"争当劳动小能手"主题班会
劳动创造世界，劳动是一切知识的源泉
——“争当劳动小能手”主题队会
何：又到我们班队会活动时间了，首先举行队仪式，有请我们的中队长毛浩铭。
（中队长毛浩铭主持出旗仪式）
张：伟大的思想家马克思曾经说过：劳动创造世界。原国务院副总理陶铸也说过：劳动是一切知识的源泉。
郑：劳动最光荣，热爱劳动是我们中华民族的传统美德。
乐：今天，我们班队会就来说一说劳动。我们的主题就是“争当劳动小能手”。希望同学通过今天的活动，都能有所收获。 何：同学们，知道吗？自从有了人类，劳动就再也没有离开过我们。
张：我们的祖先正是通过不断的劳动才从古猿进化成了今天的我们。
郑：没有劳动就没有我们这个美丽可爱的世界。
乐：在我们日常生活中每时每刻、事事处处都在与劳动打交道。 合：工人做工是劳动，
农民种地是劳动，
教师教学是劳动，
军人保卫祖国是劳动
何：劳动最光荣，勤劳的孩子要歌颂。请同学们说一说在日常生
活中你都参加过哪些劳动？
（点4名学生回答）
张：在日常生活中我们每时每刻、事事处处都在与劳动打交道。 郑：勤劳是美德，下面我们做个调查，每日坚持自己叠被子的同
学请举手；
乐：每日坚持自己整理房间的同学请举手；
何：坚持自己穿衣服和佩戴红领巾的同学请举手；
张：经常帮助爸妈做家务的同学请举手。
郑：每周自己洗桌布的请举手。
乐：这么多人都举手了，你们真棒，都是勤劳的小蜜蜂，没有举
手的同学从今天开始也不晚，一起来做一个勤劳的小蜜蜂吧。 何：劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，
编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。
张：同学们，一个人有无劳动的兴趣和习惯，将影响自己的一生。 郑：是的，大量事实表明，凡是从小做家务、热爱劳动的人到了
中年以后往往特别能干，工作成就大，生活也很美满。
乐：凡是从小就好吃懒做、不爱劳动的人，长大了大多不能吃苦，
独立自谋能力差，工作成就平平。
何：同学们，让我们从我做起，从小做起，热爱劳动。
张：下面我们来进行比赛，比一比谁的劳动本领强。第一项，整
理书包。愿意参加的请举手。（点4名同学）
郑：每位的任务是把自己书包中的所有书先整齐地放到桌上，再
把书整齐地放到书包整理好。要求：整齐、快速，规定时间1分钟。
乐：请4位同学做好准备，请辅导员牟老师和班长杨曼梓、副班
长葛睿祺来当裁判。预备……开始……
何：经历激烈的比赛，我们看到了同学们的动手整理能力，下面
宣布获奖优胜同学。（4名同学都获得优胜）
张：第二项比赛是穿衣服戴红领巾。要求：整齐、快速、有序，
时间2分钟。愿意参加的请举手……（另外再点4名同学） 郑：请4为同学把红领巾和上衣脱下放在课桌上，请裁判做好准
备。
乐：我来喊口令。预备……开始……
何：同学们都很棒，都在规定时间完成了，并且完成的很好，发
奖品。
张：刚才我们进行的是个人的比赛，现在再来进行集体团队活动。
每组进行叠衣服比赛。愿意参加的请举手……
（根据举手情况，选3组，每组为课桌前后的4人）
郑：比赛要求，每组四个同学一起参赛，指定一名组长，在比赛
过程中可以发挥合作的力量，可以互相提醒，互相帮忙。 乐：具体操作要求是喊开始之后，每位同学把自己的上衣脱下，
折叠好，并把四件衣服叠在一起，组长把本组叠好的衣服捧到讲台上站好，才算完成了规定的任务。
何：请裁判员上台，参赛同学请准备。预备……开始……
张：请辅导员牟老师宣布集体比赛结果成绩，并发奖。
郑：队员们，高楼万丈平地起！滴水汇成大江流！让我们争做勤
劳“小能手”，从小自立又自强。
乐：同学们，队员们，通过这次活动，期待大家天天与勤劳相伴，
请大家记住自己在家在校的劳动岗位，做个勤劳负责的好队员。
何：下面请我们的中队辅导员—牟老师讲话，掌声欢迎！ （牟老师讲话）
张：牟老师说的太好了，我来问问大家，我们可以做到吗？……
是的，我们可以做到，一定会做到。
郑：伙伴们，让我们齐唱《劳动最光荣》来结束这次主题活动。 （播放音乐，齐唱）
乐：有请中队长毛浩铭继续主持队仪式。
（退旗、呼号）
何：相信通过我们的努力，会有更多的“劳动小能手”涌现。现
在，我宣布：海迪先锋中队“争当劳动小能手”主题队会活动到此结束。