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    与《初二动点问题练习(答案)[1]》相关的范文

  • 09-26 2013年-2014年九年级下学期英语教学工作总结
  • 20XX年-20xx学年九年级下学期英语教学工作总结 本学期是初中阶段的最后一个学期,也是初三英语教学进入总复习阶段的关键时期,如何通过较短时间的复习,做到事半功倍,是摆在我们全体初三学生和英语教师面前紧张而艰巨的任务,也是值得我们研究和讨论的问题。下面我把本学期复习过程中的所作所为以及体会与感悟粗浅地谈谈自己的一些看法。 首先,制定一个合理的复习计划。 初中英语三年共六本书(22个单元、66个话 ...

  • 04-16 初二年语文教学研究计划
  • 初二年语文教学研究计划 本学期,我们将继续以发展的教育理念为指导,以学校的教学工作方案为指南,强化教育、教学管理,转变和更新教学观念,认真贯彻学校课程研究的思想,坚持教学教研相结合,进一步落实和完善课堂教学改革的要求,保证教学工作的良性发展,着重培养学生的学习能力,把教学工作和人的发展理念结合起来。具体计划如下: 1、认真学习教育教学理论,用新的教学理念武装自己的头脑。 (1)新课程的学习。明确形 ...

  • 03-03 初二物理第二学期教学计划1
  • 初二物理第二学期教学计划1 (一)重视知识与技能的形成 从《九年义务教育物理课程标准》中可看出,知识和技能的深度和难度普遍降低,但面更广;从命题导向也可看出,知识和技能仍是考查的一个重要内容,但考查方式发生了很大变化,不是考查知识和技能的机械记忆和套用,而是通过具体情境,考查运用知识和技能灵活解决实际问题的能力,考查获取新知识的能力。在新形势和新要求之下,物理教师理应主动适应这种变化。 首先,加强 ...

  • 08-10 初二政治下学期月考试卷质量分析
  • 初二政治下学期月考试卷质量分析 一、试卷分析: 本次考试是人教版政治八年级下册一至三课的内容,试卷分值100分,考试时间60分钟,题型有单项选择题、非选择题两类。试题分布合理、难 度有些偏难,既考查基础知识,又考查学生能力。 选择题是不仅是对课本知识的考查,还有对学生分析能力的考察,总体来说,这一部分的难度很大,特别要注意的是符合型选择题,选项增多 ,组合方式不是很固定,需要学生花费更大的精力来完 ...

  • 12-14 课堂需要给学生展示的机会
  • 课堂需要给学生展示的机会 每逢周四,是我上课最多的一天,初一、初三各两节课,再加上初三的一节作业整理课,前前后后一共就有五节课,中间还要穿插批改作业和备课,基本上这一天是本周最繁忙的一天。昨天凌晨3点多看了一场欧冠比赛(巴萨-凯尔特人),上午还很有精神,感觉还好,但一到中午批改初一学生作业时,感觉有点想睡。 下午上课,初一学生给他们分析期中考试卷,在讲试卷和练习时,我现在也有所创新了,一份试卷或是 ...

  • 04-18 初二下学期政治考试问答题改卷情况分析
  • 初二下学期政治考试问答题改卷情况分析   本小组成员一共有4个半人,共需要批阅7718题,最后批阅了7712题,还有6题没批阅。去哪了呢?我找了很久,也用几位组员的帐号查阅了一番,也没找到剩余的需要批阅的卷子。(可能我本人不太会操作,不知到哪里出问题了。)   下面是本小组和本题组阅卷的标准差数据:   从数据中,我们就发现,我们的差距比平均差距要大0.07,这也许0分卷和满分卷较多吧。   下面 ...

  • 11-14 2014年秋教研活动发言稿
  • 20XX年秋教研活动发言稿 今天是新学期第一次教研活动。首先欢迎几位新老师加入我们团队。今天会议的主要内容有: 一、学习《xx中学语文高效课堂的几点值得借鉴的做法》 二、本学期语文教研组关于备课、上课、听课、训练和四清等方面的主要工作和要求 三、师徒配对 四、新教师要上一堂合格课 五、推荐优秀教师,原则上各年级兼顾。 一、xx中学语文高效课堂的几点值得借鉴的做法: 1.先学后教,当堂完成。 先学环 ...

  • 11-16 中学2013年-2014年学年度第一学期期末考试工作总结
  • 中学20xx-20xx学年度第一学期期末考试工作总结 为了进一步提高课堂教学效果,抓细抓实教学的各个环节,加强对期末考试工作的管理,按照教育局期末检测通知的要求,我校于1月21日下午召开了期末考试专题会,对期末考试各项工作做了具体细致的安排,并成立了以校长王立波为组长,副校长为副组长,全体教导处工作人员为组员的期末考试领导小组,全面负责期末的考务工作。<~课件>按照教研片的统一要求,较 ...

  • 02-15 八年级英语教学工作计划
  • 八年级英语教学工作计划 一、教学目标   培养学生优良的英语学习兴趣、习惯,帮助学生树立自信心,养成良好的英语学习习惯,提高、发展自主学习的能力,形成有效的学习策略;使学生掌握一定的语言基本知识和技能,有较好的语感,获得初步运用英语的能力,为实际应运打下扎实的基础。同时注重综合能力的开发、提高,培养他们的观察、思维、记忆、想象和创造等方面的能力;让学生了解中西方文化的差异,培养爱国主义精神,增强世 ...

  • 11-28 我们与"导学式高效课堂"的故事
  • 我们与“导学式高效课堂”的故事 -数学作业也可这样批阅与评价 元旦过来的作业批阅本来繁重,可于其中发现学生的优秀作业并做好评价与激励不也是一种超越吗?请看下面的记录: 洞察问题深层结构,尝试“作业”上的超越 -由批阅谭笑“二次函数”作业想起 元旦过来的中午,先是阅读同学们的错题集,上周组织大家学习的几个专题,只上交了几本整理的,但都没有整理完整,可能有时间方面的原因。 等到批改到《导学式高效课堂》 ...