七年级语文下册第二单元测试
七年级语文下册第二单元测试
班级 姓名
一、基础(26分)
1. 根据课文默写古诗文。(每空1分,共10分)
(1)故园东望路漫漫, 。 , 。(岑参《逢入京使》)
(2)万里赴戎机, 。 ,寒光照铁衣。(《木兰诗》)
(3)唧唧复唧唧,木兰当户织。 , 。(《木兰诗》)
(4) ,影入平羌江水。(李白《峨眉山月歌》)
(5)独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。 , 。
2. 根据拼音写出相应的词语。(每小题1分,共4分)
(1)旅途上的征人所经过的地方,有时是坦荡平原,有时是 q í q ū ( ) 险路。
(2)在那g èng g ǔ ( ) 的地层里,有着一股燃烧的洪流,像我的心喷涌着血液一样。
(3)想起这些,我忘了他给我的 ch éng f á( ),忘了我挨的戒尺。
(4)它们从来没有停息,它们的热血一直在流,在热情的 m ò q ǐ( )里它们彼此呼唤着,终有一天它们要汇合在一起。
3. 下列句子有语病的一项是( )(4分)
A .他尽管前几年遇到了许多挫折,但是一点也不灰心。
B .王芳那篇作文昨天已经写好了,今天交给了老师。
C .文章对环境污染问题作了比较具体的分析,同时也概括地介绍了关于环境科学的基本 知识,人们对环境科学引起了重视。
D .我有一个印象,喜欢搞理论的人多,肯在观察、实验上用功夫的人少。
4.下列句中加点的成语,运用正确的一项是( )(4分)
A .遇到不明白的地方,他都及时向老师请教,非要弄个水落石出才罢休。 ....
B .急红眼的“山姆大叔”发誓要报复恐怖分子,但布什政府如何对本•拉登下手,世人拭目以待。 ....
C .有些人对经济建设上的浪费损失已经司空见惯,习以为常了,养成了麻木不仁的恶习。 ....
D .在学习上,吃别人嚼过的馍不香,要善于动脑筋,师心自用,才能学深学透。 ....
5、仿造下面的例句,写两个句子。(4分)
诚信是人生路上的一张通行证。
(1) (2)
二、阅读(44分)
(一)文言文阅读(12分)
阅读下面的文段,完成后面问题。
爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙。同行十二年,不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
6. 对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是 ( )(4分)
A. 出郭相扶将 郭:外城 B. 著我旧时裳 著:穿 ..
C. 火伴皆惊忙 惊忙:惊慌失措 D. 对镜帖花黄 帖:通“贴”,贴上 ...
7. 用一句话概括这两段话的段意。(2分)
8. 从“火伴皆惊忙”一句能够从侧面体现出木兰怎样的品质?(2分)
9. 这节写木兰回家与亲人团聚时有好几个场面,其中不正确的一项是( )(4分)
A . 家中欢乐的气氛 B . 木兰喜不自禁的激情 C . 木兰见到火伴时喜剧性的场面 D . 木兰对已失岁月的怀念与感慨
(二)课内文段阅读(8分)
历史的道路不全是平坦的,有时走到艰难险阻的境界,这是全靠雄健的精神才能够冲过去的。
一条浩浩荡荡的长江大河,有时流到很宽阔的境界,平原无际,一泻万里。有时流到很逼狭的境界,
两岸丛山叠岭,绝壁断崖,江河流于其间,回环曲折,极其险峻。民族生命的进程,其经历亦复如是。 人类在历史上的生活正如旅行一样。旅途上的征人所经过的地方,有时是坦荡平原,有时是崎岖险阻。
老于旅途的人,走到平坦的地方,固是高高兴兴地向前走,走到崎岖的境界,愈是奇趣横生,觉得在此奇
绝壮绝的境界,愈能感到一种冒险的美趣。
中华民族现在所逢的史路,是一段崎岖险阻的道路。在这一段道路上,实在亦有一种奇绝壮绝的景致,
使我们经过这段道路的人,感到一种壮美的趣味。但这种壮美的趣味,没有雄健的精神是不能够感觉到的。
