恰当处理普通话与方言的关系

　　摘 要：普通话是国家的通用语，国家推广它并且规定在一定的场合使用它是国家法律所规定，也是我国现阶段乃至将来较长时期的实际需要；在推广普通话的同时，也要保护方言，不能让他们灭亡。在日常语言生活中，普通话与方言承担着不同的社会功能，所以普通话与方言的恰当关系是和谐共存，并不互相冲突，而是互相补充。要确保普通话与方言将长期共存，和谐发展，从而让普通话与方言更好地履行好本身所承担的不同的社会功能。 　　关键词：普通话；方言；和谐共存；互相补充 　　作者简介：王赛赛，男，汉族， 河南省鹿邑县人，上海海事大学硕士研究生，英语语言文学。 　　[中图分类号]：H1 [文献标识码]：A 　　[文章编号]：1002-2139（2013）-30--01 　　1、引言 　　普通话是中国法定的国家通用语，也是国语。 宪法规定“国家推广全国通用的普通话”。普通话的国语地位是毋庸置疑的。从1952年国务院发布的《关于推广普通话的指示》开始，在全国大力推广普通话的序幕正式拉开。至今，普通话的推广取得重大成就。53%的中国人都能用普通话彼此交流。然而，一些人担心大力推广普通话，会不会扼杀方言？事实上，这个问题的本质就是恰当处理普通话和方言的关系问题，本文就这一问题将展开深入的探讨。 　　2、普通话与方言的关系 　　普通话下的定义是：“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。”从这个定义来看，普通话是建立在方言之上的。语言学家赵元任[1]说过：“在学术上讲，标准语也是方言的一种。”标准语和各种方言， 都是平等的语言。由于社会和政。治上的原因，才有了标准语和方言之分，才有了语言和方言之分。显而易见，在中国，先有方言，而后才有普通话。可以说，是方言成就了今天的普通话，为普通话的形成做出了不可磨灭的贡献。 　　虽然普通话的推广取得了很大的成就，但是有一点是明确的，推广普通话绝不以牺牲方言为代价。国家从来没有限制哪一种方言的使用，也没有说要消灭哪一种方言。只是普通话和方言发挥的社会功能不同，普通话与方言的恰当关系是和谐共存，并不互相冲突，而是互相补充。弗格森提出了高级语体与低级语体的概念，可以说普通话与方言就是高级语体与低级语体的关系，在社会上在承担这不同的社会功能，都有一定的社会存在空间。总体来说，在社会上普通话与方言承担着不同的社会功能。但普通话与方言普通话和方言的社会功能也有交叉的地方，但交叉的共同社会功能不太大，暂且本文暂时不考虑这些交叉的功能，认定普通话和方言发挥着不同的社会功能。 　　3、普通话和方言的社会功能 　　3.1 普通话的社会功能 　　3.1.1 国语 　　普通话的第一个高级语体功能是国语功能。语言学大师周有光曾说：“一国人民， 如果语言彼此不通， 那是一盘散沙， 不是一个现代国家。” 对于一个多民族的国家如此，对于一个民族更是如此。普通话是汉语中的高级语体，汉语还有很多方言，如粤语、上海话等。普通话就是把这些讲不同汉语方言的人联系了起来，增强了汉民族的凝聚力。 　　3.1.2官方语言 　　官方语言就是在政府公务中，如立法、执法、行政、司法以及其他各种功能性活动中所使用的语言。在中国，官方语言就是普通话。除了在政府公务中使用外，普通话作为官方语言还履行着举足轻重的政治和文化代表功能。一般说来，官方语言是国家的教学媒介语。 　　3.1.3 教学媒介语 　　根据联合国教科文组织的定义，教学媒介语就是在教育系统基本课程的授课语言。在中国，学校里最基本的教学媒介语是普通话。把普通话作为教学媒介语，对于普通话的推广起着至关重要的作用。 　　3.2 方言的社会功能 　　3.2.1 日常交际功能 　　根据1987年出版的《中国语言地图集》，方言有10个分区；在每一个分区，都使用一种主要的方言。例如，在上海主要讲上海话，在广东主要讲粤语。方言在一些非正式的场合发挥着重要的日常交际功能。 　　根据复旦大学游如杰教授所做的有关普通话和方言功能的实际调查，得出结果：几乎所有会讲上海话的成年人在彼此交谈时都使用上海话；当与会说普通话的儿童谈话时或想正式表达自己的观点时，大部分人选择普通话。由此调查结果，可以得出结论：普通话在方言区是高级语体，而方言是低级语体，在方言区发挥着重要的日常交际功能。 　　3.2.2 文化功能 　　语言是民族的重要特征之一，方言则是民系的重要特征之一。方言是古老而深厚的感情的纽带。从社会心理和语言心理来看，方言又是民系认同和身份认同的重要标志。因为讲同一方言，他们感觉彼此至少有一样共同点，这个共同点暗示他们极大可能属于同一民系，或至少与这个民系有关系。方言是灿烂多姿的地方文化的重要组成部分或载体之一。方言是地方戏曲和曲艺的脊梁，可以说，没有方言就没有地方戏曲和曲艺。地方戏曲，使用普通话或其他语言是绝对唱不出来戏曲原有的味道，因为这些地方戏曲和曲艺体现了不同的地域文化和别具一格的创造。为了让方言更好地发挥其文化功能，要保护濒危方言，树立正确的方言观，有可能的话，要立法进行保护，明确其法律地位。 　　4、结束语 　　当前，大力推广普通话是我国的基本国策，以满足国家全面发展的需要。但与此同时，我们对待方言要有一个正确的态度，善待方言。方言不应该被鄙视遏制。我们不需要在所有场合都推广普通话，不需要像推广普通话那样推广方言，而要给方言留有一定的存在空间，发挥它们各自的社会功能。所以普通话与方言的恰当关系是和谐共存，并不互相冲突，而是互相补充。要确保普通话与方言将长期共存，和谐发展，从而让普通话与方言更好地履行好本身所承担的不同的社会功能。 　　注释： 　　[1]赵元任： 语言问题， 商务印书馆 1980 第101页 　　参考文献： 　　[1] 陈章太，关于普通话与方言的几个问题[J].语文研究与应用1990年第4 期 　　[2] 李如龙，汉语方言资源及其开发利用[J].郑州大学学报（哲学社会科学版） 2008年01期 　　[3] 李雅翠，浅论普通话的推广与方言的保护[J].运城学院学报2006年12月24卷6期 　　[4] 熊正辉，张振兴 汉语方言的分区[J].方言2008年第2期 　　[5] 游汝杰，方言和普通话的社会功能与和谐发展[J].修辞学习2006年第6期 总138期 　　[6] 赵元任，语言问题[M].北京：商务印书馆 1980. 　　[7] 张治国，中美语言教育政策比较研究—以全球化时代为背景[M].北京大学出版社2012.