黄亭--大学生自杀现象案例分析
大学生自杀现象案例分析
政管院思政2班 黄亭 [1**********]5
2010年6月25日上午8点多，朝阳区广渠门外大街22号居民楼内，一名于今年毕业的22岁女大学生在亲戚家中自缢身亡。其亲属怀疑是该女子压力过大，才选择轻生。朝阳警方正在调查此事。死者家属向警方介绍情况时称，死者今年22岁，刚大学毕业，“平时她就觉得学习和工作压力都很大，情绪一直不稳定”。该名家属说，女子在上大学时，学习压力就比较大。
1、问题
在如今的大学校园里，大学生对生命产生的一种漠视态度。生命作为上天赋予我们的一种财富，是应该值得我们尊重和敬畏的。我们大学生作为生命的拥有者，对自己的生命、对自己的行为也理应有一种负责的态度。大学生在毕业找工作的征途上肯定会遇到许许多多的艰难曲折，为了实现自身的价值，我们在心理上默默的承受着来自家庭、学习、就业、社会环境等方面的压力，各种各样的复杂问题和冲突需要我们去解决。由于青年期自身生理和心理上的不成熟，使我们的心理适应能力面临巨大的挑战，这些心理特点使我们在现实生活中，更容易产生各种心理上的反差，导致各种心理挫折，因而易于形成厌世心理。这些特征使得我们大学生的自杀行为表现与一般个体青年具有不同的规律性，因此，我们时时能听到大学生自杀的新闻。
2、原因
第一，中国的教育制度从应试教育转变为素质教育，但是大学生
的心理素质教育一直就没有在素质教育的范畴内，学校对学生的心理素质教育关注度不够高，致使学生面对打击时，无法承受巨大的心理压力 ，只能选择逃避，而逃避的大学生行为上表现的基本是自杀；
第二，社会环境的残酷与冷漠。中国式的应试教育是为了在学校把孩子培养成为考试机器，出社会就是工作狂、房子的奴隶，现实社会的一切都要向钱，普通出身的大学生感情要和“富二代”竞争，工作要和“官二代”竞争，而且社会的大学生就业机制不完善，致使大学生面临着“毕业即失业”的尴尬局面；而且很多单位招人要找工作经验丰富的，熟手，而作为一个刚步入社会的新人，大学生此时深切的感受到社会的残酷与冷漠，必定会使大学生对未来的灰色想象甚至绝望；
第三，家庭压力的加剧。现在的大学生很多处于独生子女家庭，父母往往对他们寄予了厚望。有一些家长溺爱子女，使他们缺乏锻炼，独立解决问题的能力较差，面对挫折的承受能力也降低了。另外，家庭残缺或父母关系紧张也是造成学生心理脆弱的一个原因。在这样的家庭中，子女缺乏来自父母的关爱，生活中面临的具体问题也得不到父母的指导。家庭关系紧张导致的敏感孤单的心理使他们在面对挫折时容易一蹶不振，找不到工作后，便选择了轻生；
第四，缺乏正确的世界观和人生观。大学生对自己未来生活充满着希望，力图塑造一个完美的自我，但理想与现实总是有差距的，如果看不到或者不能正确对待这种差距，在工作、学习和生活中遇到挫折、失败，就会自暴自弃，使自己陷入悲观的消极状态中，这种悲观
的人生态度往往带来对生活、前途、社会的失望感，如不加以正确的教育和引导，就会走向自杀的道路；
第五，缺乏良好的人际关系。大学生来自不同的背景，有不同的生活习惯，看问题的方式也不一样，在相处时比较容易产生矛盾。一些人对自己在社会中应该扮演的角色和应承担的义务认识不够，渐渐表现出了以自我为中心，和同学、朋友交往时处理不当，造成了人际关系的紧张。人际关系紧张，使大学生们往往感到来自他人的压力，在生活不如意时，他们既缺乏来自他人的同情和安慰，也缺乏倾诉、缓解压力的对象。
3、解决方法
第一，.加强大学生心理卫生教育。大学生自杀的主要原因是心理因素，宣传普及心理卫生知识是防止大学生自杀的有效办法。要强化和培养他们的责任意识，告诉他们“一个人活着应该有家庭责任感和社会责任感，选择自杀，这种行为是自私的。”
第二，要加强校园精神文明建设，丰富大学生课余的文化娱乐生活，组织大学生参加社会实践活动，在实践中引导他们正确地看待社会、看待人生。组织适合学生的集体活动，促进同学之间的关爱，让学生找到归属感，提高他们的生命意识。
第三，家长要适当的减轻大学生的压力，不要一味的望子成龙，适当给予他们自由，在自己的孩子受到巨大压力的时候，要给他们打气。
第四，完善大学生就业机制。就业压力一直是大学生自杀的最大
原因之一。面对日趋激烈的社会竞争，大学生虽然拥有一个好的文凭，但是现实社会更多讲究的是经验。作为一个初涉社会的新人，大学生没有经验可言。国家投入了大量的财力与人力去搞教育，加大对大学教育的投入，但是培养出来的大学生却不如一个技工，情何以堪。因此，国家在促使高校扩招的同时，更应该 加大对大学生就业的扶持，做到人尽其用。
第五，就我们大学生自身而言，要树立良好的世界观和人生观，培养对生活的信心，以一种乐观积极向上的态度来面对生活中的一切挫折，笑看挫折。
最后，我想说的是，生命诚可贵，让我们用自信、高昂的姿态去热爱它，让我们的人生绽放出绚烂的生命之光。