实验两次仪高法高差测量实验2
南京工程技术学校
理论课程教师教案本
(20 —20 学年 第
专业名称
课程名称 建筑工程测量
授课教师
学 校 南京工程高等职业学校
授课主要内容或板书设计
课间实验::普通水准测量(两次仪器高法)
一、目的和要求
(1)练习水准测量测站和转点的选择、水准尺的立尺方法、测站上的仪器操作。
(2)掌握普通水准测量(两次仪器高法)的施测、记录、高差闭合差调整和高程计算的方法。
二、计划和设备
(1)实验时数安排2学时。实验小组由4人组成,轮流分工为:1人操作仪器,1人记录,2人立水准尺。
(2)实验设备为DS 3水准仪1台,水准尺2支,尺垫2只,记录板1块。
三、方法和步骤
1、了解普通水准测量的方法
两次仪器高法水准测量是在每个测站上安置仪器两次不同高度(相差10 cm 以上),都以水平视线测定两点间的高差,两次测得的高差在理论上应该相等,用来检查每一测站的观测中是否有错误。
2、普通水准测量实习
(1)从实习场地的某一水准点出发,选定一条闭合水准路线,其长度以安置4~5个测站、视线长度20~30 m为宜。立尺点可以选择有凸出点的固定地物或安放尺垫。
(2)在起点(某一水准点)与第一个转点的中间(前、后视的距离大致相等,用目估或步测)安置水准仪并粗平,观测者按下列顺序观测:
后视立于水准点上的水准尺,瞄准,精平,读数;
前视立于第一个转点上的水准尺,瞄准,精平,读数;
改变水准仪高度10 cm以上,重新安置水准仪;
前视立于第一个转点上的水准尺,瞄准,精平,读数;
后视立于水准点上的水准尺,瞄准,精平,读数。
(3)观测者的每次读数,记录者应当场记下;后视、前视完毕,应当场计算高差,并作测站检核。本实验记录于记录表 “水准测量记录”。
四、注意事项
(1)当水准仪瞄准、读数时,水准尺必须立直。尺子的左、右倾斜,观测者在望远镜中根据纵丝可以发觉,而尺子的前后倾斜则不易发觉,立尺者应注意。
(2)每一测站,两次仪器高测得两个高差值之差不应大于5mm ,否则,该测站应重测。
(3)每一测站只有通过上述测站检核合格后,才能搬站;仪器未搬站时,前、后视水准尺的立尺点如尺垫,则均不得移动。仪器搬站了,说明已通过测站检核,后视的立尺人才能携尺和尺垫前进至另一个转点;前视的立尺人不得移动尺垫,只是将尺面转向,由前视转变为后视。
(4
)闭合线路的高差闭合差不应大于 , n 为测站总数。
(5)普通水准测量记录表应全部填写与计算完毕,作为本次实验的成果上交。