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  • 09-29 2013年-2014年第二学期小学教导.教研工作总结
  • 20xx-20xx第二学期小学教导、教研工作总结 本期教导处在学校的正确领导下,积极学习先进的教育思想和新课程标准,积极实践课程改革,全面深化素质教育,以更新观念为前提,以提高师资素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,深入教学一线,为教师、学生服务,以务实、创新的工作作风,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,努力培养和提高学生的创新精神和实践能力,全面提高教学质量。现就本期工作作以下总结。 一、 ...

  • 10-16 永安八中2013年-2014年学年教务处工作总结
  •   1、 书籍、薄籍的采购工作。开学初做好各科教科书、教学参考书、教学大纲,学生用书及薄籍的采购和发放工作,同时做好下学期各种书籍和薄籍的预、征订工作,教务处严格按照国家规定的目录征订,负责把关。   2、 学籍管理工作。进一步加强学生学藉管理,健全和完善“四卡”、“四表”、“四册”、“五证”。各种表格,内容填定完整,排列整齐清楚。学生的入学、流动,毕业(结业)严格按照规定办理有关手续。学籍管理规 ...

  • 07-15 中学2013年-2014年学年下学期教学月活动实施方案
  • 96kH795j93779F6D> 一、指导思想 课堂教学是实施素质教育的主渠道和主阵地,是新课程改革的关键;教师教学常规是提高教学质量的重要保证。本次教学月活动在前期“有效技能”课题研究基础上,结合区、市优质课评比及名师、骨干教师评选活动,聚焦课堂,以阳光课堂打造为依托,以名师、骨干教师为引领,打造阳光、质效课堂,探寻我校阳光课堂模式,提升课堂教学水平。 二、活动主题 阳光课堂 生命成长 ...

  • 01-20 2013年-2014年学年上学期小学教研工作总结
  • 20xx-20xx学年上学期小学教研工作总结   承蒙上级教育行政部门和中心小学的亲切关怀及细心指导,坚持以科学发展观为统领,以推进课程改革为重点,以提升教师队伍素质、提高教学质量为核心,求真务实,与时俱进,不断提升“研究、指导、管理、服务”的能力与水平,改革教研模式,推进学校校本教研的发展,提高新课程教学的实施水平,提高素质教育质量。通过全体教师的合作和努力,本期的教研工作已经结束。现将本期的教 ...

  • 11-19 小学2013年-2014年学年度第一学期工作总结
  • 小学20xx-20xx学年度第一学期工作总结 本学期,我校在上级教育主管部门及镇教育指导组的领导下,教育教学工作得到顺利开展。德育教育工作坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以办人民满意的教育为根本;求真务实的发展思路,朴实的工作作风,扎实的工作态度、坚实的前进步伐,深化学校发展,打造静、美、雅、和的校园文化,保持学校持续稳定、和谐的发展。教学教研工作以课程改革为核心,以提高 ...

  • 12-19 2013年-2014年学年小学下学期学校工作总结
  • 本学期,我校在上级党政部门的领导和关心下,在区教体局的正确指导下,坚持以邓小平教育理论、“三个代表”重要思想和胡锦涛总书记倡导的“建设社会主义和谐社会”精神为指导,坚持以“德育为首,育人为本”为办学宗旨,以“讲正气、树新风”为契机,解放思想,实事求是,与时俱进,和谐发展,努力深化教育改革,推进教育创新,提升教学质量。在全校教职工的共同努力下,学校各项工作稳步推进,取得了可喜的成绩。现将本学期的学校 ...

  • 10-17 2013年-2014年学年第一学期学校工作规划
  • 20xx-20xx学年第一学期学校工作规划 (一)、全力以赴做好春期传染病防控工作,确保师生健康安全。 一是成立了以校长为组长、主管副职为副组长、班主任为成员的学校传染病防控领导小组,要求各负其职,各负其责,坚决执行责任追究制,切实加强防控管理工作。 二是严格落实晨、随时报制度。要求班主任每天早上到校后首先要对本班学生进行体温检测,并要对学生多观察、勤询问,如有异常情况随时报总务主任王林显老师,不 ...

  • 05-30 2013年-2014年第一学期教学改革方案
  • 20xx-20xx第一学期教学改革方案 《高等数学》课程教学模式、教学方法与手段、教学内容、教材建设等方面的探索与改革关系到本课程的优化和发展。在教学过程中,我们数学组不断学习研讨、改革创新,本着与专业课程接轨的课程教学理念,培养了一支整体素质高、教学质量好,技术能力强的教学团队,并准备完善教材建设、网络资源和教学资源库的建设。主要方案体现在如下几方面. 一、改革的指导思想 我们教学改革的主体思想 ...

  • 06-03 2013年-2014年学年度第一学期期末数学试卷分析
  • 20xx-20xx学年度第一学期期末数学试卷分析 一、试题的指导思想和原则 期末教学质量检测命题能以新的课程标准为纲,注重考察了学生的基础知识掌握和基本技能,考查了学生的创新能力和实际数学知识的能力,大体上按8:1:1的比例命题。无偏题、怪题、难题。 二、试题分析 本套试题涵盖了勾股定理、平行线性质探索、平行四边形的知识点,并把对知识的灵活性的运用的考察与对基础知识的考察结合起来,试题的内容难易程 ...

  • 06-30 2013年-2014年学年度第一学期八年级数学期末试卷分析
  • 20xx-20xx学年度第一学期八年级数学期末试卷分析 一、试卷总体上比较灵活..新颖.全面,题型多样,难度适当,能联系生活,突出考查了学生思维和基本功。试题内容包括八年级上册数学全部内容,其中选择题8个,填空题10个,解答6个。 再者考察学生的判断能力,思维的灵活性. 二。学生作答情况 1.6.9.10.19.20.22.26学生答的不好,与我们平时训练有关,学生基本知识.基本概念理解不清,解决 ...