"乡音"导与练
【作文题目】 请你以“乡音”为题,写一篇作文。 【写作指导】 我们通常将“乡音”理解为故乡的口音,比如“乡音未改”。但在写作本文时,乡音则不能仅仅限于口音了,它可以理解成故乡的声音。当然,应该包罗故乡的各种声音。需要注意的是,故乡的声音很多,你准备选取哪一种,或者是哪几种来写呢?所选择的,一定要是自己熟悉的声音。 写记叙文,要特别注意让文章线索清晰。比如,可以记录自己的一次行走,来展示乡音的美好;可以记叙一次事件发生的先后次序,来凸显乡音的哲理意味;当然也可以写自己思绪的流动,在思绪流动中由乡音带出自己知识的丰富。 写记叙文一定要注意多运用描写,比如“阳光里,我看见无数细小的尘埃在舞动,一脚踩在零星的落叶上,听见落叶的哭泣,无数尘埃涌上天际,在阳光中自由漫舞”;一定要注意适时抒情,比如“哦,还有那雨,一滴一滴地滑落,落在池塘里,荷叶上,激起一圈圈涟漪,飘散,飘散……听,滴答,滴答,多么灵动,多么美妙啊”;当然,也一定不要忘了议论,比如“那里面是一个贫困山区心底最深挚的乡音,那是希望”。 【优秀例文】 乡 音 丁焱辉 上扬的嘴角怎能束缚得了顽皮的风,于是轻风拂过,是故乡的笑,树影婆娑;沉重的心怎能再托起一滴滴泪,于是,雨偷偷滑落,是故乡的泪,雨水滴嗒…… 当一片土地,有了欢笑,有了哭泣,那么她,也就有了生命,就像一个婴儿在哭泣中诞生,又在欢笑中成长。 乡音,是远在他乡的游子心中抹不去的记忆,它藏在他们心灵的深处,不曾被发现,却又引导着无数家乡的孩子,走上回家的路,使他们魂牵梦绕,苦苦思念。 艾青说:“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉。”这种感情,很深沉,但他却忘了,土地是有生命的,土地也欢笑,有哭泣,他是否忘了那哭泣与欢笑,忘了那乡音?爱这土地,更应不忘那些乡音,故乡的风声,雨声,鸟鸣,虫唱,这才是一个有生命的土地啊! 故乡的声音是如此独特。北方的声音,虽豪放不羁,但少了些许内涵;西部的声音,虽有几丝异域风格,婉转悦耳,却略显沙哑;东部的声音,虽然柔和,但也会常显暴虐;而只有故乡的声音,一个中部小镇的欢声笑语,充满生气,又不失内涵,娇柔中略带豪放,深沉中稍显不羁。她糅合了各方风格,却又不尽相同,拥有自己独特的风格。我想,这就是乡音的独到之处吧! 其实,乡音是看得见的。不需你用耳朵去倾听,只要用你那双慧眼,细心地去发现每一个动作,观察每一个事物的动态,然后再加上你那新奇的想象,声音,也就呈现在了你的眼前。你可以选择站在高高的小山坡上,俯瞰山坡下每一片树叶的舞动;仰望天空,看朵朵白云飘过头顶的蓝天,感受鸟儿们翅膀的振动,然后轻闭双眼,张开双手,拥抱故乡的柔和的风。风,是不会害羞的,她会欢快地钻进你的怀里,在你的怀中跃动,然后又悄悄溜走,如同一个顽皮的小孩儿。彼时,大胆去想象吧,树叶舞动之音,白云飘过的声音,风儿跃动的声音,鸟儿振翅的声音。哦,还有那雨,一滴一滴地滑落,落在池塘里,荷叶上,激起一圈圈涟漪,飘散,飘散……听,滴答,滴答,多么灵动,多么美妙啊! 