2016议论文阅读方法00
2016议论文阅读方法
一、议论文的三要素：【论点、论据、论证】
二、论证方法：【道理论证（引用论证）、举例论证、对比论证、比喻论证、归谬法（反证法）】
三、论证方式：立论、驳论。（议论文可由此标准分为立论文与驳论文二大类。）
常见题型及答题技巧
【1】分析论证方法的作用：作用二个要点，具体如下：
①、举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。
格式：使用了举例论证的论证方法，举……（概括事例）证明了……（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体更有说服力。
【举例】【2014漳州】11．选文第⑤段画线句子采用什么论证方法? 请结合内容具体分析其作用。
(4分)
②、道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。
格式：使用了道理论证的论证方法，论证了……了观点，从而使论证更概括更深入。
③、比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。
格式：使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，证明了……的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。
【举例】【2014绥化】其实，即使社会的底线很脆弱，人的底线依旧可以像钢铁长城，任凭炮火肆虐，依旧牢不可破。24. 选文第⑨段画线句子运用了什么论证方法? 有什么作用? （
2分)
35. 第⑵段主要运用了哪种论证方法？作用是什么？（3）【举例论证。（1分）举项羽、李白、李娜等人的事例，具体有力地论证了“自信是对前途充满必胜的信念”的观点，（1分）进而有力地证明了本文的中心论点。（1）】 ④、对比论证：对比论证的作用就是突出强调。
格式：使用了对比论证的论证方法，将……和……加以比较，突出强调了……的观点。
⑤、引用论证：引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况，其作用要具体分析。
※引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；
※引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者往下读。
格式：使用了引用论证的论证方法，通过引用……证明……的观点，使论证更有说服力。（或更有趣味性，吸引读者往下读）
【2】分析论据的类型和作用：论据可分为道理论据和事实论据二种类型，答题要点二个方面：
（1）、明确论据类型；（2）、具体分析作用。这个题目就其实质是考查论据与论点的关系，无论是与中心论点与分论点的关系，都是证明与被证明的关系。
格式如下：这是„„论据，在文中起着证明„„（论点，如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点。） 使论证更有说服力。
【3】文章提出中心论点的方式
①文章标题 ②文章开头提出中心论点 ③文章结尾归纳出中心论点 ④某个承上启下的句子提出中心论点 ⑤自己概括
【4】分析文章的论证思路，首先应该了解一般议论文的结构：
提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论）。
【举例】【2014齐齐哈尔】25．第⑦⑧两段能否调换，为什么?(2分
)
分析议论文的论证思路，其实，就是在段落层次的基础上加上一些诸如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”
一类表承转启合关系的词语。做这个题目，尤其要注意开头结尾的表述。
1、开头的内容有：（1）、提出中心论点；（2）、引出论题；
以上二个方面，要具体回答出提出中心论点或引出论题的具体方试，有的是通过名人名言、有的是通过名人佚事、有的是通过趣闻笑话等
2、结尾的内容：
（1）、深化中心论点，提出„„的结论； （2）、重复或强化„„的中心论点；
（3）、发出„„的号召或劝勉人们„„； （4）、补充论证了„„
3、中间：采取什么论证方法，证明什么观点？
【举例】【2014河南】③那么．该如何丰富阅历呢？一般来说，一个人的阅历是不是丰富，往往与其生活经历密切相关。然而经历不等于阅历。经历只是一种经过，形成的是对事物表象的感性的认知；而阅历则是在表象的基础上对经历进行思考、领悟、概括、提炼，是感性与理性的有机统一。只有勤于反思，才能从经历中领悟到人生的真谛，才能让经历升华成为阅历。但对于人生经历并不丰富的年轻人来说，要丰富自己的阅历，最有效便捷的方法是读书。书籍是人类进步的阶梯，书籍是人成长的良师益友。读书，与智者对话，向圣人讨教，从他人的经历中取得经验教训，从前人的论述中获得启迪，赢得智慧，增长阅历。行万里路，读万卷书，人不能任意拉长生命的长度，但可以在不断经历与不断读书中拓宽生命的宽度。
