人教版六年级上册语文课文第二课预习内容
09-14
人教版六年级上册语文课文第二课是《山雨》,为方便准小六学生进行课文的预习,小编搜集整理了课文《山雨》的一些预习内容,提供给大家参考。
《山雨》中用到的修辞手法:
拟人:
来得突然——跟着那一阵阵湿润的山风,跟着那一缕缕轻盈的云雾,雨,轻轻悄悄地来了……
比喻:
像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起
引用:
李商隐的诗:“潇洒傍回汀,依微过短亭。气凉先动竹,点细未开萍。稍促高高燕,微疏的的萤……”
分段提示:
雨来→雨中→雨后
第一段:(1~4)雨来
第二段:(5~6)雨中
第三段:(7~10)雨后
各段段意:
第一段:(1~4):山雨由远而近,如无字的歌谣飘然而起。
第二段:(5~7):主要写山雨带来的音韵美和色彩美,以及山中雨林那令人怀忘的绿色。
第三段:(8~10):雨后,通过对鸟儿啼叫、雨珠滴落的声响描绘,突出了雨后山林的幽静。
中心思想:
字里行间洋溢着作者对山雨、对大自然的那份浓浓的喜爱之情。
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