六年级上学期家长会
2014—2015年六年级上学期家长会发言稿
尊敬的各位家长:大家下午好!
首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!同时也感谢你们平时在工作上对我的理解和支持。今天,你们带着对孩子成长的殷切关怀,对我们工作的极大支持来参加这次家长会。我代表我们六(1)全体任课教师和全班学生热烈欢迎大家的到来。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,使每一位学生都能顺利毕业。总之一句话,就是“一切为了孩子健康成长”。这是我们教育的共同目标。我们平时常说,十个指头有长短,这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础、智力、毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。我们不可能让每个孩子都成才,但我们要让他们都成人。
今天,我就以下几方面跟各位家长交流
一、介绍班级情况
我们这个班现有33位学生,其中男生18人,女生15人。每个孩子的知识水平、认知能力、行为习惯等各不相同。我对我们班级学生的总体表现评价是:只有少部分学生学习比较认真,积极乐观向上,女生比较听话。大部分男生自我约束力还比较差,缺乏毅力,学习不够积极主动,完成作业较被动,字迹较潦草,个别学生不及时完成作业,上课不积极思考,发言不踊跃,这些都是学习上的不良行为。这就需要我们在座的各位家长和我们老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天!
二、学生的常规管理
1、安全问题
关注学生的安全问题是学校的首要问题。生命重于泰山。现在的孩子有一部分是独生子女,宝贵的很。我们老师时时把学生的安全放在心上,经常对学生进行安全教育,比如交通安全,消防安全,校园安全,饮食安全、用电安全,防溺水安全,防暴恐分子,预防疾病等。提高孩子的自我防范和保护意识。
2、礼仪习惯
大多数学生不懂礼节,见到老师不会主动问好,有个别学生爱说脏话、粗话,给同学起外号等。
3、学习习惯
从学习上来看,大部分学生厌学,不爱学习,不认真听课,不按时完成作业,
男生课堂纪律太差,注意力不集中,爱搞小动作,不会倾听他人讲话,不善于思考,回答问题不积极等,总之是缺乏良好的学习习惯。
(1)表扬学习优秀的同学。例如 ( )等学生的学习一直是让老师省心,他们能严格要求自己。
(2)表扬听讲专心,发言积极的同学。如( )
(3)表扬书写认真、字迹漂亮的同学。如( )
(4)学习习惯较差,平常听课容易分心,课堂学习效率较低的同学。如( )
(5)写作业速度慢,不能及时完成;写字太马虎潦草,没有恒心、耐心的同学。如( )
另外,还有一个非常不好的现象:就是一到星期天,有些学生的作业质量特别差,还有个别学生甚至连作业都不做。可以看出,这些孩子星期天在家缺少家长的管理,把学习抛到脑后了。
4、卫生习惯
包括班级的环境卫生和个人卫生。学校分给我们的清洁区和教室,学生负责清扫,我都分工到个人。女生基本上能按老师布置的完成,大部分男生特别懒,逃避劳动。
5、作业:
现在的作业情况总体还可以,绝大多数学生能按老师的要求按时完成。也有少部分学生学习缺乏自觉性,作业马虎、或拖拖拉拉,不及时完成,做完不检查、书写也不够认真。
三、 说说语文学习。
在语文这个学科上,我主要根据学生现状,制定这样的规划:重基础,重视字词书写;重课堂,提高听课质量;提兴趣,使学生主动学习;养习惯,培养学生良好的学习习惯。教方法,重视学习方法指导。具体来说,有这些情况需要我们家长了解并帮助指导。
至于学生的预习习惯、朗读习惯、阅读课外书的习惯,我会在课堂教学中进行。家长要让学生准备几个练习本,记录一下学生在课外阅读中的好词好句,对提高写作水平是很有帮助的。
四、我们的教育目标。
说说我们的教育目标, 教书是为了育人,做学问就是学做人。所以,培养学生良好的学习生活习惯,有积极向上的心态,严谨认真的作风,团结协作的团队精神,乐于助人的善良爱心,持之以恒的信心等品质,是最重要的。一个人一
生的发展过程中,学生时代的任务是学习,但是作为我们教育者如果只盯住分数,那么我们目光岂不是短浅了? 要知道,学习只是一个人生活的一部分,如果一个学生连自己该完成的作业都不挂在心上,那么他就不会认真对待纷繁复杂的学习任务。我们的学生有一种时代的特征:随便。用在我们这个班一点不过分。不是我们的学生没希望,是他们缺乏正确的引导和训练。
