鲁迅之子周海婴绝版影像 再现建国前后的民众生活(图)

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初中语言运用能力检测题 一 一、修改下列的句子，使之简洁 1．有些货物甚至比别的电器市场便宜四五倍。 修改：＿． 2．一片森林里有千千万万棵树木，每一棵树木有许许多多的叶子。 修改：__ 3.我们准备去珠江三角洲的工厂进行实习。 修改：＿． 4.去年暑假，我与父母去上海旅游，亲眼目睹上海发生的巨大变化。 修改：＿． 5.鲁迅先生生前曾说过，在他创作的小说中，最喜欢的是《孔乙己》。 修改：＿． 6. ...

开发商宣传标语 　　配套篇 　　有五平米超市－－便利生活，触手可及 　　有个垃圾站－－人性化环境管理 　　挨着臭水沟－－绝版水岸风光 　　挖了小池塘－－临湖而居，演绎浪漫风情 　　有家信用社－－坐拥中央商务区 　　有个居委会－－核心地标，紧邻中心政务区 　　周围荒草地－－超大绿化，无限绿意 　　旁边小土包－－依山而居，享受山里人的清新 　　有家小学校－－浓郁人文学术氛围，让你的孩子赢在起跑线上 　 ...

前言：巍巍中华，上下五千。思想积厚，文化昌达。寒心近现，百年耻辱。雄鸡一唱，新中国立。几经周折，风雨筹划，通经活络，沧桑巨变，六十甲子，豪情满篇。 1949-20xx，共和国已经走过了60个春秋，在人类历史长河中，60年不过是短暂的一瞬，而就这短短的一瞬，在中国的历史上却写下了惊天动地的辉煌、壮丽恒久的诗篇。 我不是刻意对比，也不是善于回首，而是事实就写在昨天和今天。 对于昨天，不必看合久必分、分 ...

肖韬华 早晨，雄壮的国歌声响彻大地，鲜艳的五星红旗随着朝阳一同升起，飘扬的国旗就像母亲微笑着张开双臂。此刻，站在国旗下的我就像依偎在母亲温暖的怀抱里，心中激动无比，感慨万学分。 我们伟大祖国有五千年灿烂文明。我们伟大祖国有万里锦绣河山。古代中国人认为天圆地方，中国位于正中，故称中国，也称九州、华夏、中华。祖国的面积有960万平方公里，人口13亿，56个民族和睦团结，亲如兄习弟。 中华大地山河壮丽、 ...

·培养中学生写作心理素质 　　注重对作文文本作分析指导；而忽视对写作主体写作心理素质的培养，这是中学阶段，特别是高中阶段写作训练中依然存在的倾向性问题。下面，结合笔者指导学生写记叙文的实践，谈谈自己对这个问题的思考。 　　一、深入生活，敏锐体察文学作品，是作者对社会生活认识与体察的审美反映。。一篇作文的完成，实质上要经过“体察-构思-表达”这三个阶段。初学写作者，往往注重后两个阶段的训练：诸如构思 ...

　　寒假将至,为进一步加强大学生思想政治教育，充分发挥社会实践活动引导人、教育人、塑造人、激励人的作用，引导青年学生同人民群众紧密结合，在实践中学习贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，在服务中贯彻落实科学发展观，提高社会责任感和社会适应能力，实现全面发展。根据团中央、团省委的有关工作部署，结合我院实际，现将组织开展20XX年寒假大学生社会实践活动的有关事项通知如下： 　　一、实践主题 　　今年寒假 ...

一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。-王杰 个人之于社会等于身体的细胞，要一个人身体健全，不用说必须每个细胞都健全。-闻一多 一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。-雷锋 活着，为的是替整体做点事，滴水是有沾润作用，但滴水必加入河海，才能成为波涛。-谢觉哉 人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。 ...

场面描写作文指导课教学设计体会 抓住耀眼的一刹那 一、案例背景 1、理论依据 《基础教育课程改革纲要》指出：“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式，学生的学习方式，教师的教学方式和师生互动方式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”预示着我国包括语文在内的课程与教学将越来越多的渗透和发展 ...

“国培计划”研修日记2 20XX年12月23日星期四 说起昨天上午我对第七小组《咬文嚼字》的评课意见，林壁涛老师说，发言简洁到位，评价准确。我忽然想到，我发言后，掌声还是不少的，这代表了老师们对我的肯定和支持。我不禁沾沾自喜起来-毕竟我的发言视野在一年时间里居然由市级讲堂（给骨干教师上课、开设讲座）到半个月前的省级论坛（宣读论文，介绍经验）再到今天的国家级研修班点评课堂教学，这不仅是量的飞跃，更是 ...

“温建国之路 扬爱国精神”理论学习记录 一、 活动名称：温建国之路，扬爱国之情 二、 活动目的：本次学习目的是为了让同学们对中华人民共和国成立的艰 苦历程有了更深的了解。使同学们认识到了我们如今的幸福生活来之不易，我们应该珍惜。树立良好的使命感与责任感。为祖国的美好未来付出自己的力量。 三、 学习地址：生命科学学院108教室 四、 参与人员：08级生科二班团支部全体成员 五、 参与人数：34人 六 ...