13. 请简要分析第③段的论证思路。（4分）【13．先提出本段论题“如何丰富阅历”。（1分）然后从阅历与经历的关系、阅历与读书的关系进行论证。（2分）最后点明本段论点“经历与读书都能丰富阅历”。（1分）（意思对即可。共4分）】
37. 简要分析选文第⑶段的论证思路。（4分）【首先提出“自信是对目标执着的追求”这一分论点，（1分）然后采用道理论证和举例论证进行证明，（2分）最后收束本段，强化这一分论点。（1分）】
18．简要梳理本文的论证过程。（3分）【论证过程：开宗明义提出什么是“慎独”，然后从三个角度正面论述“慎独”，再从反面分两层论述，不慎独则无益，最后得出结论：“慎其独也，方能成其大业”。】
【5】议论文语言特点分析：议论文语言特点分析的角度比较固定，只有二个角度：
（1）语言特点：简明平实、形象生动、幽默风趣、含蓄委婉、富有文采等；
（2）语体特点：逻辑严密【⑴严密（修饰性、限制性的语言的运用）；⑵生动（成语、各种修辞手法的运用）】
【6】议论文写作特点分析：议论文写作特点分析角度比较多，如修辞手法、论证方法、写作手法等
【举例】【2014哈尔滨】童年的尺寸是一颗糖果的甜蜜，少年的尺寸是一次收获的快乐。青年的尺寸是一份创造的惊喜。之后，你的脚丫已经不再长大，你的鞋子尺码已经固定，所以，请学会丈量幸福，拥有一颗充满爱、充满自由、充满创造的心吧! 因为，“人不能把握自己的幸福，都是因为超出了自己双脚所占的地面尺寸”。
23．（3分）如何理解“人不能把握自己的幸福，都是因为超出了自己双脚所占的地面尺寸”这句话的含义？
（1）、修辞：如比喻，可结合比喻特点谈，那就是形象生动；如排比，增强了文章论证的气势；如引用诗文，使文章富有文采等。
（2）、论证方法：参考论证方法的作用谈。
（3）、写作手法比较固定，常见的就是：举例论证与道理论证相结合（夹叙夹议）；以„„论证方法为主。
【做这类的题目一定要有具体文句支撑，也就是用文章中的具体例句为例子进行分析。】
【7】文段结构作用：（1）引出（全）下文；（2）总结前（全）文；（3）承上启下。
{第一段}具体答题规范格式的例子使用或变通使用：
①、开头通过写„„的事例，提出中心论点„„（或引出„„的论题）。
②、开头通过引用名言，提出中心论点„„ （或引出„„的论题）。
③、开头通过引用名人趣事（或„„的奇闻趣事），提出中心论点„„（或引出„„的论题），也起到吸引读者下读的作用，增强了论述的趣味性。
【举例】【2014河南】①在读书的过程中，我们都有这样的体会：同一本书，在不同的人生阶段阅读，往往会有不同的理解和感受。正如清代文学家张潮在《幽梦影》一书中写道：“少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅为所得之深浅耳。”可见阅历对读书至关重要。
12. 第①段在文中有什么作用？（2分）【①指出“阅历对读书至关重要”，引起下文。②从读书体验谈起，借
用名言，引起读者的阅读兴趣。（意思对即可。一点1分，共2分）】
【举例】【2014绥化】①一次，一位开锁厂的老板说，他的买卖很兴旺，日进斗金。我问他何以如此发达他答曰：“现在的人富了，有钱有物，自然要加锁买锁；再有，我的锁科技含量高，一般技术很难打开，而且，技术不断更新，所以，市场总在我手里。”
22. 选文1-5段举开锁厂老板的事例有什么作用? （2分）
【8】分析论点是怎样提出的
①摆事实讲道理后归结论点；②开门见山，提出中心论点；③针对生活中存在的现象，提出论题，通过分析论述，归结出中心论点；④叙述作者的一段经历后，归结出中心论点；⑤作者从故事中提出问题，然后一步步分析推论，最后得出结论，提出中心论点。
【9】驳论文的阅读
⑴作者要批驳的错误观点是什么？ ⑵作者是怎样进行批驳的，用那些道理和论据； ⑶由此，作者树立的正确的观点是什么？
38. 选文第⑷段在文中有什么作用？（3分）【论证了“盲目的自信是自负，要不得。”（1分）对上文进行了补
【答案】例举争吵的多种具体表现，证明当今人们争吵的内容大多比较庸俗，同时与关注精神、文化的争吵形成对比，突出在物欲横流的背景下仰望天空，捍卫精神财富的可贵。
或：画线文字列举当下“俗”的争吵事例，与“雅”的争吵形成鲜明对比，有力论证了“争吵有雅俗之分，可见水准风骨，有文野之别，可见时势风气”，字里行间表现出作者对当下时势风气的不满。评分标准：共2分。答出“当今人们争吵的内容庸俗”“与关注精神、文化的争吵形成对比”1分；“对比论证的作用”1分。
12. 联系上下文，品味下列句子，回答括号中的问题。（4分）
（1）人们似乎早已放弃那些“荒唐无聊”的争论。（对句中加引号的“荒唐无聊”，你怎么理解？） ．．．．
（2）过于“务实”的风气，使我们被世人视为“物质主义”至上的国度。（“过于”一词能否删去？为什么？） ．．
【答案】（1）此处引号有讽刺否定的作用。这样写，突出了近几十年国人一味注意物质追求，轻视文化、精神追求，不能正确认识精神、文化层面争吵的积极意义。作者对此表示否定和批判。
（2）不能删去。“过于”表示程度过分，文中使用该词指出处理“物质文明”和“精神文明”关系时有失偏颇，表明了对物质主义、功利主义的否定态度。“过于”一词体现了议论文语言的严谨（严密）性。