学生管理手册
学生管理工作手册
青台中心学校 2011、2
目 录
1、学生入学、转学、休学、退学及借读制度„3 2、控辍措施„„„„„„„„„„„„„„„4 3、小学生礼仪常规„„„„„„„„„„„„5 4、学生奖惩制度„„„„„„„„„„„„„6
学生入学、转学、休学、退学及借读制度
为规范我校学生的入学、转学、休学、退学及借读，特制定如下规定：
一、入学
起始年级的新生凭居民户口本，到我校新生报到处办理入学手续，注册学籍。
二、转学
外来学生的转入需出示《申请表》，按表中程序审批后方可办理入学手续。学生转出时需校方出示《转出学生证明》，按要求审批后方可办理转学手续。
三、休学
学生因病或其它特殊申请休学，需填写《学校休学申请表》，按照表中程序审批后方可办理休学手续。
四、退学
学生因特殊原因申请退学时，需填写《退学审批表》，按表中程序审批后方可办理退学手续。
五、借读
学生因特殊原因去外校借读或来我校借读，均应填写《借读审批表》，按照表中程序审批完后方可办理借读手续。
任何人，任何部，不准私自安插学生，班主任有权拒绝没有正当完整手续的学生进班，私自接纳学生一经查处对班主任及各科室等有关负责人员严肃处理。
控辍措施
认真贯彻落实教育局文件精神，认识到控制农村小学辍学时巩固“两基”成果，全面推进素质教育的重要措施。按照“依法从教，以防为主，防治结合，综合治理”的工作方针，坚持齐抓共管，控制辍学工作为学校生存之本，加大控辍工作力度，努力实现控辍工作目标，特制定以下措施：
一、制度制约，形成紧迫感
班主任、任课教师、全校教职工中如果控辍工作的巩固率达不到规定指标，当年不能评先，更不能晋级。
二、实行重奖，形成良好的运行机制 班级辍学率为0的班主任学校给予奖励。 三、建立家访报告制度
实行领导包村，教师包学生，做到日清周结。 四、过好“减负”工作
认真做好学校“减负”工作，按规定开科设节，成立兴趣小组，对不按照上机要求的造成学生负担过重而导致辍学的，学校追究责任，视情况轻重给予严肃处理。
五、加强师德师风建设，做好管理控辍
严禁体罚、变相体罚学生，提倡因势利导，发挥其特长，调动积极性。
小学生礼仪常规
一、升国旗仪式，列队整齐，脱帽肃立，行注目礼或队礼，唱国歌严肃，准确，声音洪亮。
二、穿戴整洁，得体，坐正立直，行走姿势端正，举止文雅，谈吐庄重。
三、与人交往，使用礼貌用语：请，您好，谢谢，对不起，没关系，再见。
四、使用好微笑，鞠躬，握手，招手，鼓掌，礼让，起立等体态语言，递送或接受礼品、奖品起立并用双手。
五、进校见到老师，主动问好，上下课时起立向老师致敬，上课发言先举手，进老师办公室喊“报告”或轻轻敲门，经允许后再进入，离校时与老师、同学道别。 六、孝敬父母，尊重长辈 七、敬老爱幼，帮助病残 八、遵守公德
九、遇见客人或外宾，热情大方，以礼相待，不卑不亢，维护国家荣誉，不失人格、国格。
十、参加集会，安静听讲，会上发言，先向师长和听众致敬，发言结束道声“谢谢”。观看演出和比赛，做文明观众，适时适度鼓掌致意。
学生奖惩制度
一、学生奖励范围
1、德智体全面发展，成绩显著。
2、模范遵守校规校记，敢于同不良行为作斗争，事迹突出者。 3、乐于助人，拾金不昧，在师生或社会中产生良好影响者。 4、授予各种荣誉称号，并积极参加公益活动者。 5、积极参加各种竞赛成绩优良者。 6、有其他先进事迹者。
二、学生处罚条例，违反校纪者，视其情节轻重给予必要处分
1、批评教育
①不尊重师长，不遵守校规 ②汇报记录 2、警告
①批评教育10次以上仍无效者 ②严重违纪，打架斗殴 ③损坏公物
④旷课六节以上八节以下 3、记过 ①经警告无效者
②不遵守社会公德，在社会上造成恶劣影响