人教版七年级语文下册第30课狼第一课时
30.狼
1.了解蒲松龄及其作品《聊斋志异》,学习并掌握文言字词,熟读并背诵课文。 2.查工具书,理解课文内容,有创造性地复述故事。
3.通过学习,提高自我保护的意识和能力,学会在面对生活中的困难和坏人时勇于斗争、善于斗争。
第 一 课 时
●重点:熟读并背诵古文,积累文言词汇,正确理解、翻译课文。
2.给下列加点字注音。
缀行(zhuì) 大窘(jiǒng) 苫蔽(shàn) 弛担(chí) ....眈眈(dān) .
少时(shǎo) .
意暇(xiá) 毙之(bì) ..
黠(xiá) 瞑(míng) 尻尾(kāo) 假寐(mèi) ....3.参照课文注释,翻译下列词句。 (1)缀行甚远: 紧跟着走了很远。
(2)并驱如故: 像原来一样一起追赶。
(3)苫蔽成丘: 覆盖成小山似的。
(4)奔倚: 奔过去倚靠。
(5)眈眈相向: 瞪眼朝着屠户。
(6)意暇甚: 神情很悠闲。
(7)意将隧入: 想要从柴草堆中打洞钻过去。
(8)假寐: 原意是不脱衣服小睡,这里是假装睡觉的意思。
(9)变诈: 作假、欺骗。
4.全文共五个自然段,
),概括各段的大意。
问题一:朗读课文,读准文章节奏。用“/”划分下列句子的朗读节奏。 1.而/两 狼 之/并 驱 如 故 2.禽 兽 之 变 诈/几 何 哉 3.其 一/犬 坐 于 前
问题二:通文意。合作翻译全文,掌握下列重点词句。 1.指出下列句子中虚词的用法,并解释。
禽兽之变诈几何哉 助词,的。
助词,位于主谓之间,不译。 (1)之而两狼之并驱如故 助词,调整音节,不译。 久之 以刀劈狼首
投以骨 (2)以
盖以诱敌
意将隧入以攻其后也
介词,用。 介词,把。
连词,用来。
连词,表目的,相当于“用来”。
2.词类活用。指出下列加点词的活用情况。 (1)一狼洞其中: 名词作动词,打洞。 .
(2)意将隧入以攻其后也: 名词作状语,从柴草堆中打洞。 .(3)其一犬坐于前: 名词作状语,像狗一样。 .
问题三:屠户的机智表现在哪些地方?
屠户的机智主要表现在他的动作。
“顾野有麦场……乃奔倚其下,弛担持刀。”“屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中……屠自后断其股,亦毙之。”
问题四:文中哪些语句写出了狼的贪婪凶恶、狡诈阴险的本性?
贪婪凶恶:缀行甚远;一狼得骨止,一狼仍从;后狼止而前狼又至;而两狼之并驱如故。 狡诈阴险:一狼径去,其一犬坐于前;目似瞑,意暇甚;意将隧入以攻其后也。
问题五:如果你遇到像狼一样的坏人,你会怎么办呢?
我们遇到像狼一样的坏人时要敢于斗争、善于斗争,要做一个机智勇敢的人。遇到像狼一样的坏人时,首先要冷静、镇定,利用周围的有利地形摆脱对方。一有机会就要大声喊救命,向周围人求救。万一对方有利器,则要智取,先保住性命,再寻找有利时机逃脱,并记住对方的相貌特征,及时报警。
见《导学测评》P60