故乡的声音,飘荡在故乡广袤的田野上,她不断地游荡,游荡,飘过大山,飘过河水,飘过钢筋水泥的森林,牵动着远方游子的心。 【点评】 文章并没有对“乡音”作具体的阐释,只是随着自己的思绪表达对“乡音”的感触,因而显得别致。行文中,风是故乡的笑,雨是故乡的泪等比喻新奇且蕴含情谊;艾青诗的引用深具智慧,启人联想;大江南北乡音的点染虽简洁,却形象鲜明。乡音是故乡的声音,理解准确。 (张兴武) 乡 音 龚尚瑾 一次又一次抢在太阳升起之前溜进这一座座陌生的城市,听见他们簌簌地穿衣声,看见从零零散散到成群结队去菜场的人们,听见了树在跳舞的声音,好听的鸟叫声……这个城市苏醒了。这千奇百怪的声音在紊乱中串联又并联成了一段美妙的歌声。这歌里夹杂了太多我不懂的东西,让我又苦恼又惊奇。我很好奇地想知道谁的脚步吵醒了闹市区的树木。 漫步在我生活的城市里,我选择了这条路。迈着懒懒的步子,呼吸空气里清新的氧气,时不时从树上落下的水滴,让我精神倍增。感受到水滴的由少到多,我知道,鞋子与地面的亲吻吵醒了树木。放轻脚步,我听见了露珠滑落的声音,树叶晃动的声音。远处的脚步声越来越近,刚才还有点冰凉的地面此时温度却刚刚好,一缕光线站在我面前,原来太阳不知什么时候降临在这座城市。阳光里,我看见无数细小的尘埃在舞动,一脚踩在零星的落叶上,听见落叶的哭泣,无数尘埃涌上天际,在阳光中自由漫舞。这只是一支小插曲。前奏结束了。 走出了这条林阴道,零散的人们或挑着,或提着,或推着,赶往菜场,从而找到一个有利的摊位,周围的气氛有一丝紧张。在这快的节奏里,好像容不下我这样的脚步。回头望了望,我似乎听见了更多更杂乱的声音,音乐的节奏变快了。我慌了,抬起脚,跟了上去。 我来到菜场,看着眼前的一张张亲切的笑脸,听见一声声搞笑的叫卖声,我怀疑刚才的情景是否是一场梦。我能很清楚地辨别出每个人的声音,有讨价还价、吆喝的声音,有吃着早餐还不忘整理摊位的声音。我终于可以恢复速度,慢慢来享受了。一段轻柔的曲子让我的心逐渐平静。可随着太阳光威力的增大,菜场融入了各种机械的声音,而且我再也分不清哪是哪了,只好作罢,向着出口处走去。我走了很远,还能听见那种摇滚似的音律,按时间推算,现在一定进入了高潮。 看了看身上的装扮,我还是先回家换件衣服。干净的街道上已经有了不少行人,聊天的声音络绎不绝。不时传来小朋友玩耍的笑声,让我的脚步轻快了不少。嘴角微微上扬,我承认我被感染了。不顾别人略带疑惑的目光,我自顾自地唱起歌来,脚步像马蹄声嗒嗒响,看着街边橱窗里一件件美丽的衣服、装饰品,心情更加愉快。我仿佛忘了欣赏天然的乐曲,陷入了我自己的曲子中。 回家,换衣,出门,一气呵成。听见外面的嬉笑声,感觉一切都那么美,我想融入其中,顾不上听什么美妙的歌。我不想只是一个旁观者,一个在一旁傻笑的过客。我希望我的声音能在曲中出现,尽管会听不见,但这不是重点。一首优美的曲子,不正是由一个个音符拼凑而成的吗? 现在的我知道了原因,我为什么不懂其他城市那天然乐曲的原因。这曲子里融入了当地的风俗习惯,虽然会听不懂,但可以学着去欣赏。我依旧会困惑,谁吵醒了闹市区的树木? 