第一单元[中学时代]综合检测及答案
第一单元《中学时代》综合检测及答案
一、单项选择题
2016年9月1日是新开学的日子。“我长大了，我是中学生了！”面对即将到来的新生活、新环境，我们都期待着、兴奋着„„据此，回答1-2题。
1. 进入中学后，有很多新鲜的事物让我们好奇，令我们欣喜，中学生活把我们带进了一个新的天地，主要包括（ ）
①新奇的实验器材 ②丰富多彩的社团 ③新老师、新同学 ④富有挑战的课程
A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
2. 为了能更好地度过中学时代，我们应该（ ）
①主动发现和认识自己 ②开始深入探寻生命的奥秘 ③开始自觉磨砺意志和品格 ④不断提高思维水平和理解能力
A. ①④ B. ②③ C.①③ D. ①②③④
3. 漫画警示我们（）漫画字改为：梦想，需要我们终生努力为之而奋斗，梦想若不去付
诸行动，便永远只能是幻想、空想„„
A. 应该在成功后，才去努力实现梦想
B. 梦想需要我们付出努力，不懈追求
C. 梦想的实现只有靠父母和老师
D. 实现梦想很困难，应该学会妥协
4. 芳芳在自己的微信上写着：“语文老师是幽默大师，常让同学们乐得直拍桌子；历史老师也是搞笑高手，讲的历史故事引得大家哈哈大笑；美术课，我们学写生，描绘春景„„丰富多彩的课堂，是我们求知的乐园。”芳芳的话语所表现的是（）
A. 学习中面临着很多压力，学习中只有辛苦
B. 学习是自己的事，与他人无关
C. 学习中有快乐
D. 学习不需要付出努力
5. 几个同学聚在一起谈论自己的学习方法。下列属于科学的学习方法的是（ ）
A. 小林：我这次考试考得相当不错。我的经验是：做题！做题！再做题!
B. 小红：我这次考试很不理想，但这是偶然的。我一贯应付考试的策略是：临阵磨枪
C. 小伟：我的心得是：每天安排时间复习和预习，考前主要复习重点部分
D. 小阳：我的秘诀是：考试前猜题
6. 某中学七年级（1）班的同学在学习了“享受学习”一节后，围绕“学习”的苦与乐展开了热烈讨论，下列观点中你不赞成的是（ ）
A. 学习对优秀学生来说只有快乐没有苦恼
B. 面对学习求索的艰难，学习是辛苦的，但当我们取得成绩时，学习是快乐的
C. 在学习过程上，受到老师和同学们的表扬时就是一种快乐
D. 学习中有苦更有乐
7．对于终生学习，很多同学都提出了自己的看法，你认为对终生学习理解错误的是（ ）
A. 小何说，学习没有终点，我们终生都在学习
B. 小罗说，对于已经参加工作的成年人来说，也要寻找一切机会继续学习，更新知识
C. 小黄说，进入老年之后，就应该享受生活，无所谓学不学了
D. 小亮说，只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会
8．下列是七年级玲玲与朋友们的聊天记录，其中能够体现正确认识自我的是（C ）
A. 丽丽：我身上只有优点，没有缺点
B. 娜娜：我脑子笨，再努力也没用
C. 玲玲：要看到自己的长处与不足
D. 晶晶：长的漂亮最重要，成绩平平没关系
9. 小钰时常认为自己学习不如张超，绘画不如李婵，体育不如申立诗„„想到这些她就感对自己很不满意。为此，我们可以这样开导她（ ）
①每个人都有自己的特点 ②每个人都有不完美的地方 ③我们只需要看到自己的优点和长处 ④每个人都应该接纳和欣赏悦纳自己
A. ①④ B. ②③ C.①③ D. ①②③
10. 漫画《完善》提醒中学生做更好的自己，要（ ）（漫画的字是：成功不一定使你完善，但不断提高和完善自己，一定使你获得最终的成功）
①扬长避短 ②主动改正缺点 ③不断探索自己、发现自己、发展自己 ④多交友，朋友越多越容易成功
A. ①②③ B.②④ C.①③ D.③④
二、非选择题
11. 小龙人学习报“心理咨询”栏目的编辑收到了一位七年级学生的来信：“我个子很矮，脸上的豆豆越来越多，学习成绩中等，家庭经济差。进入初中以来，我的心就一直被这些缠绕着，不敢和同学们一起玩，但我又很希望和他们一起玩。最近，这些烦恼压得我几乎喘不过气来。”
假如你是小龙人学习报“心理咨询”栏目的编辑，你将如何答复他？
12. 方洋：我的秘诀就是在题海中明确自己的方向感。上了初中作业特别多，基本是题海，我不会所有的作业都做，而是有选择性地去做作业，找哪些自己薄弱的题去做。不仅如此，还得自己找题目补充练习。
刑阳：成绩好的秘诀在于上课的时候要专注，做题不在于多，在于精，课外题是一种辅助。学习要讲方法，我们要采取适合自己的学习方法。
（1）他们取得好成绩的主要原因是什么？
（2）刑阳仔谈到自己成功经验时指出：“学习要讲方法，我们要采用适用自己的学习方法。”你认为这句话应如何理解？
（3）为了更好地提高我们的学习成绩，我们应该怎样学会学习？
13. 为了进一步帮助同学们适应新生活，七年级（1）班决定举行一次以“中学序曲”为主题的班级调查活动，假如你是该班的一员，请你参与进来，完成下面任务。
（1）【调查结论】通过调查可知，升入初中的同学有哪些感受？中学生活对我们来说意味着什么？
（2）【我来阐释】在主题班会上，老师打算向同学们讲述中学时代的重要性。假如老师想听听你对此问题的理解，你打算用到的观点有哪些？
一、1.A 2.D 3.B 4.C 5.C 6.A 7.C 8.C 9.A10.A
二、11. ①世上没有十全十美的人，要悦纳自我，勇敢地接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美。接纳自己满意的部分是容易的，接纳自己不满意的部分有时候很难。接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。②要学会欣赏自己。欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。适当地展示自己的优点，发挥自己的长处；不断从别人身上吸取优点，补充自己的不足，完善自己。③敞开心扉和同学们积极交往，在和他人共同生活的过程中不断成长，做更好的自己。
12. （1）他们找到了适合自己的学习方法，真正掌握了打开知识宝库的钥匙。（2）每个人都有自己的学习方法，不同的方法各有特点。不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。（3）①需要发现并保持对学习的兴趣；②需要掌握科学的学习方法；③要善于运用不同的学习方式。
13. （1）①走进中学大门，新的环境、新的角色和身份、新的功课、新的老师和同学等，我们既好奇又兴奋，同时还会有点不安。②中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学„„我们站在一个新的起点上。中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。（2）中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱；随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己；随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入；随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义„„这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。