总的来说,作为班主任,我对于这个班充满了希望,也充满了信心。希望我能为他们的成长路上撑起一片蓝色的天空。
五、对家长提出的建议:指导孩子养成良好的学习习惯
有些家长认为,孩子既然来上学,就应该是老师教的,于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在老师的身上。我很不赞同这个看法,诚然,一个孩子的成长,一个孩子知识的积累最主要靠的是老师,但他更不能离开家庭,因为家是孩子最初的生活环境,父母也是孩子最早的老师,父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教和潜移默化的作用。有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败,往往导致学校教育的事倍功半。
那么面对这个年龄阶段的孩子,作为父母的你该怎样做呢?怎样才能做一个合格的家长呢?下面我主要从学习方面谈谈我个人的一些看法。
我认为,要想使孩子的学习取得进步,最主要的就是指导孩子养成良好的学习习惯。因为儿童的的学习不仅是一种智力活动,还伴随着非智力的活动。诸如,
认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等,对学习的效率都有极大的影响。
学习习惯包括许多方面的内容,家长应着重从以下几个方面进行培养: 第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间,对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导,孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强,孩子们常常是想到哪就做到哪儿,一边玩一边做作业,许多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起,比如要孩子早睡早起,早晨起来后晨读,下午放学后复习功课、做作业,晚饭后看会电视、读书等等,都应该给孩子规定一些具体任务,并使这些活动为孩子接受,逐渐成为习惯。
第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式,有些孩子不愿下工夫自己做作业,要么在校抄袭他人做的作业,要么在家里缠着家长替他解答、替他检查,自己懒得动脑筋。这样的孩子
即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以,家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。
第三、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长,有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯,如放学回家后贪玩,作业马虎,不愿自己检查,在作业本上乱涂乱画,不爱惜文具等。这些毛病如果说在最初还不十分明显的话,那么进入高年级就会严重影响孩子的学业长进,家长一定要和教师互相配合,帮助孩子克服。克服上述毛病的基本方法是,让孩子养成认真负责的态度,该学习时就集中精力学习,该玩的时候就痛痛快快地玩。
孩子年纪小, 培养的良好学习习惯开始应带有一定的强制性, 即具体要求、具体督促、具体检查。有的家长要求一大堆, 却不认真检查落实。时间长了, 孩子摸透了家长的脾气, 进而钻了家长的空子。只有对孩子要求具体, 检查认真, 才能使孩子感觉家长要求的严肃性, 进而约束自己把要求化为行动。实践证明, 对孩子的学习只要能坚持正确要求, 良好的学习习惯是一定能够养成的, 学习成绩也会迅速地得到提高。
第四、给孩子安静的学习环境。我们认为,大多数学生学习是认真的。他们回家后,首先就想到的是赶紧把作业做好。但是,有的家庭往往没有安静的学习环境。子女在做作业,家长在旁边大声说话,或者看电视,这样会严重影响学生的注意力。有的学生一边听电视,一边在做作业。这样作业质量下降,不利于提高学生的成绩。三心二意做作业,效果肯定不好。因此,在做作业的时候,要尽量让孩子有一个安静的学习环境。家长在旁边,就不要多说话,更不能在孩子做作业时乱批评,乱吆喝。还是让孩子静心地做作业,细心地检查作业,保质保量完成每天的作业。要多陪陪孩子,多对孩子进行教育是很重要的。