10. 解释词语“绝”的不同含义。(2分)
A.绝壁:
B.奇绝:
11. 下列说法不正确的一项是( ) (4分)
A.本文是一篇用散文形式写的民族精神颂歌。
B.作者李大钊是中国最早的马克思主义者,中国共产党创始人和早期领导人。
C.本文写于“五四”运动的高潮时期,目的是号召国民抓住民族逢新的转机,去开创国家历史的新纪元。 D.“人类在历史上的生活正如旅行一样”一句采用了比喻的修辞手法。
12. 在这三段中作者采用甚么方法来证明自己的观点?表现了作者的什么情怀?(2分)
(三)课外阅读(15分)
送 花
——[美]F奥斯勒
生活的真谛并不神秘,幸福的源泉大家也知道,只是常常忘了,于是这才真有点奥妙。
故事是由一个守墓人亲身经历和看到的。一连好几年,这位温和的小个子守墓人每星期都收到一个不
相识的妇人的来信,信里附着钞票,要他每周给她儿子的墓地放一束鲜花,后来有一天,他们照面了。那
天,一辆小车开来停在公墓大门口,司机匆匆来到守墓人的小屋,说“夫人在门口、车上。她病得走不动,
请你去一下。”一位上了年纪的妇人坐在车上,表情有几分高贵,但眼神已哀伤,毫无光采。她怀抱着一
大束鲜花。
“我就是亚当夫人,”她说“这几年我每礼拜给你寄钱„„”
“买花。”守墓人应道。
“对,给我儿子。”“我一次也没忘了放花,夫人。”
“今天我亲自来,”亚当夫人温存地说,“因为医生说我活不了几个礼拜。死了倒好,活着也没意思了。
我只是想再看一眼我儿子,亲手来放这些花。”小个子守墓人眨巴着眼睛,没了主意。他苦笑了一下,决
定再讲几句。
“我说,夫人,这几年您常寄钱来买花,我总觉得可惜。”
“可惜?”“鲜花搁在那儿,几天就干了。没人闻,没人看,太可惜了!”
“你真是这么想的?”
△“是的,夫人,你别见怪。我是想起来自己常跑医院孤儿院,那儿的人可爱花了。他们爱看花,爱
闻花。那儿都是活人,可这儿墓里哪个活着?”
老夫人没有作答。她只是小坐了一会儿,默默地祷告了一阵,没留话便走了。守墓人人后悔自己一番
话太率直、太欠考虑,这会使她受不了。
可是几个月后,这位老妇人又忽然来访,把守墓人惊得目瞪口呆:她这回是自己开车来的。“我把花
都给那儿的人们了,”她友好地向守墓人微笑着,你说得对,他们看到花可高兴了,这真叫我快活!我的
病好转了,医生不明白是怎么回事,可我自己明白。不错,她发现了我们大家都懂得却又常常忘记的道理:
活着要对别人有些用处才能快活。
13. 解释词语:(3分)
(1)真谛:
(2)奥妙:
14. 在有“△”记号的一段话中,“那儿的人”是指 。他们爱着花、爱闻花是因
为 。(4分)
15. 文章开头“于是这才真有点奥妙”,“奥妙”的含义是( )。(4分)
A. 生活中许多道理极普通,常常被忘记。
B. 生活的真谛、幸福的源泉,道理深奥微妙。
C. 生活中许多道理很普通,可常常被遗忘;而一旦牢记它们时,情况就完全不相同了。
16. 读本文后,你体会到文章中要告诉我们的生活真谛是 (4分)
(四)课外文言文阅读(9分)
今者臣来,见人于大行①方②北面而持其驾,告臣曰:“吾欲之楚。”臣曰:“君之楚,将奚为北面? ”
曰:“吾马良! ”臣曰:“马虽良,此非楚之路也。”曰:“吾用多! ”曰:“用虽多,此非楚之路也。”曰:“吾
御者善! ”此数者愈善,而离楚愈远耳。【注】①大行:远行。 ②方:正。
17、翻译文中划线的“君之楚,将奚为北面? ”这个句子。(2分)
答:
18、“此数者愈善”句中“此数者”指的是:
上文的大意可用一个成语来概括,这个成语是:
19、上面短文说明了怎样的道理?(3分)
三、作文(30分)
20. 阅读下面的材料,以“我生活在 之中”为题作文。
如果一个孩子生活在鼓励中,那么他就学会了自信;如果一个孩子生活在真诚中,那么他就学会平静
幸福地生活;如果一个孩子生活在恐惧中,那么他就学会了忧虑;如果一个孩子生活在讽刺中,那么他就
学会了自卑……,同学们,你生活在什么当中呢?
请选择一个适合你自身情况的词语,填写在题目的横线上。文体不限,500字左右。