做丰富而质朴的语文教育 阅读是语文学习的核心环节，也是精神成长、文化传承的重要手段。有人提到：从某种程度上说，一个人的精神发育史就是他本人的阅读史，所以，阅读会成就一个人的优秀。 在整个小学阶段，课标要求课外阅读总量为145万字，如何达标，如何根据学生的年龄特点和认知规律引导学生课外阅读，培养他们课外阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯，同时能够分清良莠，阅读经典之作，成 ...

20XX年上学期三年级语文教学工作总结 在“信息技术支持下的小学语文提前读写”实验课题的引领下，学生在阅读中感受成长的幸福，在表达中获得成功的体验，本学期，从以下几方面做了探索和努力： 一、继续推进主题阅读和整本书阅读 结合实验教材《水的语言》主题单元，向学生推荐了一组与水有关的文章：《水弟弟》、《水的自言自语》、《到宇宙去找水》、《泉水》、《假如水会说话》，从不同的角度介绍有关水的知识，延伸了课 ...

四年级语文上册第二单元教学计划 主持人：陈言懂 时间：20XX年9月11日 一、教材分析： 观察是思维的触角，是把握事物特征、了解事物与事物之间联系的主要手段。从小培养孩子们观察的兴趣，养成留心周围事物的好习惯，将使他们终生受益。 本组教材围绕“观察与发现”这一专题编排，选择的课文形式多样，内容丰富，都是关于观察大自然景物和发现大自然奥秘的。《古诗两首》不仅写了诗人观景的所见所闻，还写了从观察事物 ...

第二单元 六从百草园到三味书屋 阅读下列各文段，按要求回答问题。 文段一 不必说碧绿的菜畦②，光滑的石井栏，高大的皂荚树③，紫红的桑葚④；也不必说鸣蝉在树叶里长吟⑤，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷⑤的叫天子（云雀）①忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉③在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥③，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后 ...

小学语文四年级上册教学计划­ ­ 四年级要完成由中年级向高年级的过渡。通过学习，要能达到课程标准规定的中年段的教学目标，为高年级的语文学习打下良好的基础。这个基础除了扎实的语言文字的基础外，还包括良好的学习习惯和学习兴趣。特别是学生在低年级、中年级养成的学习习惯，不管好与坏，到了高年级是不大容易改变的。所以说，四年级是很关键的一个学年。­ 学生情况分析：­ 我班学生思维相当活跃，个性张扬，学习兴趣 ...

　　一、教学目标 　　1、学习习惯。 　　（1）继续掌握正确的读书姿势，养成良好的读书习惯。 　　（2）培养专心倾听、勇于发言的良好习惯。 　　（3）继续掌握正确的写字姿势和握笔方法，养成良好的书写习惯。 　　2、汉语拼音。 　　（1）巩固汉语拼音，能利用汉语拼音帮助识字和学习普通话。 　　（2）能正确抄写声母，在四线格上写得正确、工整。 　　3、识字写字。 　　（1）准确认识441个生字。 　　 ...

　　本书的单元布局改变了以往按文体安排单元的形式，教材符合新课程的不再强调语文的文体知识的要求，更加注重学生的人文体验。以下是单元安排： 　　第一单元：人与自我之一（生命体验）第二单元：人与自我之二（理想信念） 　　第三单元：人与自然之一（自然美景）第四单元：人与自然之二（科学世界） 　　第五单元：人与社会之一（家庭亲情）第六单元：人与社会之二（想象世界） 　　教科书的主要特点： 　　第一，构建新 ...