说给妈妈的悄悄话_550字

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做一名好老师的幸福　　　　周日的早晨，离上课还有半个小时，一对年仅六岁的双胞胎兄妹，拉着他们的妈妈来到画室，妈妈满脸喜悦进门就说：“俩孩子昨天试听了你的课后，回家可高兴了，说曹老师讲的可好了，比以前的那个老师好一百倍呢。我们都还没画够呢，老师就下课了。这不，今一大早就硬拉着我来给他们报名来了”。 　　昨天我给试听的孩子讲足了2个小时，中间只休息了5分钟，每人都分别完成了一幅绘画作品，2件手工作品， ...

最新学生期末评语 xx 你是个有礼貌的好孩子，在幼儿园里你能主动地与老师打招呼，看见小朋友吵闹时，你能第一个告诉老师或主动去劝阻，真象个懂事的大姐姐；你总是安安静静地跟老师学本领；友好地与小朋友一起玩；认真、细致地完成好各种事情；看着你能自己吃饭、画画、做手工……老师知道你进步了，你会自己的事情学着做，不仅会自己脱衣裤还学会自己折衣裤，有时还会积极地帮助小朋友脱衣服，真能干！看着你能与小朋友友好地 ...

母亲节演讲稿：我的母亲 　　我的母亲是一个秀外惠中的女性，外表文文弱弱，但性格倔强好胜，对人亲切友善，处事态度认真，对奶奶百依百顺，对子女教导有方。在我的眼里，母亲不仅是我的良师更是我的益友。 　　我的母亲对自己做事非常严厉，要求自己不仅将事做好，更要做得更好。 　　记得这星期三，母亲去上班，中午休息的时候，母亲外出买材料回来，当她走到自动旋转门口，母亲的右手被旋转门压住，母亲强忍住疼痛，将手硬是 ...

母亲节广播稿 欢迎回来，现在是北京时间（ ）昨天我们刚刚度过了一年一度的母亲节。 对，现在就让我们一起进入母亲节话题。 （母亲节起源） 古母亲节起源于希腊,古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母赫拉致敬。在17世纪中叶,母亲节流传到英国,英国人把封斋期的第四个星期天作为母亲节。在这一天里,出门在外的年轻人将回到家中,给他们的母亲带上一些小礼物。 现代意义上的母亲节起源于美国,由安娜·贾维斯发起。她 ...

致家长的一封信：感谢 各位家长: 大家好! 我校经典文化教育汇演已经结束两天了，我现在想起来，心里涌动的还是感动、感动和感动。孩子们当天的表现令我十分满意，无论是候场还是舞台演出，和平时排练相比，他们表现出了少有的成熟和懂事，每一个孩子都竭尽全力，努力做到了最好。 xx站到了舞台上，虽然画板没有举到应有的位置，但孩子满面笑容，神情清朗，令我倍感欣慰，一年来，这孩子进步太大了！ xx一改往日的调皮， ...

子女版本： 　　甜蜜蜜，你笑的甜蜜蜜，好象花儿开在春风里，开在春风里。为什么你笑的这么甜?因为我给你发了短信息。妇女节快乐，妈妈! 　　没有太阳，花朵不会开放;没有爱便没有幸福;没有妇女也就没有爱，没有母亲，既不会有诗人，也不会有英雄。 　　星星闪烁着为你舞蹈，月亮微笑着为你祝福，在这欢乐的时刻，我想悄悄的对你说：妇女节日快乐! 　　妈妈，在特别的女性节日里，希望您在新的一年里皱纹少一点、白发少一 ...

20XX年迎元旦主题活动主持人串联词 开场 甲乙：亲爱的老师、同学们 合：提前祝大家新年好 甲：新的钟声 乙：新的一年 丙：新的祝福 丁：新的期待 甲：20XX年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了 乙：20XX年的钟声即将敲响 丙：回首往事，我们满怀豪情 丁：展望未来，我们重任在肩 甲乙：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光 丙丁：让烛光如故，光明永恒 合：在这一刻，我们已经感受到了春的气息 ...

徒步群庆典晚会节目串词 作者：花开的声音 尘封回忆 1舞蹈《祝福祖国》 踏着世纪的步履，祖国日新月异。希望与楼群一起拔节，果实共旭日辉煌壮丽。手捧一束鲜花献给祖国亲爱的妈妈，祝福祖国，每一声祝福，都化作世纪清晨悠扬的风笛。祝福祖国，每一声祝福都化作鸽哨飞过蓝天。让我们满怀真挚的情感，用激昂的歌声和优美的舞姿，为我们伟大祖国献上最美好的祝福！下面请欣赏由花开的声音等各位美女为大家表演的舞蹈《祝福祖国 ...

六一儿童节主持词串词 女:今天,我们带着衷心的祝福和美好的希望,在这里欢聚. 合:共同庆祝20XX年六一国际儿童节! 男:在此,我代表东蒋小学的全体老师,祝全体小朋友们节日快乐. 1.(女)下面请欣赏一年级小朋友为我们带来的诗朗诵<庆六一> 2.(男)一年级小朋友的表演真是精彩,二年级的同学也不甘落后,一个个跃跃欲试,掌声欢迎他们为我们带来的歌伴舞<共青儿童团歌> 3.(女 ...

一年级语文下册学期教学计划 一、学生基本情况分析： 我班原有46人，本学期转入1人，现有学生47人，其中女生有24人。一年级孩子正处于学习启蒙阶段,通过一年级上学期的学习,大部分学生已经基本掌握了汉语拼音的读写,以及正确地拼读音节、学读轻声；在读写分开、多人少写的原则上，学生已会认250个生字，会写100个字；能根据一定的情境或看图，用普通话讲清一件简单的事；在阅读方面也能正确地朗读、背诵指定课文 ...