小学期中工作汇报:蒙以养正 笃行致远
蒙以养正，圣功也。这是易经中的一卦。养正就要就要给予孩子正确的教育，修养孩子与生俱来的浩然之气。教师要以本身正气养学生正气，养校园文化之正气。新庄小学以养正为管理切入口，开学以来牢牢围绕中心校提出的＂养成师生良好的校园生活习惯＂为重点，倾心教学、静心管理、专心培训，积极发扬校园勤奋敬业传统，宏扬无私奉献精神，激扬创新进取意识，努力突破学校发展瓶颈，在窘境地求发展，首创教育教学工作新局面。 新庄小学概况：
新庄小学现有学生972名，19个教学班，42名专任教师，其中11名代课老师，另有4名刚刚入编的新教师。学校建筑面2328平米，为了空置出图书室和仪器室，有4个班级160名学生挤在不足50平米的教室里。较之全镇兄弟学校崭新的教学楼、宽广的教室，新庄小学的狭窄局促的校园和紧张的校舍成了学校独特的风景。
开学主要工作:
一、校干先行，同心同德，凝聚共同愿景。
针对开学初学生骤增、校舍严重不足的题目，全体校干同心谋划，齐心协力。进入8月下旬，校干们基本放弃休息。总务处牵头组织校干和男教师进行仪器室搬家、撤除隔墙、清算垃圾；教导处广泛宣传联络、聘任优秀代课教师。德育处针对众多新班主任的情况展开全面、细致的管理培训和及时的检查评价。经过开学初的提早筹划和周到安排，在全体校干带领下，新庄小学基本实现了开学初的紧张有序、严谨规范。
为了让孩子在更安全的教室上课，利于班级管理，开学后，校干带头发扬不怕脏不怕累的精神，组织师生对图书室进行搬迁，一万多册图书和近200斤重的书架搬到平房。同时，学校完全清算了堆积了数年的垃圾、杂品和沉旧仪器的两个阁楼。通过对班级学生微调，将调剂出的四个班160名学生安排了唯一两间屋的教室里。在经历了紧张的不安和短暂的动荡以后学校迅速进入良好运行轨道。
新庄小学在人们的心中是一所怎样的学校？这一题目我们曾向多名家长询问，也曾向校干和老教师、新教师访谈。家长回应的是信任，校干评价的是规范校舍急需再建，老师答复管理严格压力大。如何让新庄小学突破校舍束缚和大量新老师的制约？如何留住教师、发展教师，进而推动学校发展？这是摆在学校当前的主要课题。结合学校最近几年发展，我们确立了学校发展愿景：建设规范学校，打造三心（让家长放心，让教师舒心，让孩子开心）校园。为了服务教师，我们在车棚里安装了插座和漏电保护器，为了让新教师感受新家的优雅暖和，我们组织新教师自我推介并欣赏校园。我们积极其新教师联系住房，组织校干访谈并探望新教师。我们为新教师安排师傅，增进他们教学和班级管理迅速入路。我们希望在每位教师的心中都认同学校就是一个家，在这个家中，彼此支持，相互暖和。每个人都能找到合适的位置并发挥自己的价值。