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    与《小四数学第四单元教学质量达标检测卷(B)》相关的范文

  • 01-13 数学教学工作计划
  • 数学教学工作计划 一、指导思想: 本学期本着提升学生成绩、全面发展学生综合素质为宗旨,主要以三模小组化教学模式为核心开展教学工作。以提升学生的思考、表达和交流的能力为重点,扎实地落实教学常规,上好每一节课、教好每一个学生。让领袖花儿茁壮成长。 二、学情分析: 本班共有学生60人,在上半个学期大家共同的努力下,成绩虽然没有达标但相比期中考试有所提升,参加考试人数为59,其中优分人数为33,优分率为5 ...

  • 10-07 2013年-2014年学年度数学组工作总结
  • 20xx-20xx学年度数学组工作总结 本学期已经结束,我校数学教研组的全体教师认真学习《数学新课程标准》,以整体推进素质教育为目标,以课堂教学改革为重点,深入开展教学研究,并在学校领导的大力支持和帮助下,我们加强教研力度。以课堂教学为中心,培养学生的创新意识,抓好双基的基础上,要着重于数学思考,以课堂教学改革为切入点,以促进学生生动活泼地学习为主攻方向,努力提高课堂教学效率,切实提高教育教学质量 ...

  • 08-25 小学2014年第一学期教导处工作计划
  • 小学20XX年第一学期教导处工作计划 一、指导思想: 以市局学区学校工作意见为指导,努力推进“高效教学推进、教育质量评价、学校文化内涵提升”等工程,着力打造“轻负担、高质量”的xx模式”思路,努力提高教学质量,为教师的发展做好服务和引领,努力打造一支有特色,有实力的师资队伍,促进学校品味的全面提升。 二、工作思路: 新学期,教导处工作根据学校三年发展规划与学校工作思路的要求。本学期,教导处工作是: ...

  • 05-29 2014年第二学期学校教学工作计划
  • 20xx-20xx学年第二学期学校教学工作计划 一、指导思想 全面贯彻落实省教育工作会议精神,坚持以科学发展观为指导思想,以办人民满意的教育为宗旨,[课~件]积极推进师资水平提高、书香校园建设,全面提高学校教育教学质量。 二、主要工作及措施 (一)全面提高师资水平 1、校本培训 (1)白板培训 本学期校本培训的重点内容是“白板教学培训”,要求本学期南区校级公开课全部采用白板教学。本部教师有选择听取 ...

  • 06-24 期末学科质量检测总结
  • 期末学科质量检测总结 一、本次质量检测各学科成绩统计表 学科:语文 1.成绩统计表(保留一位小数) 2.分数段统计表(单位: 人) (二)学科:数学 1.成绩统计表(保留一位小数) 2.分数段统计表(单位: 人) (三)学科:英语 1.成绩统计表(保留一位小数) 2.分数段统计表(单位: 人) (三)学科:综合 1.成绩统计表(保留一位小数) 2.分数段统计表(单位: 人) 二、本次质量检测成绩的 ...

  • 04-02 2014年教学工作计划
  • 20XX年教学工作计划 一、指导思想 以国家、省、市中长期教育改革和发展纲要为指导,深入贯彻新教育精神,紧扣“率先、创新、优质、品牌”的发展主题,坚持素质教育,促进学生的全面发展;坚持质量强校,着力加强师资队伍建设,不断提高教师整体素质;坚持科研兴校,抓实校本教研,提升课堂教学实效;坚持特色立校,创新教育教学,全面提高教育教学质量。 二、工作重点 1.一个中心 -在巩固学校现有办学成果的基础上,始 ...

  • 06-13 三年级数学教学心得
  • 三年级数学教学心得 数学教学应当有意识、有计划地设计教学活动,引导学生体会数学与现实社会的联系,加强学生的数学应用意识,不断丰富解决问题的策略,提高解决问题的能力。结合有关的教学内容,培养学生如何进行初步的分析、综合、比较、抽象、概括,对简单的问题进行判断、推理、逐步学会有条理、有根据地思考问题,同时注意培养思维的敏捷性和灵活性。在日常学习生活中能撇开事物的具体形象,抽取事物的本质属性,从而获取新 ...

  • 03-20 2013年-2014年学年度第二学期镇第二小学教学工作总结
  • 20xx-20xx学年度第二学期镇第二小学教学工作总结 本学期我校教学以“深入推进教师队伍建设工程、理想课堂建设工程和书香校园建设工程”,牢固树立向课堂教学要质量的意识,切实抓好教学改革,注重开展教育科研,狠抓教学常规管理,树名师、铸团队,开创了二小教学工作新局面,现总结如下: 一、教师队伍建设创新优势 1、学科知识构建。充分利用各年级组的集体备课、上级的学科培训、网络教研等多种形式,搞好学科知识 ...

  • 10-04 优秀教师建言献策大讨论成果汇总
  • 优秀教师建言献策大讨论成果汇总 作者:龙包海 一、备课 1、备课时要做到领会编者意图、熟悉教材、善于借鉴、符合本校实际情况。 2、备课时可以正确处理教材,学生易接受为准,简单化处理,不过高估计学生。避免过多信息干扰,树立信心,要用好教材并超越教材。 3、坚持集体备课,每章节确定最有价值的核心知识,召集本组教师充分讨论研究,再由主备教师写出教案,分发给本组教师征求意义,改进后再定稿使用。 二、上课 ...

  • 12-25 灵宝四中"高效课堂"课堂达标活动开展情况汇报
  • 11月1日晚教体局“高效课堂”课堂达标活动动员大会后,我校第一时间召开班子会议,传达会议精神,成立“高效课堂”课堂达标活动领导小组,对活动进行研究部署。11月2日晚我校召开了灵宝四中“高效课堂”课堂达标活动动员大会,会上向全体教师传达了灵教〔20xx〕88号、89号文件精神,组织学习了马局长在局会议上《规范管理改革创新着力打造高效课堂 全面提高教育质量》的讲话,对我校“高效课堂”课堂达标活动进行了 ...