第五、和教师多一点联系。我们希望家长们要和班主任以及任课老师多联系。沟通有很多方式,电话、亲自来到学校等。多了解孩子在学校的表现,多了解孩子的学习状况,多了解孩子的作业情况;老师也要向你们了解学生在家里的情况。所以,家长和老师相互联系,相互了解,就能掌握孩子的学习情况,可以有的放矢地对他们进行教育。
第六、注重培养学生良好的行为规范,注意文明礼貌。孩子的模仿性特别强,常常以父母的言行作为自己的行为准则,家长必须以身作则,以自己的言行熏陶和感染孩子。
第七、要教育学生遵守纪律。家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律,这些规定和纪律,是学生提高成绩的保证,学生只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。在这里我要请各位家长对
学校和老师的工作多加支持给以我们一定的配合。
第八、教育孩子在上学、放学路上注意交通安全,尤其过马路时更要注意。不要让孩子骑自行车上公路,也不要骑自行车来上学。
各位家长,教育子女是一项浩大的工程,更是一项艰巨的工程,需要爱心,需要用心,需要细心,更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成为优秀的父母。学生的成长和发展,离不开我们教师的辛勤劳动,也离不开家长的密切配合,更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起,才能为孩子创造出一个灿烂的明天。为了我们的学生,为了你们的孩子能取得优越的成绩、有健全的人格,让我们加强联系,共同努力。
请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。需要说明的是,教师是人,而不是神。我面对的是33个孩子,在目前的教育大环境中,面对这些娇嫩的小公主、小皇帝,在工作中我们也难免会有些不足之处。所以,希望各位家长多理解,多支持,多配合。
六、如何在语文学习方面帮助孩子提高
第一,让孩子从写好每个字开始学好语文。
孩子近一阶段语文学习的情况如何,只要看一下他的字就行了。我发现,我们班级中语文学得好的孩子,他们的字都写得相当认真。字写得认真,表明孩子的心不浮躁,能静下心来学习。因此,我希望我们的家长可以经常看看孩子的作业本,假如发现孩子近阶段的字比较潦草,就有必要和孩子交流一下,让孩子认真写好每个字,让孩子静下心来学习。
第二,要重视孩子语文基础知识的掌握情况。
语文要学好,有些东西像造楼房时的砖头等建筑材料一样,是必须牢固掌握的。这些基础知识主要包括:字词句段的积累。牢记生字、词语、成语,要背诵积累的古诗、课文片断等等。督促孩子背诵和听写。只要是课文后面要求背诵的就一定要背,每篇课文的生字,每一单元的“读读写写”、“读读记记”及“日积月累”都要读熟,背会。作为家长,要督促孩子花功夫认真掌握号语文基础知识。
第三,帮助孩子提高阅读和写作水平。
阅读:要求学生每天至少要读半个小时的书。
预习新课。预习课文是把以前学到的阅读方法综合运用的一个好机会,因此每次教新课之前,我都会布置你们的孩子预习课文。在今后的日子里,你可以关心一下你孩子预习课文的情况。1、朗读课文圈出生字。2、课后题做在本子上。
3、写主要内容。4、生字写会,记住,我要听写。
作文:想要一下子提高作文水平是很难的。孩子进入六年级,随着学习的深入,我们还是能使孩子的作文水平有所提高的。作为家长可以做好以下几件事情。一是可以帮孩子买些课外书看看,可以是优秀作文书,也可以是优秀的儿童故事书,而且优秀的儿童故事书对于你孩子的写作帮助更大。二是可以经常和孩子进行交流,跟孩子说说怎样做人的道理,孩子要写好作文,先要学会做人。懂事的孩子才能写出优秀的作文来。另外,你也可以想办法让孩子的经历丰富一些,让孩子做些家务,带孩子出去走走等。生活丰富了,孩子的作文才有内容可写。
第四,认真完成好各科家庭作业。
各位家长,你们的孩子需要我们的教育,我们的教育更需要您的协助。俗话说得好:钱,你今天少赚了,明天可以赚回来,但孩子的教育你一旦错失了,就再也补不回来了。我相信在我们的共同努力下,我们的孩子一定会茁壮成长!
最后,请允许我代表六(1)班全体师生对你们的到来,再次表示感谢!并祝各位家长身体健康、工作顺利、家庭幸福。 刚才的发言,如有不当之处请多指正。
遮坎小学六(1)班 班主任:朗本帅 2014.9.18