当前位置:首页 >> 范文 >> 每一个不想谈恋爱的人都装着一个不可能的人

    与《每一个不想谈恋爱的人都装着一个不可能的人》相关的范文

  • 07-25 大学生2014年上学期总结
  • 大学生20xx~20xx学年上学期总结 本学期一开始,我的许多地方就出了问题,更悲剧的是我自己竟然没意识到这些问题。 大局上来说,我出现的第一个问题是,错误地估计了形势。 为啥P大招生少?因为理科院系招生的特点,就说我们院,一半都是保送进来的,保送党的同时也是竞赛党,剩下一半高考党也多数有竞赛经历,而我是“一张白纸”,没学过半点竞赛。一开始我模模糊糊知道这个情况,但是没有足够的重视和思考。并且我还 ...

  • 08-10 销售上将缔造营心得体会
  • 销售上将缔造营心得体会 20xx、07、29-20xx、08、01,我人生意义非凡的四天四夜。我永生难忘,因为在这四天四夜里面,我参加了一个对我人生命运有脱胎换骨般的课程:销售上将缔造营。 第一天学习的是如何设定目标,刚刚参加kissbus的学习就开始学如何设定目标,课程的开始老师讲了这么一句话:把每一次的学习当做第一次会感到很新鲜;把每一次的学习当最后一次会感到很珍惜。对于目标设定,我即感到非常 ...

  • 12-25 富有哲理的QQ签名
  • 你们给我安排的路总是让我迷路╮ 曾经拥有的不要忘记.难以得到的更要珍惜.属于自己的不要放弃.已经失去的留作回忆 你有你的味道.我有我的格调. 逢场.作戏就连自己都信以为真 从一开始就选择原谅的谎言叫愛情. 魔鬼的身材,魔鬼的脸. 青春那么绚烂,我们却肆意挥霍怎么来填补,那些曾经逝去旳一切. 成功就是简单的事情重复做. 女人因为成熟而沧桑,男人因为沧桑而成熟. 祝我生日快乐.蜡烛点了.寂寞亮了. 一

  • 02-26 班长竞选稿范文
  • 班长竞选稿 亲爱的班助、同学们,大家晚上好。 我叫xx,来自xx。这是我进入这个新的班集体以来第二次发言,发言目的是为了竞选班长。班长是一个班级的核心,都说当班长要有过人的能力,我并不指望自己能有什么过人之处,我拥有的都是大家共有的认真负责、吃苦耐劳的精神,我很普通,没有什么兴趣爱好。 有时候想要做某一件事,我都会全力以赴地去完成它,比如这次国庆七天假,我在30号和5号那天花了16个多小时骑着自行 ...

  • 01-26 我的教育故事演讲稿:我的"恋爱"学生
  • 我的教育故事演讲稿:我的“恋爱”学生 各位评委,各位老师: 大家好! 当班主任多年,遇到恋爱的学生不少。对于恋爱学生,每个老师都有不同的处理方法:有的严加呵斥,有的视而不见,而我,大多谈笑处之。初三的恋爱学生,问他,大多支支吾吾,像挤牙膏一样,问一句答一句。阔别初一多年,今年再教初一,发现初一与初三的恋爱学生不同,还真有点让我哭笑不得。下面我要讲的第一个故事是: 老师,他们传我绯闻 上学期校运会休 ...

  • 04-05 高中家长会发言稿
  • 高中家长会发言稿 家长朋友们: 您们好!   很高兴因为孩子,我们又一次走到了一起。首先感谢各位能来参加家长会,确实,只有家校携手,共同努力,才能获得最佳的教育效果!只有将家庭,学校,社会溶为一体,才能更好的培养孩子,全面发展,成为有用之才,相信我们能有共同的话题。我们作为您孩子的老师,定会用我们的爱心、责任心,悉心地呵护您的孩子,陪伴他(她)一点一滴地成长。我们会用我们的智慧和知识,与他们一起学 ...

  • 04-13 大一学年总结
  • 大一学年总结 一回到家就下雨,百无聊赖,于是乎,坐在电脑前写下大一总结。 跌跌撞撞就进了大学,匆匆忙忙就过了大一。 大学的时光永远是那么快,但并不是永远那么快乐。相比高中而言自然是轻松些,但因此也更加容易堕落,无数学长的“谆谆教诲”,无数同辈的“现身说法”,让我对自己的行为有一个省视的标准。纵观本人大一学年,不可喜,亦不可悲。 入学不到两天便领一处分,遵指导员旨意,奉上检讨书800字。入学不到两个 ...

  • 07-19 公司实习日志
  • 公司实习日志 实习日志(一) 在景峰实习有两个多礼拜了,其间心情一直是涨涨落落,各种纠结,有时候觉得漫无目的无所事事觉得自己没有价值甚至不想做了,有时候又觉得前途光明干劲十足似乎只要努力就会有结果,我想会出现这样大的心理落差反应,恰是说明了自己社会经验的不足,所以每当看到了事物的新的一个侧面,就会全然改变自己先前的看法。我的实习路还很长,不知道还要经历多少次这样的颠覆与改变,不过这也是没办法的事, ...

  • 11-18 教师理论学习材料:育人与育己
  • 教师理论学习材料:育人与育己 这两天教学《敬业与乐业》。在跟学生一起品味语言文字,一起品读梁启超先生慷慨激昂的演讲词时,我不断地变换着角色,一会儿我是引领学生向青草更青处漫溯的语文老师;一会儿,我又情不自禁把自己想象成坐在台下聆听演讲的一个听众。 学生的业,自然是学习;老师的业,则是坚守心灵的家园,开垦出一片属于自己的生机盎然的教育田园。感受梁启超先生殷切希望大家发扬敬业、乐业的精神,去过人类合理 ...

  • 05-05 十月份教师理论学习材料:育人与育己
  • 十月份教师理论学习材料:育人与育己 梁增红 这两天教学《敬业与乐业》。在跟学生一起品味语言文字,一起品读梁启超先生慷慨激昂的演讲词时,我不断地变换着角色,一会儿我是引领学生向青草更青处漫溯的语文老师;一会儿,我又情不自禁把自己想象成坐在台下聆听演讲的一个听众。 学生的业,自然是学习;老师的业,则是坚守心灵的家园,开垦出一片属于自己的生机盎然的教育田园。感受梁启超先生殷切希望大家发扬敬业、乐业的精神 ...