公正光明平等-偏袒歧视

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骨干教师学习心得体会 兴隆镇 中心小学 张忠玲 这次培训，我们有幸听了好多精彩的讲座，我的思想又一次更新，教育观念又一次得到了转变，这次主要培训了教育叙事，师德修养教师的专业发展。通过学习，我明确了骨干教师不但会撰写教育叙事，还要有高尚的师德和较高的专业素质，相对的学科知识，要有一定的示范作用，现将我的心得小结如下： 一、如何撰写教育叙事 听了讲座，我深刻认识到-教育叙事必须是真实的。通过教育叙事 ...

　　20XX年的2月2日，财政部、国家发改委下发通知中表示，义务教育阶段借读费20XX年起取消。从20XX年起，北京市对义务教育阶段进城务工就业农民的子女就已全面免收借读费，但外来人口中的城镇户籍学生，需要缴纳借读费。取消借读费之后，无论是农民工子女还是外地城镇户籍人员子女在北京公办校借读时，都可免交借读费。借读费的存由到底是什么，是否是一种“外来歧视政策”?取消借读费的政策能否得到有效地执行?借 ...

20XX年秋季学期小学教师个人工作计划 时间过的好快，转眼暑假已结束，新的学期又要开始了。今年是我走上工作岗位的第八年，八年的工作中我更加感性的理解了“学高为师，德高为范”的涵义，也更加深刻的认识到了自己肩上的重担和所面临的挑战，为了能够更快更好的成长为一名合格的优秀的人民教师，我将从以下几个方面开展个人工作计划： 在思想政治工作计划方面，坚决维护和遵守学校的各项规章制度，维护社会公德，做到严于律 ...

学习十八大报告精神,共创光明美好前程 就在全国上下学习十八大精神的热潮之中,作为一名在校大学生的我,初读十八大报告时,就像小船渔夫驾驶着万吨巨轮,忐忑,欣喜,不安,又满怀期待. 十八大的历史意义毋庸置疑,作为我党的五年一届的重要盛会,这次的意义又格外深刻.十八大报告中提出"把全面建成小康社会和全面深化改革开放作为奋斗目标."相较之前的提法,把全面建设小康社会改成全面建成小康社会 ...

优秀教师事迹：不让年华逐水逝 xx，男，xx年7月出生，中师毕业文化，中共党员，特级教师，1974年10月参加教育工作，现任零阳镇第一完小教科室干事，任教六年级科学课。他一贯奉行“以人为本，与人为善，尊重人格，发展个性”的办学理念，积极推行愉悦教学，形成了自己独特的教学风格，所教学生思维活跃，成绩显著。他所撰写的教育教学论文有近100篇获省级以上奖励，所主持和参与的课题研究其成果有近20项获省、部 ...

市政法委：加强对侵害妇女儿童权益重大疑难案件的协调指导，督促各成员单位履行职责；牵头召开维护妇女儿童权益工作会议，审定会议论题；组织成员单位开展妇女儿童权益问题的调查研究，提出解决的意见和建议。 市人大内司委：适时制定维护妇女儿童合法权益的法规、条例;组织对《妇女权益保障法》、《未成年人保护法》等法律、法规执行情况的视察、检查，提出意见和建议，对侵害妇女儿童合法权益的重大案件进行监督。 市法院：指 ...

骨干教师学习心得体会 兴隆镇中心小学 李丽彦 在骨干教师培训这段时间，我充满热情，因为我们有这么好的机会在一起学习，是我一生的荣幸，听了几位老师的讲座，每天都能感受到有一定的收获。培训中，教师的授课，学习时间虽然很短，但我从中学到了很多，使我意识到要想成为一名优秀的人民教师，我需要努力的地方还有很多，在今后的教育教学中，我要时时反思，不断改善自己，才能有所提高。 现将几天的学习体会总结如下： 一、 ...

伟大的女性--庆祝三八妇女节诗歌 《一》 春风轻轻敲打着门环，将我轻轻的呼唤， 她洋溢着神采，飞舞浪漫， 给我温暖，送我笑颜， 她的心声，融合了我心灵的美妙和真诚的意愿， 我与她击掌共鸣，欢欣这萌动的春色人间， 为三八妇女节而祈福，祝愿这即将来临的美好一天。 这一天啊，就是这一天， 这一天值得庆贺，值得纪念， 值得讴歌，值得共舞蹁跹， 值得付出真情，来闪亮男子汉的款款风范。 我们要回家看看母亲的笑 ...

　　莎士比亚说过：“女人，你的名字是弱者。”中国几千年来根深蒂固的男尊女卑思想，让大家都觉得“女人”这个词应该和弱者之间划上必然的等号。即使在进入二十一世纪的今天，女人在很多领域仍受到不同程度的性别歧视，始终无法同男人站在同一起跑线上。似乎在人们的印象中，女人应是足不出户，一天到晚围着家庭转的角色。一时间，弱者成了女人的代名词。尽管大多数姐妹不愿意接受这样一个事实，但它却是实实在在摆在我们的面前。 ...

为期三个月的中青班培训学习已经结束，通过在党校这样一个大熔炉的锤炼学习，使我在政治理论、党性修养、政策水平、组织能力等方面都有了长足的进步。总的来说有这样几点体会： 有心才有新。面对本职工作，要对工作有热心，对人民有诚心，对事业有忠心。只有时时处处做有心人，善于动脑筋，观察问题、分析问题、处理问题，总结新的工作经验教训，才能使工作开拓创新；同时，牢记领导的嘱托，勤于思考，乐于奉献，勇于拼搏，才能创 ...