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    与《可可英语 新闻 内容》相关的范文

  • 11-25 新闻网站阅评部的竞聘演说
  • 各位领导,各位同事:   大家好。今天能坐在这里参加竞聘,向大家汇报一下我个人对于工作的一些想法,我感到很骄傲。之所以感到骄傲,是因为我一直认为,工作这件事,对于我们每个人来说,既是为我们的公司、为我们的服务对象服务,同时也是我们实现自身价值,寻找自我的一种途径。所以经过三年的努力,今天我能够坐在这里,心里充满的,是一种骄傲。然而谁都知道,一个人是没法做出成绩的,因此我很想借今天这个机会,对曾经无 ...

  • 04-13 2014年度下学期学校工作总结
  • 20xx-20xx学年度下学期学校工作总结 转眼间,20xx-20xx学年度下学期的工作已近尾声,学校在市教育局的正确领导下,以“小事德育工程”和“课堂有效教学”为重心,强化学校内部常规管理,提升学校办学品味,主要做了如下几方面的工作。 一、落实小事工程建设,强化德育首要意识。 一年来,学校始终以小学生守则和小学生日常行为规范为重点,结合学校校情,确定德育工作要突破的十件小事,采取分层实施,分类推 ...

  • 09-28 小学生军训心得体会
  • 小学生军训心得体会 很快的,很快的,我们的军训生活结束了。我不知道自己应该是开心,还是悲。 这学期的5月,我们五年级迎来了一年一度的军训。 开始,我以为军训很苦,后来我发现军训只要你用心去学,其实不苦。 第一天,学校的小喇叭上通知:五年级的同学到一号楼门前集合.我们到一号楼门前就看见五个教官来到我们学校,他们个个都很精神,他们派了代表来发言。我们后面的同学都说希望这个发言的教官当我们的教官,没想到 ...

  • 01-05 暑期"三下乡"社会实践报告
  • 暑期“三下乡”社会实践报告   一、前言 现在,离走进社会越来越近了。校园与社会环境本存在很大的区别。这就要求我们利用假期时间走进社会实践。 校园与社会环境的不同,接触的人与事也不大相同,所以我们还可以在社会实践中学到许多在校园里学不到的知识。这就形成了从实践中学习,从学习中实践的良性循环。 当今中国经济飞速发展,国内外经济不断变化,在机会越来越多的同时,也出现了更多的问题,有了更多更艰巨的挑战, ...

  • 08-23 中国梦演讲稿:人有梦,国亦有梦
  • 中国梦演讲稿:人有梦,国亦有梦 梦想究竟是什么呢?是吴王勾践卧薪尝胆的雄心壮志,还是秋瑾奔赴东瀛的一片冰心?是蒙马特高地艺术家们对艺术的苦苦寻觅,还是苏格拉底为真理饮下毒鸩的壮烈决绝?每个人都有梦想,梦想有大也有小,但是因为有梦,所以美好。 我对生命有着最纯粹的信仰,活着即美好。当每天睁开眼睛,阳光落满瞳眸,新的一天悄然而至,我都会微微一笑。我向往和平,热爱绿色,我的梦想很简单,希望我所生活的世界 ...

  • 10-17 浙江传媒学院文史.理工类招生计划
  • 二、文史、理工类专业录取办法 我校文史类、理工类专业录取按国家有关文史类、理工类专业录取的规定办理。具体细则: 1、学校调档比例一般按1:1.1。进档考生以高考总分为主要依据,综合考查德智体状况和相关单科成绩进行录取。 2、按照考生报考学校志愿先后录取。即先录取院校第一志愿的考生,若第一志愿不满时,再录取院校第二志愿考生;实行平行志愿投档的省份按各省考试院的相关规定执行。 3、学校录取专业时设一定 ...

  • 06-14 开学典礼主持稿
  • 开学典礼主持稿   (一)仪式篇:振奋精神(12)   1、见面问候   A:巴蜀形象(大家:向我看齐)   巴蜀榜样(大家:我最闪亮)   A:亲爱的同学们   B(可可):尊敬的老师们   合:新学期好!   A:孩子们响亮的口号,仿佛美妙的音符,奏响了新学期奋发向上的乐章,你们那一张张欢乐的笑脸,犹如夏日的阳光、承载着梦想,在广阔的蓝天尽情耀眼!分别66天,我们又重新回到美丽而又温暖的巴蜀书 ...

  • 11-26 从学习二外得出的语言学习体会
  • 英语专业出身,借此来谈语言学习经验体会之类的,总觉得有点隔靴搔痒,毕竟学习英语时间太长了,达到了一定的水平,谈出来的那些经验和建议,未必适合beginners和中等的英语学习者。 或许结合学习日语和法语的经历来谈,更切实有效。 日语是我的二外,大学学了两年,研究生两年,应该说学得差不多了,但是聋哑人一个,除了些日常用语,说不来多少,听力就更糟了。还记得大学时主要是听老师解释课文,课下背单词和文法。 ...

  • 09-07 高中三年英语教学总结
  •   带完一届高中毕业班,蓦然回首,发现其中有对有错,这包括在教学上以及和学生的交流相处,特别是教学上曾经走过许多误区。总的来说,感受最深的两点是:高中英语教学要一气呵成,不能忽视其中任何一个环节;要注重与学生的交流,密切注意学生的思想变化。下面粗略谈谈高中三年的教学过程。   常规教学中求创新   一、注意高一年与初中的衔接过渡   高一新学期伊始,可以通过摸底了解学生大致水平,及时给学生弥补初中 ...

  • 07-02 尼日利亚联邦共和国礼仪与禁忌
  • 一、国名渊源 尼日利亚联邦共和国简称“尼日利亚”。 尼日利亚得名于非洲第三大河-尼日尔河。意为“尼日尔河流经的土地”。1961年10月11日,尼日利亚宣布成立联邦共和国。 二、地理位置 尼日利亚位于西非东南部。东邻喀麦隆,东北隔乍得湖与乍得相连,西接贝宁,北界尼日尔,南濒大西洋的几内亚湾。 三、主要概况 尼日利亚全国面积92.3768万平方公里。人口1.1225亿(1988年)。主要有豪萨人、约鲁 ...