上课不专心检讨书

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班级管理条例 班级卫生 1、每天上午和下午各班值日生要按时进行清扫。 2、不乱扔纸屑、杂物，不随地吐痰，不在教室内吃东西。 3、教室内无积存垃圾，无卫生死角。 4、大扫除时班级同学应积极参加，完成后卫生委员认真检查，做到有质量，效率高。 班级纪律 1、按时到校，不迟到、不早退、不旷课,认真履行请假手续 2、上课专心听讲，勤于思考，勤与老师交流，尊重教师的劳动，不看与上课无关的书 3、作业认真完成， ...

亲爱的儿子，妈妈最近在工作之余到网上的育儿中心的论坛里灌过几次水，总觉得自己的格调与这里的妈妈们格格不入。 我发的贴子总充满些不开心或悲观的情绪，希望有人帮我排忧解散难。 而大多数妈妈们却总是表现得那么乐观、宽容、热情、向上的一面，她们乐此不疲地探讨、总结着育儿经验、和大家分享着她们的喜怒哀乐，虽有烦恼但又不悲观，总是勇敢地反省自我，不断地提升自我。 这样的妈妈本身对孩子来讲就是一个个活生生的榜样 ...

尊敬的老师： 　　我由于在考试的时候写答案给我别的同学，造成了作弊行为，当时监考老师对我进行了教育，但是本人还未认识到这件事情的严重性，于是监考老师将此事告知系里，希望系里老师能教育我。在学校老师的教育和同学们的帮助下，我终于意识到自己犯的错误的严重性。 　　错误的性质是严重的。我在考试的时候写答案于小纸条上，并且试图将其传给其他的同学，这是有悖学生的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影 ...

敬爱的尊敬的最帅最酷的老师: 　　你安好???? 　　关于今天在您的课上睡觉的事,我感到很抱歉,我睡觉就睡觉吧,不该打呼噜影响您上课的,我知道错了~!!!! 　　对于上课睡觉,我有一定的理由,请您听我细细诉说~! 　　首先,像我们高中这样的学生,又碰到这该死的应试教育体制,每天晚睡早起(凌晨一刻睡,包括翻来覆去的时间,五点半起来)使我的睡眠严重不达标,所以,在上课的时候,一不小心,恩~,一不小心就 ...

3G、wEB专业学生纪律条例 一、考勤纪律 1、日常上课。 迟到者：抄写四级英语单词20个，每个10遍。（如若再犯，遍数翻倍。） 早退者：抄写四级英语单词20个，每个10遍。（如若再犯，遍数翻倍。） 旷课者：抄写旷课当节上课内容（课本章节）5遍；20xx字检讨书一份。 涉及到体育课旷课的同学，抄写四级英语单词50个，每个10遍。（如若再犯，遍数翻倍。） 2、晚点名 20xx级新生晚点名时间一般为每 ...

10月份家长会感想 周五晚上，下班回家。发现书桌上有一张儿子从学校带回来的通知，有关于10月21日（周日）上午召开一年级107班学生家长会。于是问儿子：“儿子，过来，爸爸问你件事，参加家长会是爸爸一个人去就行呢？还是你也要跟爸爸一起参加？”儿子很明确答复，只能家长参加，小孩子是不能参加的，他要在家里看电视。哎，作为一个父亲，我要严肃检讨，儿子自二岁上幼稚园，至今年一年级约5年的时间，这是第一次认真 ...

尊敬的老师: 今天,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再旷课的决心. 早在我刚踏进这个班级的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,不得迟到,不得旷课.其时,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心. ...

小学生评语集锦 你尊敬老师，自觉遵守纪律，团结同学，热爱劳动，关心集体，按时完成各科作业，是一位爱学习的孩子。老师还希望你能有更多的优点，比如：课堂上回答问题积极一些，课后的作业字迹写得工整一些。只要你用心去做一件事，你一定会成功。请记住：“聪明在于学习，天才在于积累”。希望你假期多看课外书和练练字！老师期待着你升上三年级有更大的进步！ 在老师的心目中，你是一个有爱心、聪明的、爱学习的好孩子。语文 ...

班级量化管理条例 奖分部分 1.卫生大扫除获当周年级第一名，奖该组同学1分\人。 2.文艺汇演得一等奖，奖参加表演的同学5分\人。 3.运动会中获奖前三名奖2分/人次，对获得名次的同学奖励1分。 4.在学校组织的考试中成绩进入班级前十名，奖励现金20元，18元，…2元（依次递减），设进步奖三名，建立现金5元。 5.积极参与学校或班级组织的各项活动、竞赛等，奖0.5分。 6.班干部半期考核中，表现突 ...

婷婷 你是一个聪明.文静的女孩,但你的兴趣爱好又很广泛,弹琴.画画.电脑.朗诵.写作都喜欢.同学们可羡慕你啦,能做到学习与特长发展两不误.瞧,每天每科的作业都认真完成,每次作文都写得生动优美,每次测试成绩都是A,还乐于为班集体服务.但作为班长,你处事还是不够大胆.主动和果断,要知道:稳重中带点泼辣的你,我更喜欢! 佳佳 你是一个认定了目标就会勇往直前的男孩,你又是一个有强烈集体荣誉感的学生,看到你