有关创作的问题

与《有关创作的问题》相关的范文

卫生科普创作体会 我从1993年下半年开始学习写稿，至今已有19篇稿件，先后在《中国医药报》、《成都科技商报》、《卫生与生活》、《生活与健康》、《群众卫生报》、《心理健康报》、兴化《卫生科普报》及《盐阜卫生报》等报刊上刊用。有一篇被《健康文摘报》转载。我是科普创作队伍里的新兵，刚刚起步，正在摸索着前进。两年来取得了一点成绩，悟出了一点道理。现将自己的创作体会写出来，以期得到行家们的指教。 一、知难 ...

大型广播电视采访行动《解放中国》实施方案 作者：广协网 ：本站原创 点击数：811 更新时间：20xx-3-4 一、缘起 随着岁月的流逝和中国的繁荣富强，今天在和平与富足阳光照耀下的中国人已经逐渐淡忘了以往的苦难和贫困、热血和牺牲。 或许，有些人根本就不知道富足与平安之外还有什么，或许更多的人会越来越觉得今天的一切来之自然…… 人们的淡忘、不知、错觉使我们感到惭愧。 面对即将到来的新中国60年华诞 ...

中原油田作家协会20XX年工作规划 一、 做好《中原》杂志的改版工作。 继续做好《中原》杂志的组稿、编审、编辑、出版、发行、善后工作。根据《中原》一年来的出版、发行经验，计划将《中原》由纯文学期刊，改为文化性期刊。计划改版栏目设置： 1、文学版块。约占1/3，32个页码，可以刊发45000字左右。主要刊发以油田作者作品为主的小说、诗歌、散文、文学评论等。选发一些外地作者比较高水平的作品。目的在于推 ...

　　根据学院开办社团活动的规定,书法活动小组在本学期主要开展了如下活动: 　　小组分四个过程,每月为一个过程.开学来的第一个月是恢复用笔技巧的过程.主要是给学员批改作业,看暑假留的作品创作如何.并且根据不同的要求,加以评判讲解,改正,重新创作,达到目的为止.有些好的作品收藏起来,以备明年的院展之征.其中不够理想的作品经过了反复的修改基本达在创作的要求了,还有一部分优秀的作品已经参赛,并获了金奖等不 ...

诗词之乡创建汇报材料 随冲 勤耕诗苑禾苗壮，诗教赢来校园新 尊敬的各位专家、各位领导： 首先谨让我代表xx中心校全体教职员工向莅临我校视察指导工作的各位专家各位领导表示最热烈的欢迎！ 我校于1958年建校，地处105国道旁，坐落在安徽省太和县xx镇。我校是阜阳市一所农村市级示范初中。占地面积约为40800平方米，现有23个教学班，在校学生1447人，教职工93人，其中，高级职称19人，中级职称44 ...

关于举办“小公民，好品行”主题征文摄影活动的通知 各地级以上市文明办、教育局： 为加强未成年人思想道德建设，丰富广大未成年人的精神文化生活，增强未成年人公民道德意识，培育良好的社会道德风尚，省文明办、省教育厅决定在全省中小学校开展“小公民，好品行”作品征集实践活动，现将有关事项通知如下。 一、活动主题 围绕“小公民，好品行”这一主题，组织广大中小学生创作、拍摄反映良好社会道德风尚、参与道德实践活动 ...

作协20XX年会暨文学创作培训会议上的演讲 首先，感谢作协xx主席给我创造了这个和大家交流的机会，打“改非”后，第一次有机会和各位文友如此零距离地接触，很高兴。同时，也感谢文联微波主席，放弃休息时间，光临这个xx文学界的盛会。 刚才，听了微波主席的讲话和作协xx秘书长的介绍，感觉xx近年来文学创作有了长足的进步，在省市报刊发表了不少文学作品，用两个字来概括，那就是：丰硕。同时出版了不少较好的作品， ...

“金电之光”文艺演出方案 　　一、指导思想 　　充分运用文艺演出形式反映重点工程建设的巨大成就和干群崭新的精神风貌，并送优秀文艺下乡，发挥文艺独特功能，努力配合县委、县政府实施金电淹没补偿工作。 　　二、组织机构 　　主办单位：县委宣传部　　县金电办 　　承办单位：县文体旅游局　县川剧团 　　三、文艺创编 　　主办、承办单位及时组织有关创编人员深入生活，努力创编出文艺节目5个以上，并讨论、修改、审 ...

一、指导思想 　　新的一学期，绿风文学社将以落实校园文化建设，创建特色学校为工作核心，指导学生创作优秀作品，丰富校园文化，活跃文化氛围；开展形式多样的活动，努力提高学生自主学习，合作交流以及分析和解决问题的能力，营造创作优秀作品的竞争平台，发挥绿风文学社的宣传阵地作用，立争使绿风文学社真正成为大学生们向往的习作殿堂。 二、工作重点 　　本学期，我们将以“打造书香榆林”为契机，开创性的把绿风文学社带 ...

小学四年级纸袋装饰的教学策略研究课题研究总结 柯木塱小学 陈煜静 小学生的纸袋装饰是用各种绘画和手工技法结合的方式表达儿童对装饰生活美的感受，它融记忆、想象、创作为一体，它可以使孩子更加贴切地结合生活，将儿童的形象记忆与儿童的主观意念融于画面之中，是表现性与创造性极强的绘画活动，也是最能抒发出儿童个性特征的表达方式。 结合赞科夫“发展”教学理论的思想是：教学观念要从单纯传授知识转变到既重视传授知识 ...