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    与《高尚的师德,心灵的归宿文档 (2)》相关的范文

  • 10-02 教师风采大赛演讲稿:高尚的师德,心灵的归宿
  • 教师风采大赛演讲稿:高尚的师德,心灵的归宿 张琳艳 记得小时候,父亲问我:“你长大了干什么?”“当老师!”是的,小时候,我最大的愿望就是当一名教师。为了那梦想,常常召集几个小顽童,墙上挂上一个小铃铛,用手摇几下,表示上课了,然后便摇头晃脑的讲起了连自己都一知半解的“锄禾日当午,汗滴和下土。。。。。。”那种庄严而神圣的感觉便油然而生,长大后,当我带着青春的激情与梦想踏入校园时,当我开始成长为一名人民 ...

  • 03-21 学校师德演讲稿-高尚的师德,心灵的归宿
  • 记得小时候,父亲问我:“你长大了干什么?”“当老师!”是的,小时候,我最大的愿望就是当一名教师。为了那梦想,常常召集几个小顽童,墙上挂上一个小铃铛,用手摇几下,表示上课了,然后便摇头晃脑的讲起了连自己都一知半解的“锄禾日当午,汗滴和下土。。。。。。”那种庄严而神圣的感觉便油然而升,长大后,当我带着大学校园青春的激情踏入一中校门时,当我开始成长为一名人民教师时,才真正懂得了这已不再是一种游戏,而是一 ...

  • 04-03 师德演讲稿:高尚的师德心灵的归宿
  • 师德演讲稿:高尚的师德心灵的归宿 记得身为教授的当代作家贾平凹有这样一幅对联:百无聊赖何为教 一事无成怎做授.然而对于我们教师来说,其寄托是什么?精神支柱又何在?在我看来,便是看似轻实则重的师德。 如果说教育是太阳底下最光辉的事业,那么师德就是教育的光辉;如果说教师是塑造人类灵魂的工程师,那么师德就是教师的灵魂.师德是人梯,给予攀登者以无穷的帮助;师德是渡船,搭送求智者驶向成功的彼岸;师德是绿叶, ...

  • 01-08 校园"三风建设"实施方案
  • 校园“三风建设”实施方案 一、指导思想 开展“三风”建设要以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导,围绕学校年度工作要点为主题。为提高工作效率、教学质量、科研水平、人才培养质量,弘扬求实务真,开拓创新的精神,进一步创建学习的良好环境,以饱满的热忱,良好的精神状态,确保每年各项既定目标的完成。 二、“三风”建设活动的组织机构 1、成立组织 (1)成立校“三风”建设领导小组。 领导小组: 组 长: ...

  • 05-28 师德标兵事迹材料:师德是教师的灵魂
  • 师德标兵事迹材料:师德是教师的灵魂 相信不少人都看过《一个都不能少》和《美丽的大脚》,也一定记得其中的两位普通却又不平凡的农村教师?所谓“学高为师,身正为范”,为人师表者,首先要有正直的思想,时时处处能做表率。这就要求我们拥有教师所特有的品格-师德。教师师德高尚,学生才能“亲其师,信其道”。许多人把教育事业比作花的事业,果的事业、叶的事业,而对于小学教育工作者来说,教育事业更是根的事业。为了花的艳 ...

  • 12-20 师德师风培训心得
  • 师德师风培训心得 8月26、27日在红坪中心学校组织开展了师德师风培训活动,聆听了贾镇长的讲话和龚校长题为“加强师德修养,提高教育教学质量”的报告,学习和领会了“中央教育工作会议”及“国家中长期教育纲要”精神等有关教师职业道德要求的条文及规定,我认识到教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。要想成为一名合格教师,应当做好以下几方面工作: 一、树立事业心,增强责任感 ...

  • 05-19 学校德育工作经验交流材料
  • 创新德育工作方式促进学生和谐发展   办学三年来,我们用先进的教育理念引领学校德育工作,坚定不移地以“德育兴校”战略推进素质教育,坚持以人为本,创新德育工作方式,以人文精神培养为重点,加强校园文化建设,开展丰富多彩的德育活动,让学生在人文化的教育环境中陶冶高尚的情操,逐步提高人文素养和道德修养,形成科学的世界观、高尚的人生观和正确的价值观,促进了学生和谐发展。现将我校德育工作的一些做法总结如下: ...

  • 11-18 讲台,你是我永远的依托(教师节)
  • 人们常用“人类灵魂的工程师”、“精神雕塑家”、“手执金钥匙的人”等闪光的词句来形容和赞誉教师,这些美喻鞭策和鼓励着教师努力进取,甘愿吃苦,乐于奉献,形成了人们常说的“教师精神”。这种精神铸成了教师淡泊名利、超然物外的气度与对讲台的一往深情。讲台,浸透着教师对学生的多少情和爱;讲台,凝聚着教师对教育事业的无比自豪和执着的深情。这正是师德、师魂之所在!我们不妨说,这正是师德的基础和前提。   在我的个 ...

  • 04-29 学习师德师风心得体会:知足.感恩.奉献
  • 学习师德师风心得体会:知足、感恩、奉献 有一种人生最为美丽,那就是教师,平凡的人生,壮丽的事业;有一首歌谣最为动听,那就是奉献,无私的奉献,播撒着未来的希望。我既然选择了这份职业,就把自己的青春,理想,信念,智慧毫不保留的奉献给他而无怨无悔! 作为一名教师,我很知足,知足于拥有这份高尚的职业;知足于孩子的爱戴和家长的信任;知足于清新而富有生机的校园氛围;知足于人生的平淡,平淡的人生也可点缀纷繁作! ...

  • 06-27 观看有感:培养高尚师德从事高尚事业
  • 观看《师德启思录》有感:培养高尚师德 从事高尚事业 竹溪二中 李 明      众所周知,科教可以兴国。教育是推动一个民族、一个社会进步的基础。而教育的成功,系于教师,即系于教师的业务素质和职业道德。教师的职业道德就是我们经常强调的师德。教师从事的教育教学活动是一个神圣的事业,它是教师的教和学生的学形成一个互动的活动。   教师的教育对象是学生,教师必须用自己精湛的教学业务和高尚的职业道德引 ...