人教版语文五年级上册小练笔设计
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泸州市江阳区方山学校五年级语文教研组
课次 1 3 课题 窃读记 走遍天下 书为侣 古诗词三 首 切 入 点 我跨进了店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，突然，我的脑 袋撞上一个人了！发挥你的想象，续写《窃读露馅后》。 如果你独自周游地球，你会带什么东西？一本好玩的书，一 个 PSP，一只口琴，还是一盒扑克牌……?这样让我们左右为 难。你问我会选择什么？嘿嘿，我会选择…… 学完了《秋思》这首诗，目送行人的背影，我们同样也百感 交集，拿起你手中的笔，大胆想象《秋思》中描绘的画面， 把《秋思》改写成一个故事吧！„ 船快开了，妈妈只好狠下心来，拉着我登上大客轮。泪眼朦 胧的外祖父也随着上了船。他会说些什么呢？亲人离别的悲 伤场景是怎样的呢？ 假如你是一头凶猛的虎鲸，或者是一头温柔可爱的须鲸，也 或是一头老迈的齿鲸……请你以自述的形式向人类介绍你们 家族的进化过程。 如果你是发明家，你想发明一种什么样的玻璃呢？请把你想 发明的玻璃 用你喜欢的方式写出来。 三十四年后，我已经成为了一个著名的建筑设计师。当我面 临艰难的道德抉择时，我常常想起父亲说的话……想象并列 举具体事例，说说父亲的话对我的启示。 我们在写作时可以学习本课“借物喻人”的写法。你从身边 的事物中领悟到了什么?试着选择一种事物写一写。 题目 窃读露馅 后 仿写《走遍 天下？为 侣》 改写《秋 思》 以《送别》 为题写一 片段 小练笔《鲸 的自述》 我发明的 新型玻璃 《钓鱼的 启示》续写 小练笔《蜡 烛颂 》 《粉 笔赞》
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梅花魂 6 鲸 9 11 13
新型玻璃
钓鱼的启 示 落花生
15 地震中的 父与子 “精彩极 了”和“糟 糕透了” 圆明园的 毁灭 狼牙山五 壮士
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在漆黑的瓦砾下，阿曼达和小伙伴们会说些什么、做些什么、 小练笔《坚 想些什么呢？把你想到的写下来。 强的等待》 每位父母都爱自己的孩子，爱的方式却不尽相同。母爱慈祥， 父爱严厉。有的同学喜欢鼓励性的爱，有的同学喜欢严厉的 爱，联系自己的实际，说说你喜欢哪种爱，为什么？请说说 自己的理由。 每一个中国人读了这篇课文一定有很多话要说，对自己、对 别人，甚至对至今还在搞霸权主义的国家说。请同学们把此 时此刻要说的话写下来。 山顶的碑塔是狼牙山山区人民为了纪念在这里跳崖的五位抗 日英雄而建的。请同学们想像一下，纪念碑上可能会写些什 么呢？ 2006 年中央电视台感动中国栏目，其中有一项奖，他不是颁 给了某一个人，而是颁给了一种精神，一个群体。这种精神 叫长征，这个群
体叫红军。很可惜，这个奖没有颁奖词。同 学们，此时此刻，如果让你来红军战士写颁奖词，你想对自 己，或是想对红军的先烈们说些什么呢？ 如果你是一名参加开国大典的摄影记者，你会选拍哪个最难 忘的镜头？给你拍摄的照片配上文字说明。 小 练 笔 《爱》 小练笔《我 想说„„》 《赞狼牙 山五壮士》 《长征》颁 奖词
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七律.长征
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开国大典
续写“1949 年 10 月 1 日，我站在 天安门广 场上……
2011-10-26