苏科版九年级物理第11章测试卷
级
密
九年级物理第11章课课清(1) 一、选择题(14×2分) 1. 简单机械在日常生活中应用十分广泛,图1中属于费力杠杆的是( ) 班图1
2. 如图2所示,作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F ,将杠杆缓慢地由位置A 拉至位置B ,力F 在这个过程中----------------------------------( ) A 、变大 B、变小
C 、不变 D、先变大后变小
3. 下列关于杠杆的说法中,正确的是-------( )
A .支点总位于动力作用点与阻力作用点之间
B .动力臂越长,总是越省力
C .动力臂与阻力臂的比值越大,就越省力
D .动力作用方向总是与阻力作用方向相反
4. 小明在进行小制作时,需要剪一块白铁皮,最好是选用图8中剪刀的( )
图3
5.用滑轮组匀速提升重物,当绳子的自由端被拉下2m 时,物体升高了0.5m ,被提升的重物的质量为20kg 。若不计动滑轮重和摩擦阻力,则拉绳子的力应为------------------------------------------------------------( )
A .40N B.50N C.100N D.5N
6.下列简单机械中既可以省力,同时又可以改变力的方向的是-----( )
A. 定滑轮 B.动滑轮 C.斜面 D.滑轮组
7.以下方法中, 能提高滑轮组机械效率的是 ---------------------( )
A. 减慢提升速度 B.减少定滑轮重
C. 减少动滑轮重 D.减少被提升的物重
8.下列单位中, 不是功率单位的是----------------------------- ( )
A. 瓦特 B.焦耳 C.千瓦 D.焦耳/秒
9.下列说法中正确的是:------------------------------------ ( )
A. 机械效率越高,机械做功一定越快
B. 做功越多的机械,机械效率一定越高
C. 功率越大的机械做功一定越多
D. 做功越快的机械,功率一定越大
10.一个滑轮组经改装后提高了机械效率,用它把同一物体匀速提升同样的高度,改进后与改进前相比较----------------------------------------------( )
A 、做的有用功减少了 B 、总功不变,有用功增加了
C 、有用功不变,总功减少了 D 、总功不变,额外功减少了
11.如图4所示,用水平力F 拉着重为100N 的物体在水平地面上向左匀速移动了5m ,物体所受地面的摩擦力大小为20N ,则-------------------------------( )
A. 重力做的功是500J B. 拉力大小为100N
C. 拉力大小为120N
D. 拉力做的功为100J
12. 两台机器同时做功,甲机器做的功是乙机器做的功的2/3,甲做功所用的时间与乙做功所用时间的比值是4∶3,则甲、乙两台机器的功率之比是-------( )
A.2∶1 B.1∶2 C.8∶9 D.9∶8
13.学校国旗的旗杆顶上有一个滑轮,升旗时往下拉动绳子,国旗就会上升。下列对这个滑轮的说法中正确的是----------------------------------------( )
A. 这是一个动滑轮,可省力 B.这是一个定滑轮,可省力
C. 这是一个动滑轮,可改变力的方向 D.这是一个定滑轮,可改变力的方向
14.下列说法正确的是----------------------------------------------( )
A .机器的功率越大,效率越高. B.机器的效率高,做的功快.
C.机器的功率越小,做功越慢. D.机器的功率越小,效率越低.
二、填空题(23×1分)
15. 杠杆的平衡条件是__________________________________。在我们平常所使用的工具中,理发师用的剪刀属于_______杠杆,剪断钢筋用的剪刀就是_______杠杆,而我们在实验室中用来测量物体质量的天平则属于_________杠杆。
16. 如果使用杠杆是为了省力,那么动力臂应当______(大于,小于)阻力臂;如果为了少移动距离,那么动力臂应当________阻力臂。无论使用哪种杠杆,都_____(能,不能)既省力又少移动距离。
17. 用杠杆去撬动一块石头,如果杠杆的动力臂长2m ,阻力臂长40cm ,那么只要用 ________N的力就能撬起重500N 的一块石头。
18.物理学中的做功包含两个必要的因素:(1)_______________________________,
(2)_________________________________ 。功的计算公式是__________,国际单位制中功的单位是_________ 。
19.滑轮在使用时,根据轴的位置是否移动,分为定滑轮和动滑轮两种。定滑轮实际上就是___________杠杆,所以使用定滑轮不能________,但可以改变_________。动滑轮实际上就是___________________________杠杆, 所以使用动滑轮可以_________,但不能改变____________。如果将定滑轮和动滑轮组合起来使用,就可以既省力又方便。
20.某人用100N 的力,沿竖直方向将杠杆动力臂的端点压下2m ,杠杆的另一端把320N 的重物举高0.5m ,则他做的有用功是_______J,杠杆的机械效率是__________。
21.一木块重30牛,在大小为10牛的水平拉力作用下,10 秒内沿水平地面前进 5 米,
则拉力做的功为__________ J ,功率为_________W;在此过程中重力对木块做的功为 _____________J。
三、作图题(每题4分, 共8分)
22.用图5中所示的道钉撬撬道钉, 要使作用在A 点的力最小, 那么力F 应沿哪个方向? 在图中画出力F 及其力臂.
图 7 图6
图5
23.画出图6中最省力的绕绳方法.
四、实验与探究题(24题17分,25题10分)
24. 在探究“杠杆的平衡条件”的实验中:
(1).若实验前,没有挂钩码时,杠杆静止在图8—1所示位置,应将右端的平衡螺母向__________适当调节,或将左端的平衡螺母向________调节;由此可知杠杆两端螺母的作用是___________________________________。(3分)
(2).在实验时,使杠杆在_____位置平衡,其好处是__________________.(4分)
(3).实验中共有6个钩码,杠杆上每格距离相等,调节好杠杆后,在杠杆左边、离支点2格的A 处挂有3个钩码,如图8—2所示,为使杠杆在水平位置平衡,请你在杠杆右边挂上钩码,在图8—2画出其示意图。(3分)
图8—
2 图8—
1
(4).下图是小明同学三次实验的情景,实验时所用的每个钩码重0.5N ,杠杆上每一格长5cm ,部分实验数据已记录在下表中。
第三次
第二次 第一次
①请将表格中的实验数据补充完整。(2分)
②小明的第3次实验存在错误,其错误数据是_________
,分析此处造成错误的原
因可能是
③通过此探究实验应该得出的结论:________________________________。(2分)
25. 下表是小明和小亮比较上楼的功率的数据,由表格中数据可知:(1)本次实验使用的测量器材有________、__________、_____________(2)根据记录计算功率的表
五、计算题(26题6分,27题8分)
26.起重机把一个质量为0.5t 的工件在15s 内提升了6m ,取g =10N/kg。求:
(1)起重机对工件所做的功;
(2)起重机提升工件的功率。
27.如图9所示,不计绳重和摩擦,用滑轮组匀速提起一个重为550N 的物体,物体在5秒内竖直上升了1m ,人拉绳的力为350N 。试问:人拉绳子做功的功率为多少?滑轮组的机械效率为多少?
图9