回想这一切,我相信,在我居住的城市上空,一定传出了一首特别的曲子,它是那么美丽却又如此神秘,我想我愿意叫它:乡音。 【点评】 “谁吵醒了闹市区的树木?”美丽的询问深深隐藏了一种美好情愫,这便是“乡音”,文章由问而揭示主题,新颖独特。难得的是,作者通过记述自己的一次行走过程,细致地描述了各类声音状况,细腻地表达了自己情绪的变化,并在自己愿意成为闹市区优美声音中的一个音符的宣示中,完成了对“乡音”本质特征(乡音本是人的美好)的理解和阐释,意味深长。 (张兴武) 乡 音 付洋萍 雨淅淅沥沥地坠着,一声一声,是乡音在父亲和儿子心里流淌。路的前方通向繁华的城市,路的后方来自贫困的乡区。弯陡的山路被裸露的石子填满。 “爸,别送了,回去吧!”儿子看着在他前面走着的父亲,忍住心恸,压低声音说道。父亲的脚步丝毫没有停下的意思,反而走得更急。 父亲已经四十好几了,脸上皱纹稳然栖居。这在儿子的获奖作文中屡次被提及。 “不,我要看着你上车!”他仍旧挑着儿子的两个行李包,步履维艰地行进着,那鼓鼓的两个袋子使得这位父亲腰弯气喘。就这样又走了一段路。 “爸,前面就是车站了,你让我一个人走吧!”儿子再一次请求道,眼里噙满了泪珠。在他眼前不住地掠过一幅幅画面。 五个月前,儿子穿着一件薄薄的背心,伏在桌前,倚仗着微弱的烛光,奋笔疾书,大脑飞速运转:他必须记住书上的所有知识,因为这都有可能成为那最后一考的致命得分点。“儿子太辛苦了!咱们就这样干看着?”一个女人的声音,尽管细如蚊鸣却还是透过黄色的土墙迅速传入儿子的耳中。儿子嘴角显出一些无奈。“那要不你给他弄碗稀饭吧!他那么累,补充一下体力也好。”一个略带沧桑的男声在空中传播。窗下,儿子干得更起劲了。 两个月前,儿子穿着他最好的一件衣服,一件白色衬衣,一条黑色麻裤,一双黑色布鞋,气宇轩昂地完成了那场生命中举足轻重的大考。期间,他心底无数次想到那所土房子,那些苦人儿…… 儿子每每想到这些,就愈发认真起来。功夫不负有心人,一个月的等待,终于在烈日炎炎的八月里,儿子收到了那开启另一重人生之门的钥匙——大学录取通知书。父亲和儿子脸上都出现过短时间的喜悦,随即又被愁云笼罩。因为他们家没有足够的经济条件来供给儿子读大学。尽管曾经那么盼望,可一旦降临,却依旧令人措手不及。 此后的一个月,儿子几乎很少见到父亲,记忆中他总是很早就拿上一个空布袋出门,很晚才背着一个鼓布袋回家。那里面是父亲顶着酷日挨家挨户借来的零散钱,那里面是一个贫困山区心底最深挚的乡音,那是希望。 终于,九月踩着八月的尾巴翩然而至。儿子踏上了求学之旅的第一步。 一个雨日里,山谷空荡荡的,悲咽着那声声乡音。那段山路,一行脚印延长着,一行脚印滞守着。 “回去吧!” “你走吧!我再看你会儿,好好读!” 嘹亮的山汉子的乡音在天地间回旋。 守望着,乡音中徐徐升起的是乡人的梦。 【点评】 通过构思一个父亲送儿子上大学的情节,表述乡音其实就是山区的希望,立意高远。行文时,插叙五个月、两个月、一个月三个时间的事件,文章由此丰富生动。“你走吧!我再看你会儿,好好读!”不舍,挂念,叮嘱,天地间回旋的乡音留给读者的是振奋与力量,文章确实很优秀。 (张兴武)