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    与《文明小学生"十要十不要"儿歌》相关的范文

  • 04-30 讲文明,懂礼貌主题班会主持稿
  • 讲文明,懂礼貌主题班会主持稿 男:文明之风吹进了我们的校园,礼仪之泉在我们心中流淌; 女:礼仪之泉流入我们的班级,文明之花在我们心中开放; (合):“讲文明,懂礼貌“主题班会现在开始! 男:俗话说:“不以规矩,不成方圆”,对于我们来说,什么是“规”,什么是“矩”呢? 女:“规矩”就是我们的《小学生日常行为规范》呀,下面请听大家带来的《小学生日常行为规范》三字经!(全班分组齐诵) 男:良好的习惯是一 ...

  • 08-20 "清明节"儿歌
  • “清明节”儿歌 儿歌1:清明 清明节,雨纷纷,家家忙着去上坟,祭先烈,祭亲人,从小就要懂孝顺。 儿歌2:清明节 柳叶绿,桃花红,过了寒食是清明。 煮鸡蛋,卷单饼,荡完秋千放风筝。 郊外春光美如画,全家老少去踏青。 儿歌3:清明谣(广西童谣) 清明时节听啼鹃,儿女家家拜墓田,糯饭一盂鸡一只,竹篮挑上侍人肩。 儿歌4:清明谣 春一春二春三头,春四开开猛热头,春鸟停停树上头,春牛睏睏田横头。 割来春草喂 ...

  • 10-12 幼儿园中班第一学期教学工作计划
  • 幼儿园中班第一学期教学工作计划 一、班级情况分析。 本班幼儿总人数有25人,男生有18,女生7人,大部分的幼儿都已经在幼儿园生活和学习一年了,他们在生活的自理能力提高,基本都能自我服务,学习上有了自觉性,主动性,探索性,生活行为习惯好,文明有理,尊重长辈,尊重老师,团结同伴,能和睦相处,但是仍存在一些问题,如继续加强幼儿午睡的自觉性,继续加强幼儿安全,卫生知识,提高幼儿自我防范,自我保护意识。我们 ...

  • 07-11 学前艺术培训宝宝班教学总结两份
  • 学前艺术培训宝宝班教学总结 一、常规教学 1、让幼儿入园后能够和老师相互问好。 2、让幼儿熟悉老师和本班教室。 3、教育幼儿入厕、喝水要排队。 4、让幼儿了解上、下楼梯要靠右行,养成幼儿上下楼梯的良好安全习惯。 5、教育幼儿多吃饭、不挑食,教育幼儿入餐时不说话,养成幼儿良好的饮食习惯。 6、让幼儿认识自己的座位,并教育幼儿要养成轻声起、轻声座的良好习惯。 7、让幼儿养成一种自觉午睡的习惯,睡觉时不 ...

  • 06-07 一年级年级组工作总结
  • 一年级年级组工作总结 一、针对本年级学生的心理、行为特点,本学年都培养了学生哪些行为习惯和学习习惯?如何培养的? 行为习惯:本学年我们主要培养了学生坚持使用普通话,见到老师就问好,主动捡拾垃圾,离开座位推拉桌凳,桌斗摆放整齐,集合做到快、静、齐等行为习惯。行为习惯最终决定人的发展素质,低年级是行为习惯形成的重要时期,行为习惯的培养是我们低年级工作中的一个重中之重,可是在以前我们总是胡子眉毛一把抓, ...

  • 02-08 幼儿园小中班年末教学总结
  • 幼儿园小中班年末教学总结 家长朋友们:今天幼儿园就要正式放假了,现将这学期的教学总结分享与您: 手指快算与小学已经不接轨,现在幼儿园的教学方法是“心算”,为孩子上小学打下良好基础。心算和其他的算法不同,它有它的特点,学习心算的过程: 第一步先学直加直减的;第二步学习进退位。 数 学:1、5以内的加减法;2、5以内的连加连减;3、5以内的加减混合;4、10以内的加减法;5:个别小朋友10以内的连加连 ...

  • 08-31 中班礼仪工作计划
  • 中班礼仪工作计划 礼仪一直都是我国自古以来的传统美德,而且作为我园的教育特色,我们更应该作为重点对幼儿的礼仪进行良好的培养。针对我班的实际情况将我班该学期本班的《礼仪教育》教研计划如下: 一、 情况分析: 班级小朋友的礼仪经过一年半在幼儿园的培养已经初步见效,只是在幼儿 的今后交际方面需要教师的引导,更进一步提高他们的礼仪良好习惯。 二、工作目的: 通过良好环境的创设,和朗朗上口的三字经,帮助幼儿 ...

  • 05-23 小班"三八"妇女节主题活动方案
  • 小班“三八”妇女节主题活动方案 一、设计意图: 正值“三、八”妇女节的到来,为了引导幼儿去了解妈妈,亲近妈妈,萌发爱妈妈、尊敬妈妈的情感,积极开展与家长的互动,我们设计开展了“妈妈,您辛苦了”的主题活动。 二、活动名称 妈妈,您辛苦了! 三、活动目标: 1、知道三月八日是妇女节。 2、通过活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感。 3、在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作能力。 4、在与妈妈愉悦、轻 ...

  • 04-22 小学玉主任工作体会
  •   教育家叶圣陶先生说过:教育是什么,往简单方面说,只有一句话,就是养成良好的习惯……在长期班主任工作中,使我深深地懂得小学阶段是人的成长的起步阶段,也是人的基础素质形成的开始阶段,而良好的班风班貌是各种习惯养成的基础,低年级则是良好习惯养成的关键期。作为担负万丈高楼平地起的铺路人,应该如何把握好这一关键期?如何整体优化班风班貌?如何让学生养成一系列的良好习惯?我认为,以良好学习习惯的养成为突破口 ...

  • 01-10 抓好学习习惯培养,促班风班貌整体发展
  • 著名教育家叶圣陶先生说过:"教育是什么,往简单方面说,只有一句话,就是养成良好的习惯……"在长期班主任工作中,使我深深地懂得小学阶段是人的成长的起步阶段,也是人的基础素质形成的开始阶段,而良好的班风班貌是各种习惯养成的基础,低年级则是良好习惯养成的关键期。作为担负"万丈高楼平地起"的铺路人,应该如何把握好这一关键期?如何整体优化班风班貌?如何让学生养成一系列的良好习惯?我认为,以良好学习习惯的养成 ...