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    与《揭秘:1959年彭德怀庐山罢官的深层次原因》相关的范文

  • 12-03 党校建国2014年优秀征文:莫让讲真话消逝:
  • 今年是59年庐山会议五十周年。重读了刘雨兴先生《追问历史》(大学生读本,天津古籍出版社,20xx.9版)一书中的《如果彭德怀不写信》一文后,感慨诸多,“说话”是一个正常人的本能,但“说实话”却不是每一个正常人的本能。笔者对彭德怀的共产党人格敬佩的同时,也对庐山会议不少官员见风转舵以及当今官场讲真话在逐步消逝而感叹。笔者认为,官场,莫让讲真话消逝。 一 庐山会议的柯庆施(时任上海市委书记),在上庐山 ...

  • 09-27 六年级下册教学计划
  • 一教学目标 1.能用普通话正确.流利.有感情地朗读课文.能比较准确地表达课文的思想感情.能背诵指定的课文. 2.能按要求默读课文,理解主要内容,体会思想感情.默读有一定的速度,默读一般读物每分钟不少于300字. 3.能联系上下文和自己的积累,推想课文中有关词句的意思,体会其表达效果.注意欣赏文章中的优美语句. 4.能初步理解句段篇之间的联系,能归纳段落大意,能概括课文的主要内容和中心思想. 5.在

  • 07-15 党课学习笔记:党在全民族抗日战争时期
  • 党课学习笔记:党在全民族抗日战争时期 一、抗日民族统一战线形成和全面抗战路线的制定 7月7日,卢沟桥事变爆发,中华民族全面抗战从此开始。1937年开始的全国抗日战争,既是关系中华民族生死存亡的关键阶段,也是中国共产党发展壮大的重要时期。 党在事变第二天就发出《中国共产党为日军进攻卢沟桥通电》通电全国,号召“全中国同胞,政府,与军队,团结起来,筑成民族统一战线的坚固长城,抵抗日寇的侵掠!国共两党亲密 ...

  • 07-15 新版初中语文第一册阅读与练习(华师出版)第三单元(附答案)
  • 新版初中语文第一册阅读与练习(华师出版)第三单元(附答案) 11.春 一、文学常识 《春》的体裁是_,作者是_。他是现代_,本册课本另外一篇课文__也是他的文章。 二、文段阅读 (-)“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引_(A,绊B.伴c.拌)地卖弄清脆的喉咙 ...

  • 05-08 环保局教育拒腐防变材料
  • 根据李清局长的批示,我局于4月5日印发了《关于开展环保警示教育的通知》后,各地级以上市环保局都十分重视,均以文件形式将我局《通知》转发至各市、县、区环保局和直属单位。并讲要把这次警示教育作为加强队伍廉政建设和作风建设的重要举措来抓,把警示教育与开展治理商业贿赂工作相结合、与落实党风廉政责任制相结合、与解决纪律和作风问题相结合、与建立长效机制相结合,认真抓好落实。从检查和各地报来的材料看,这次警示教 ...

  • 08-29 庐山手绘实习报告
  • 庐山手绘实习报告 与你共茗 品茗之道,观其色,断其质,闻其香,方品之味,片刻之间,齿颊留香,然余味绕唇三日未绝。然此茗非常,源于西海湖畔,生于静水之巅,乐于青川相拥。名曰,庐山手绘,设计之茗也。 如果要用一个字来形容我这次的庐山手绘之旅。用此茗字再恰当不过。清淡悠然,与世隔绝,沁人心脾,却意味深长。 初次相遇 一路坎坷,跌宕起伏的山路。不夸张的说仿佛是攀岩群山的过山车。幸亏笔者有游乐场的经验才渡此 ...

  • 11-19 小学五年级语文试卷分析
  • 小学五年级语文试卷分析 一、基础知识积累与运用 本题满分为45分,主要考查学生的基础知识,其中包括选择字的正确读音、看拼音写词语、把成语补充完整、按要求分类、按要求变换句子、根据课文内容填空等等,通过试卷可以看出学生对基础知识掌握不牢固,大多数得十几分,而且学生书写普通较差。其中第4小题中的把“爱如茉莉”改为反问句时,本题学生几乎没得分,原因在于这个句子太短,学生不知怎么才能改为反问句,出题者也应 ...

  • 08-13 暑期三下乡纪念革命先烈主题活动体会
  • 暑期三下乡纪念革命先烈主题活动体会 为了践行志愿三下乡社会实践活动,响应中共十八大号召深入基层,了解学习中国革命文化的要求,学习彭德怀同志的革命精神和高贵品质,同时传播英才文化,20XX年8月5日经济管理学院基层团委、学生会外联部干事们在部长xx的带领下在xx省xx市xx县彭德怀纪念馆广场进行进行三下乡活动。     干事们怀着期待的心情于上午八点到达xx省xx市xx县彭德怀纪念馆,受到了纪念馆馆 ...

  • 07-27 段及其构成
  • ·段及其构成   [学习要求]   理解段及其构成,学会分析,组织一个完全段,掌握提炼中心,划分层次的方法。   从小学到中学的语言阅读教学,反反复复进行训练的要数“分段”。不要以为“分段”是谈段的问题,其实“分段”是研究篇的结构层次,并不涉及段落内部问题。至于写作训练也是以篇为主,很少指导学生组织好一段。因此,段落教学首先要弄清段及其构成。      第一节 什么是段   [知识要点]    南 ...

  • 04-08 2014年龙岗区小学生读书活动方案
  • 一、活动理念 儿童的读书活动,是儿童学习语言、磨砺感性、提供表达能力与创造力、掌握生存本领不可或缺的行为。 二、活动主旨 1.第十届深圳市读书月即将在11月拉开帷幕。借助深圳市“读书月”的东风,我区再次开展小学生读书活动,将围绕“阅读·书香”、“阅读·快乐”、“阅读·成长”等主题进一步推动我区小学生读书新高潮。 2.促阅读成为我区小学生的一种习惯,促关注阅读成为我区小学教育的一种常态。 三、活动时 ...