弘德育人廉洁从教4
1、
温总理在2009年教师节前夕的讲话中向教师提出三点希望，分别是哪些？（ ）
A．一要充满爱心，忠诚事业。
B．二要努力钻研，学为人师。
C．三要以身作则，行为世范。
D．以上都是。
本题答案：ABCD正确答案：D
2、
可能是受（ ）的影响，所谓“打是亲，骂是爱”，所谓“严师出高徒”，所以，当教师出现了体罚打骂学生的行为时，家长、学校、社会没有足够的重视，只有真正出了问题了，才想起举报，或报案，但大多数时候，已经为时已晚。
A．儒家思想 B．中国传统思想 C．当今社会风气
本题答案：ABCD正确答案：B
3、
体罚往往迫使学生屈服，容易使其形成许多不良的性格，如从恐惧导致自卑、懦弱、多疑、焦虑；从压抑、沉默导致执拗、孤僻、对生活失去乐趣，甚至悲观、厌世；从文过饰非、撒谎导致油滑、诡辩；甚至从不满、反抗导致攻击、报复，形成刻薄残忍的性格等等。 本题答案：对错正确答案：对
4、
做为小学教师，应该具备更高的素质，更强的责任心，和更博大的爱。
5、
作为一名人民教师，无论在什么场合，是否有学生在场，是否与学生交谈，都要时刻不忘自己的教师身份，言谈举止要文明得体，切实做到严以律已，以身作则。
本题答案：对错正确答案：对
6、
学生在学校的社会化主要是通过与（ ）的互动作用来完成的。
A．老师 B．同学 C．校长 D．家长
本题答案：ABCD正确答案：A
7、
教育要把握学生学习的“关键期”，体现了个体身心发展的
A. 阶段性 B.差异性 C.不均衡性 D .顺序性 本题答案：ABCD正确答案：C
8、
班主任在发现学生有早恋迹象，或经过认真观察确认学生是在早恋时，一般不要急于去处理，而先要冷静地进行一番分析，根据该生的性格特点，考虑教育帮助的方案，避开众人，个别施教，尊重学生的隐私，严格保守秘密。
本题答案：对错正确答案：对
9、
学校、教育行政部门以及社会各界要大力宣传党的教育方针政策，从（ ）中解放出来，实现向（ ）的真正转轨。
A．素质教育 应试教育 B．应试教育 素质教育
10、
下列对优秀教师的人格特征表述不当的是
A、从事教育工作的使命感 ；B、稳定而持久的职业动力；
C、对名誉地位的追求； D、对工作的事业心与上进心 本题答案：ABCD正确答案：C
11、
一个合格教师，必须善于控制自己的感情，不能以体罚学生来发泄自己的感情。
本题答案：对错正确答案：对
12、
依法执教应该做到
A 、理解教师工作的意义，热爱教育事业，具有职业理想和敬业精神
B 、认同教师工作的专业性和教书育人的双重职责
C 、贯彻党和国家教育方针政策，遵守教育法律法规
D 、具有良好职业道德修养，为人师表
本题答案：ABCD正确答案：C
13、
你是否会把自己搜集到的教育教学资料与同事分享?
A 、会的，授人玫瑰手有余香，互通有无，才能共同进步
B 、可能会，但会有所选择，不会和盘托出
C 、不会，自己教自己的书，需要材料自己搜集
本题答案：ABCD正确答案：A
14、
“打骂和过分的严厉只能让儿童说谎，变成怯懦的人，同时养成儿童的残忍性。”这句话是 说的。
A、陶行知 B、魏书生 C、 马卡连柯 D、叶圣陶 本题答案：ABCD正确答案：C
15、
下列选项不正确的是：从违法行为看，教师的体罚行为违反了
A、未成年人保护法 B、教师法
C、治安管理处罚条例 D、民法通则的有关规定 本题答案：ABCD正确答案：C
16、
不属于教师职业道德修养的基本方法的是
A、虚心向他人学习，自觉与他人交流；
B、坚持自律和他律相结合；
C、加强理论学习，注意内省、慎独；
D、勇于实践锻炼，增强情感体验；
本题答案：ABCD正确答案：B
17、
下列说法不正确的是
A、体罚会对学生造成生理伤害
B、体罚激发了学生的聪明才智
C、体罚严重伤害了学生自尊心
D、体罚影响学生个性的健康发展
本题答案：ABCD正确答案：B
18、
随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该
A、放弃对家长配合自己工作的期望；
B、督促家长，让家长成为自己的“助教”；
C、尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作；
D、在孩子面前嘲笑这些家长
本题答案：ABCD正确答案：C
19、
提高教师的心理健康水平，应该
A、给教师减负，从生理到心理的全方位“解放”
B、从网上找题，定期进行心理测试
C、摆正教师的位置、心态，与学生做朋友，做“平等中的首席”
D、做到“心肠热”而“头脑冷”，要有热心、信心、恒心 本题答案：ABCD正确答案：B
20、
学校的重要民事活动由 作为法定代表人，以学校的名义进行。
A、校长 B、书记 C、全体教师 D、校党委 本题答案：ABCD正确答案：A
21、
教师与家长的合作的正确做法是
A、利用家长； B、排斥家长；
C、与家长沟通，听取建议 D、向家长推卸责任
本题答案：ABCD正确答案：C
22、
体罚对学生心理上的伤害主要表现在哪些方面？（ ）
A．挫伤了学生的自尊心。 B.妨碍学生自我意识的发展 。
C．摧残学生健康的感情。 D.以上都是。
本题答案：ABCD正确答案：D
23、
加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（ ）的现实需要。
A、依法治国
B、以德治国
C、以人为本
D、均衡发展
本题答案：ABCD正确答案：B
24、
小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文，李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家，小董只好利用午休和课外活动时间抄写，直到晚上七点才抄完，章老师的行为侵犯了学生的
A、知情权 B、休息权 C、娱乐权
本题答案：ABCD正确答案：B
25、
下列说法不正确的是
A、体罚影响学生个性的健康发展，形成冷漠孤僻、敌视和心理闭锁等畸形变态心理
B、经常受到打骂的学生，平时谨小慎微，提心吊胆，唯恐被教师体罚。长此以往，就会形成自卑胆孝撒谎的性格
C 、打骂和过分的严厉只能让儿童说谎，变成怯懦的人，同时养成儿童的残忍性
D、 体罚不会对孩子成长造成危害
本题答案：ABCD正确答案：D