用心托起明天的太阳
用心托起明天的太阳
——新密市金风路小学 张慧玲
一名普通教师，却深得学生的爱戴、家长的赞誉和领导的好评。学生说：“您是我们遇到的最好的老师！ ”家长说：“把孩子交给张老师，我们放心！ ”转变学困生，她有绝招；数学教学，方法独到。爱生是她的秘诀，勤奋是她的信条。在领导眼里，她是任劳任怨、踏实敬业的“孺子牛” ；在同事心中，她是诚恳正直、善良亲和的“好姐妹” 。从教二十几年来，她不断进取，用青春和热血书写着灿烂的人生，以其高尚的师德、良好的教艺和优异的成绩赢得了学生和家长的爱戴和好评！ 她用燃烧自己照亮别人的精神，诠释着“循循善诱、身体力行、卓尔不凡”的教风。三尺讲台，是她耕耘的热土，更是她不断验证自我、实践自我、发展自我的广阔天地。学习、研究成了她生活的习惯；相信学生、 鼓励学生、创造成功的机会，是她的工作特色。在他的眼里，没有差生； 在她的班上，没有差生！ 她，就是张慧玲老师。
从教近二十几年，她凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任心，体验着为人师表的快乐与艰辛 。无论顺境 ，还是逆境 ，无论成功 ，还是失败 ， 她始终淡定 、从容。工作勤勤恳恳、兢兢业业、爱生如子， 默默奉献，从不计较个人得失。以“教书育人”为己任，把绚丽的青春时光毫无保留地献给了自己所热爱的教育事业，在平凡的岗位上用心托起明天的太阳。
一、 以德树人，倾注师爱。
苏霍姆林斯基说：“教师要像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护 孩子的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，却又是十分脆弱的，一不小 心露珠滚落，就会破碎不复存在” 。张老师倾注了全部师爱，去呵护一颗颗童心。 去年，她担任三年级二班的班主任，那个班由于插班生太多，班级纪律涣散，学生没有养成良好的行为习惯，个别学生对别人的东西 （中 性笔、钢笔、橡皮等）较感兴趣，趁别人不注意时，就顺手牵羊。一次美术老师的剪刀放在讲台上不见了，她就委婉地说：“哪位同学用老师的剪刀，不用的时候再还给老师” ，一个多星期过去了，这把剪刀还没回来，张老师利用队会时间，进行了一次品德教育，让学生找一找班内近期有哪些好人好事，并把掌声送给他们，哪些同学表现不好，让表现不好的同学表个态。也许是张老师的班会起了作用，第二天上午，张老师在教室值 日，顺手把包放到讲台上，值完班后再拿包时，发现丢失的那把剪刀“物 归原主”了。她高兴极了，不仅仅为那支失而复得的剪刀，更为一颗迷失心灵的回归。放学时，张老师把这件事告诉了全班同学，并告诉同学们， 美术老师为他感到骄傲，因为他能够战胜自己，知错就改。张老师说，没有一个人，不会犯错，可怕的是知错不改。张老师还率先带领全班同学 把掌声送给了那个孩子。从此，班里再也没发生过“失窃”现象，拾金不昧却蔚然成风。
爱学生，就是要尊重学生。老师一个慈祥的微笑，一句爱的话语，都可能激起学生潜在的能量，有可能改变孩子的一生。甚至会影响到家长对老师的看法。这类事例不胜枚举。是啊，金奖银奖不如家长的夸奖，金杯银杯不如家长的口碑。
二、 不断充电，提高师艺
教书育人是教师的天职，但教师如果没有扎实的教学技能，空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。张老师把练师艺当作不断提高师德修养
的一个目标去追求。平时刻苦学习理论和文化知识，不断提升专业水平。教学上更是潜心研究教材教法，广采他山之石。先后参加各种教师培训，聆听专家报告，吃透教材编写意图，自己付诸行动。课前，她围绕课改理念，深刻领会课标内涵，准确把握、认真钻研教材，制定科学、合理的教学目标。课堂中，她把各种教学方法有 机地结合起来。一份付出，一份收获。每次大小考试，她所教的班级都是名列前茅。学生把上她的课，当成一种享受。
三、 以人为本，竭尽师责
人们常说：“教师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人”。张老师用自己的实际行动，为这句话做了最好的演绎。工作中，她任劳任怨，勇挑重担。从2013年8月，张老师来到我们学校，一直担任班主任工作，同时又担任了语文备课组长，还有家长学校的工作以及校报的编辑，工作任务繁重。但对待教学， 她依然兢兢业业，一丝不苟。她说，第一不是她追求的目标，她只想让学生们， 学有所成，学有所获。
谁人家中没有事，谁人身体没有病，关键是要看你怎样处理，这是她 的一贯想法，这也是她的一贯做法，令人感动不已。今年五月份她丈夫腰部做了手术，家里的事、学校的事让她忙得不可开交，由于劳累她也病倒了，在这样的情况下，她克服了重重困难，没有让自己的工作落后于他人，而是圆满完成了教学任务。家长会上，家长眼含热泪把最热烈的掌声送给了她。
四、 立身炼志，正师德。
班级管理中，她一视同仁，平等对待每一位学生。包括座位，两周一换。她常说，她的肩上有一副担子，一头担着义务，一头担当责任。她靠履行义务领份薪水养家，责任却让她明确使命，催她奋进，亮丽她的人生。她还说：她的两个心房，一个装的是良心，一个装的是爱心。她扪心自问时，问的是良心，她倾情付出时，洒的是爱心。张老师善于发现每个学生的闪光点， 善待差生，用自己的爱心去换取他们的信任和信心。从生活和学习上多关心他们，做他们的良师益友，坚持多表扬，少批评，本着“晓之以理，动 之以情”的原则，帮助他们形成良好的品格。培养学生勤俭节约的好习惯。
书山有路，她是拓荒者；学海无涯，她是引路人。从踏上教坛的那天起，她就在青春的芳草地里编织着一个美丽的梦，那就是做一个优秀小学教师。二十几年来，她辛勤耕耘，用爱心、耐心和智慧，把梦想一点点变成现实！ 有一种伟大来自平凡，有一种崇敬来自始终如一。三尺讲台，竖起了她高大的形象，两尺教鞭，挥洒着她无悔的人生。她喜欢这样一首小诗：“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无所有 /我们拥有同一颗火热的太阳 /我们拥有同一片广博的天空 /在同一片天空下/我们用爱撒播着希望??” 如果说，每个孩子都是明天的太阳，那么，张老师，正用满腔的爱， 托起了他们的明天！