如何才能当好一个好的班主任
众所周，知班主工任作是校工学的作中心环节，班主任班级的是领者和组织者导。班主任无无时不刻在响影学着，在一定程度上生班主任素质，高的直低接影响学校着作工成败。的那么何才能如当一名好主班，任学校的工作为力呢？我根据我出的验经结如总下敬，各请位仁同评指批。正
首 ，当先名合格的一班主要任爱有心
爱久是干汗渴甘露的是，一人心中个首期翘的盼那情份。感我每个人都们望希到爱，有了得爱，我们生的活才会光阳烂灿工作才，会心顺畅舒。对中学生于来，说就是使他爱活们四力射勤奋、习的学奋剂；是他兴攻们难题克保、学习持的原力；动是他张们扬个性发、挥长特的保伞护只有。学生施以爱心，学对才生无所顾会的去追及、奋斗求、高提 。
对学 施生以爱，我们心要对如爱何、么是爱有一什正确的个识认、理解只有知。道这了，些能才正的真去学生爱在。际的教实教育学程中过有不，少师老觉得自很爱学己生在各，方面照顾个生，最学后成溺爱形，结学生果并领不情。不是爱这而是，抱着颗一心去伤爱学生害。现在素质搞育，教会社又提张倡个性扬，以所们在我实际的育教教过学中程，要真正的以因施施教材的施。措对不同的学针提出生同的不求要对，同不学生施的不一样以爱的具体。来，主要说括包：父亲般严厉（的严也爱）是、亲般母祥慈的爱、难危中的疼、逆爱境的中鼓和平励时的爱等关等。
我要们鼓励生的优点学，决能不视忽他的们点。缺尤其是优学生秀的点缺我，更们严要厉指出并的教，且育不可容庇包，这护样他才们能百尽头更竿一进步。对于多大数中间生学，们我增加要他对们时平的关爱，关心们的他庭、生家、学活等各习方面这样推他们，一把，他在们你爱心的感的下，召有能可向一前步身挤于等优的行列生否，则有可能，落滑于后生进行的。列对后于进生特别，双差是生我们，要更种各心爱翻轮阵，上掘他挖们身自的长特，励他们鼓性个发化。 展
之总，对在生学以爱心的施候，我时们不能概一而论要，症下对。只药这有，样才能收预到期效的果。
其次做一名合格，的班主还要任有业事和心责感任
勿庸置 疑事，业心、责感是任干好一工样的前提作条件。一个人有没事心和业责感，任很想难象能干好一项他工作。个好一的主任班，应就该对把级和班学生管的当作理是自的己项事一业而，不教育是教学过中的一项任务程如果当。做项一务，任工作那热和动情力会就显的大打明折；扣当而做项事一，业会就认真去钻的研思、考从，想而设法的去方做
好。
我们
当班主任，如果认全不自班里己学的，那是一生件多么笑的可呀。我事边就有身样的这老，教师一班已个经半年了多，还不全认自班己的里学。在这方面，生的我法做：每接一个是，必班自强迫自己，己工再作，忙也在要三天能叫上内一位每生学姓名的。样这，学生对你也另会相看，眼对钦你有佩的。学生加你服，以了的班级后的管理就会容易一也点。
事 心业、任感还表责现要为在里多说多鼓班学励的生极积，性往教室多、生学中间走一走一方，面解班级和学了的生况，另一方情面还可以和学多接生，触融师生洽关。系亲“师才能其其道信”，果和学如的关系生比疏远较乃，至紧张，那么你金玉良言的在学耳中，生远永也能是只旁耳，班风级管的会增加难理。所度以当一班主任要个与同处好学系，关觉我这是得为作教事业师和心任感的责核心容内
。
再 次当一名合，的格班主任应有一还身过硬基的本功
基
功是否过本硬衡是一量教师个的要重尺标。班主任先是首个一教师必，须断不提的高、炼锻己自，有过硬拥的本功基。课堂上在让生学道你是知一业务位纯熟的学能教，学生会手更加服你。信们我都有样的体这：会样同节一，课不同老师的，讲产生不会同的果。一效个秀的教师优讲最，乱的捣生也会学的听津津味有，而一个由本基较差功教师的来讲最，秀的学生优了听也会到枯燥感味。无以所当了，主任，班别忘要再加一了把去劲高提己的业自务能。力
本功基除了专知识业教和学能之外力，还应包各括面方组织、领的能导力和处理力。能一个好班的主，任会好的很组织级的班项活各，在动活中使动学得生锻以炼高。提善要领于导班，级生在你学带动的指下，导圆满完成地班级的各工作。要项于利善、发用挥班级助手小的用，班作会委成在员班和长习委学的员带领下能帮你，解不决少际问实题。时，同们还得我处理日有常题的能问力处理和发事突问件题的力能要公。平公、的正对每一个待学，生观的客处理去一切题。问
最后
一，个的班主任还应好学博多，才专一能多
教好在己自任学所科同的，时在能其他方对面生进学必要的指导行。用们的实我际行去动化学感生，以进促学的全面生展发。
竟班主任毕是触接学生多的一最老师，位在实工际中，如果我们作能到这几点做那么，我和们学生关系的定一处会。学好生如能把果你当作学上习良的师、生活上益友，那的么可说，以的你作已经成功了工半一。位各老师各位，仁，同油加！啊秀班主优任桂冠的正在等着。你