第七课北宋王安石变法
第七课 北宋王安石变法
课标要求：了解王安石变法的历史背景；
归纳王安石变法的主要内容，评价其历史作用。
教学过程：
一、三冗与积贫积弱： 1、 三冗现象的出现：
（1） 原因： （2） 表现：冗官 冗兵 冗费 2、 积贫积弱局面的出现
（1） 积贫： （2） 积弱：
思考1、北宋中期出现社会危机的原因和表现是什么？面对危机，当时的人们形成了怎样的共识？3、 庆历新政： 二、“拗相公”
思考1、阅读课本P36页刘安世材料回答：材料中所述的主要人物是谁？这主要反映了什么问题？
思考2、宋神宗为什么要起用王安石实行变法？
三、王安石变法的措施：
1、开始：2、措施：
青苗法：
募役法：
其他：
思考1、结合课本P37材料，谈谈你对青苗法的看法。
思考
2、王安石的现财措施有何积极作用？
典型练习：王安石变法的措施中，兼有打击官僚贵族特权、增加政府收入和保障农民生产时间的是
A青苗法 B募役法 C市易法 D方田均税法 思考：推行保甲法的主要目的是什么？
（3）改革选官制度
（4）改革教育制度：
1、新法的局限性：
2、元祐更化：
4、 新法的变质：
思考：王安石变法失败的原因及教训。
典型练习：王安石变法失败的主要原因是
A触动大官僚、大地主的利益 B出现新法危害百姓的现象 C用人不当 D变法法令违背经济规律 小结：对王安石变法的评价。
同步练习
1、北宋政权建立后，巩固皇权首先着眼于 A完善中央机构 B加强控制武装 C完善地方政权 D扩大统治基础
2、北宋初期的政治改革最终形成了“冗官”“冗兵”“冗费”的局面，这从反而证明了 A分权、强兵弊端无穷 B政治改革要重视精兵简政 C加强中央集权弊大于利 D机构改革要量财力而行 3、（经典回放）公元997年，宋廷岁收2200万缗，收支相抵还余大半；到王安石变法前两年，收已高达11000万缗，收支却亏1500多万缗，“民贫乏食”而反。造成这种统治危机的根源是 A经济衰退 B起义频繁 C兵力不足 D吏治腐败 4、宋神宗任用王安石进行变法，其目的从根本上说
A克服统治危机 B提高军队战斗力 C改善人民生活 D增加政府的收入 5、 王安石变法“以理财为方今之急”，其“理财”措施的主要目的是 A调整封建国家与官僚大地主的关系 B调整地主阶级中士族与庶族的关系
C调整官僚大地主与中小地主的关系 D调整封建国家与自耕农之间的关系
6、下列关于王石变法中青苗法的表述，正确的是
A青苗法是指在青黄不接的时候政府救济灾民 B青苗法的实施加剧了地主商人与农民的矛盾
C青苗法是指北宋政府在大力推广高产农作物 D青苗法的实施客观上反映了商品经济的发展
7、王安石变法中市易法规定：由政府拨出巨款设市易务，平价收购不易脱售的货物，等到市场缺货时，再卖出。商贩可向市易务交纳抵押品或成批赊购货物，半年出息一分。下列对市易法的看法正确的有 ①这是利用封建权力干预经济②它限制大商人控制操纵市场③它能稳定物价和调节市场④政府能增加国库收入
A①② B①③ C②③④ D①②③④ 8、王安石变法实行方田均税法所针对的是
A官僚地主逃避赋税的现象 B土地荒芜，空地增多 C地主兼并土地的现象 D工商业发达而轻视农业 9、王安石改革科举制度和学校教育的主要目的是
A培养选择变法人才 B注重官员的实际能力 C精简机构，提高效率 D克服“恩荫”泛滥的弊端 10、“熙宁（宋神宗年号），青苗法取息二分，提举使复以多散为功，遂立各州定额，而有抑配（强制分派）之弊。”这段话反映出
A政府积极帮助农民解除高利贷负担 B官吏以青苗法作为聚敛财富的手段 C官吏不向农民提供所需贷款和种子 D新法打击了大地主、大官僚
11、王安石变法在历史上产生了重大影响，人们对此却评价不一：
材料一：今介甫为政„„士吏兵农工商僧道无一人得袭故而守常者，纷纷扰扰，莫安其居„„ ——司马光《家传集》 材料二：司马光：“治天下譬如居室，敝则修之，非大坏则不更造也。” ——《宋史》 材料三：宋太傅荆国王文公安石，适应于时代之。其良法美意往往传诸今日莫之能废„„ ——梁启超《王安石评传》
请回答：
（1） 王安石针对“士、兵、农、商”的改革措施有哪些？（每项各举一条）
（2）结合王安石变法的相关知识，谈谈你对材料二、三中“非大坏则不更造”和“适应于时代”的理解。
典型练习答案：BA
同步练习答案：
1、BBDAA 6、DDAAB 11、（1）士：改革科举制度；农：青苗法，募役法，农田水利法，方田均税法；兵：将兵法，保甲法，保马法；商：市易法，均输法。 （2）“非大坏则不更造”指司马光反对王安石变法，维护旧制；“适应于时代”指梁启超肯定王安石变法，主张变革。