上课时间玩手机的检讨书范文

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3G、wEB专业学生纪律条例 一、考勤纪律 1、日常上课。 迟到者：抄写四级英语单词20个，每个10遍。（如若再犯，遍数翻倍。） 早退者：抄写四级英语单词20个，每个10遍。（如若再犯，遍数翻倍。） 旷课者：抄写旷课当节上课内容（课本章节）5遍；20xx字检讨书一份。 涉及到体育课旷课的同学，抄写四级英语单词50个，每个10遍。（如若再犯，遍数翻倍。） 2、晚点名 20xx级新生晚点名时间一般为每 ...

本人,XXX(姓名),XX中学高中X年级X班学生,学号为XX. 前天(公元20XX年2月2日,星期五)上午原本是我校学生回校报到注册日期.早在放假之前,班主任老师已经三令五申,一再要求,全体同学必须按时回校注册,办理有关重要手续.其时,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性.于是,我顺手就在自己的笔记本上端端正正地写下了有关注意事项,字条(凭记忆)如 ...

各类检讨书范文 尊敬的单位领导: 我怀着自责.内疚的心情向您递交这篇检讨,以深刻反省我在1月6日工作期间发生的错误.当日,我疏于检查皮带机运 行状况,我没有及时发现煤炭已经满库,最终导致煤炭溢出埋掉了皮带机机头. 我对于由自身工作疏忽所带来的错误结果,因我错误带来的煤炭生产工作上的不便,以及给领导您带来的困扰,在此,向 您做出诚恳的道歉. 接受您的批评以后,我个人经过深刻反省.通过认真回顾错误,分

高一班级管理条例 第一章总 则 第一条：为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例 第二条:本条例对班级有效，所有班级成员(包括班主任)都必须遵守。 第二章 班级管理办法 第三条：班级管理采用量化管理方法，量化管理基础分为50分。 A:扣分内容 （一）学习纪律 1.早上7点钟进教室，服从老师或课代表安排。违者扣1分。 2.早自习前将当天要交的作业放在课桌上，由组长统一收取。缺交一次扣一分，并向 ...

一、指导思想 深入学习贯彻党的十七大精神，围绕江夏区教育局“培名师、育优生、出高质、创名校”十二字方针，落实科学发展观，让新课程的教学范文网[xc138.cn]理念走进新课堂，以一主多辅互动式课堂教学改革为中心，让师生在情感交叠中和谐发展，整体提高教学质量，强化广大教师的教科研意识，抓好教研组的建设，促教师专业化的发展，进一步提高集体备课的质量，规范教学常规，加强素质教育，推进精细化管理，全面完成 ...

致家长的一封信：关于禁止学生携带手机进校园 尊敬的家长： 您好！ 随着科技的进步，手机日益普及。也许您想方便与孩子联系就给孩子购置手机，也许您根本不知道孩子自己买了手机。但是您是否真的了解孩子带手机到学校的用途？您是否察觉到了孩子自从带手机进学校以后的细微变化？ 据权威机构对中学生使用手机进行问卷调查显示：中学生使用手机收发短信，约占40%；玩游戏或上网，约占25%；闲聊，约占25%；与亲人联系， ...

竞选班干演讲稿（通用范文） 尊敬的老师亲爱的同学： 我叫***。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望：“我要竞选班级***职务。”我在这里郑重承诺：“我将尽全力完成学校老师和同学们交给我的任务，使我们班级成为一个现代化的积极团体，成为老师的得力助手和同学们信赖的组织。”我在高中担任班干的三年时间，从工作中，我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好各成员之间的关系，怎 ...

寻物启事范文：酬谢可选 各位校友： 本人是xx纺织大学阳光校区联通兼职学生，于20XX年9月4日晚7点左右的兼职期间，在宿舍楼九栋附近遗失一部白色三星S5660手机。虽然此手机配置较差，却是我在安装宽带时，在自己手机没电的情况下临时向本校同学借用的。手机内有该女同学的大量照片，手机丢失她甚为伤心，切盼找回。而且手机号码为联通兼职工号，有大量的同学需要通过此号码来安装联通宽带和进行后期的宽带维护，号 ...

尊敬的老师: 今天早上交班时,老师没点名,我在科室:查房时,老师点名,我没有在科室:查完房后,老师没点名,我又在科室:老师对我进行了批评教育,我也觉得自己做的不对,古人云:亡羊补牢,为时不晚.为了表示我对错误的深刻认识,为了避免以后的实习中再犯类似组织纪律性错误,我想了几条十分可行的方案,列出如下,肯望老师指正: 一.大力增肥,扩张体积. 这样相比起其他同学而言,我就显得比较醒目,也容易被老师看到 ...

关于加强课堂管理的实施细则 为严肃课堂纪律，维持教学秩序，加强学风建设，提高教学质量，养成学生良好的学习习惯，根据《天津农学院学生管理规定》的相关要求（见附1），结合本系教学实际，制定本实施细则。 第一条 凡本系教师应按照我院相关规定认真做好课堂管理工作，凡本系学生均应严格遵守学校关于教学管理的规章制度，严格考勤，杜绝课上吃东西、玩手机（含擅自接打电话）、睡觉等不良现象。 第二条 任课教师可根据学 ...