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    与《失乐园(读书笔记)》相关的范文

  • 01-21 订报.读报.用报活动方案
  • 订报、读报、用报活动方案 为培养广大小学生的阅读习惯,营造读书氛围,进一步扩展知识结构,提高文化修养,探索校园文化建设新途径,全面深化课程改革和推进素质教育,着眼于学生的健康成长和我校教育事业的长远发展,根据市委宣传部的总体部署,从20XX年秋开始我校深入开展“教师心灵建设 推进书香校园”订报、读报、用报活动,具体方案如下。 一、 指导思想 以“过一种幸福完整的教育生活”的新教育理念为指导,认真实 ...

  • 04-15 "师生共品经典"读书活动方案
  • “师生共品经典”读书活动方案 读书有益于育德、励志、启智、明史,是人的素质全面发展的重要途径。为了积极响应区教办的读书活动号召,营造浓厚的读书氛围,提升全体师生的文化素养,养成多读书、读好书的文化生活习惯,我校决定在2014年元月份起开展“师生共品经典”读书活动,努力构建“全民学习,终身学习”的校园新文化,认真夯实我校特色“尚书文化”,从而创设一个具有浓郁文化气息的“书香魅力校园”。 一、指导思想 ...

  • 10-03 六年级语文试卷分析
  • 六年级语文试卷分析 一、试卷结构 本次六年级语文试卷由五部分构成:一、字词乐园,其中含(一)书法乐园,书写要求结构均匀,笔画端正。其目的在于查验学生的书写水平,引导学生今后重视书写,规范书写。(二)拼音长廊,要求学生识别错音,对学生今后重视字、词学习,起了警示作用、引领作用。(三)找错别字并且修改,对学生今后重视字词学习,规范语言用字,起了提醒。(四)在别字广告找错字,对学生正确运用成语提出了要求 ...

  • 11-20 构建书香校园特色建设实施方案
  • 著名教育理论家、实践家苏霍姆林斯基认为,没有那种占据学生的全部理智和心灵的真正的阅读,学生就没有学习的愿望,他们的精神世界就会变得狭窄和贫乏。他建议我们:“请不必害怕把学校教学的整块时间用在让学生读书上面去!你不必害怕让学生花一整天的时间到‘书籍的海洋’里去遨游。让书籍以欢乐的激情去充实年轻的心灵吧!” “建设书香校园”发起人苏州大学朱永新教授指出,一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史,一个 ...

  • 12-21 创建求知读书特色学校方案
  • 创建求知读书特色学校方案 人类社会发展进入了二十一世纪,科学技术的突飞猛进,不断改变着人们的生活。未来社会需要多方面、多层次的不同人才和建设者。做为培养人的学校如何适应时代的发展和社会的需要,办让人民满意的教育是摆在我们教育工作者面前的一项严肃的课题。所以说走特色化办学之路是全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育实施的一个突破口和重要措施。20XX年,xx县教育局提出了创建特色学校的目标,根据《关 ...

  • 06-25 小学图书室评估验收汇报材料
  • 小学图书室评估验收汇报材料 xx小学座落在拒马河畔xx村,距北环约60米,交通便利。xx小学始建于1949年,现有教学班15个,学生598人,教师39人。学校占地面积6225m2,,建筑面积20xxm2.。是涞水县规模和影响较大的小学之一。 学校坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,全面贯彻落实党的教育方针,以学生的全面发展为目标,努力实施素质教育,求真务实,开拓创新。为进 ...

  • 12-02 金华镇中构建书香校园.开展校园读书活动的实施方案
  • 书籍是人类宝贵的精神财富,是先贤智慧的结晶,是人类进步的阶梯。读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人善辩。 新教育实验的倡导者朱永新教授说:“理想的德育应该重视让学生与书本为友,与大师对话,在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂,升华自己的人格。实施有效的道德教育,一定要建立起‘书香社会’‘书香学校’,让学生养成热爱读书的习惯。”确实,一个人的阅读史就是他的精神发育史。如果一个孩子热爱读书,那么他会从书 ...

  • 11-15 2014年度上学期二年级语文活动课计划
  • 20xx-20xx学年度上学期二年级语文活动课计划 一、指导思想: 语文活动课是促进学生全面发展的新型的语文教学模式,是学生在老师的引导下,从自然、社会和书本中选择和确定的动脑、动口、动手的多项思维活动,手机借助科学思维和科学方法,主动获取知识、应用知识、创造性地解决问题的探索性学习活动。小学语文活动课应主要围绕所学内容进行,“得法于课内,受益于课外”,在活动中发展学生独立的语言能力和思维能力,培 ...

  • 05-02 小学教学工作汇报材料
  • 小学教学工作汇报材料 -聚焦课堂 强素质 夯实德育 促发展 开学以来,我校始终以素质教育为目标,以均衡发展为重点,以关注课堂教学,提高教学质量为核心,以深化课程改革为主线,全面贯彻党的教育方针。我们不断改善办学条件,努力实现教育资源最优化,通过教学常规的管理创新,不断提升课堂教学质量,通过专家引领、同伴互助、自我反思等校本培训与实施,不断促进教师的专业发展。现将我校教学工作汇报如下: 一、规范办学 ...

  • 05-16 三年级上册语文学科教学计划
  • 三年级上册语文学科教学计划 学生质量现状 本班有学生43人,男生25人,女生18人。绝大多数学生对于教材中要求掌握的语文基本知识都能熟练掌握,有一定的独立自学生字词的能力;对于词语、诗句、名言警句有一定的积累;会用被字句,把字句;能初步阅读简单文字,认识自然段,理解简单浅显句子,阅读习惯有待加强;大部分学生能写一句或几句通顺的话,会用逗号,句号,问号,感叹号。少数学生不能通顺的写句子,认识标点符号 ...