审题与收集素材
审题与收集素材
夯实基础训练
一、根据题目，判断哪些是要求写人的，哪些是要求写事、
写景或状物的。
1. 《校园一角》 （ ）
2. 《爸爸笑了》 （ ）
3. 《我爱家乡的杨梅》 （ ）
4. 《在车厢里》 （ ）
5. 《雨中》 （ ）
6. 《椅子争夺战》 （ ）
二、指出下面作文题目中的限制要求。
1. 《车厢里的笑声》 （ ）
2. 《课间十分钟》 （ ）
3. 《一件小事》 （ ）
4. 《难忘的第一次》 （ ）
三、仔细比较每组写人的作文题目之间在写作要求上有哪些
不同。
1. 《我的同桌》；《我和我的同桌》
2. 《我》；《我是一个足球迷》
3. 《我的老师二三事》；《我的老师》
4. 《他变了》；《这就是他》
四、根据作文题目，写出恰当的素材。
在学习生活中，面对困难，你选择了“信念”吗？面对
失败、痛苦，你选择了“坚强”吗？面对诱惑，你选择了“拒
绝”吗？请以“选择 ”为题写一篇内容具体、感情
真挚的作文。
素材1：
素材2：
素材3： 素材4：
五、习作。
1.童年，记录着成长的点点滴滴。有敢于实践，取得意外收获的经历；有通过不懈努力，饱尝艰辛的快乐；有坚信“一切皆有可能”而获得成功的喜悦……
请选择一件享受成长快乐的事，以“成长的快乐”为题，写一篇600字左右的记叙文。
2.“你曾向迷路者伸出你的友谊之手吗？你给了对你也许并不重要，但却是别人所急需的一把力了吗……能够给人以这种温暖，我想快乐一定会更大些。”
——在你的生活中，是否有过给人以“这种温暖”并享受到快乐的经历，请真实具体地写下来，题目自定。600字以上。
六、习作。
1. “人的一生可能经历过许多喜怒哀乐，但最能拨动你心弦的却可能是那一次次温暖的轻柔的抚摸。它就像那徘徊在你周围的微风和细雨，让你体味着人间的温暖。”
在你的生活中，最能拨动你心弦的，让你的心感到“温暖的轻柔的抚摸”的一次经历是什么？请真实具体地写下来，题目自定。
2. 跨入青春的门槛，追求远大的理想，走进美丽的校园，享受心灵的阳光，触摸科学与时尚生活……多么精彩！
请以“生活因 而精彩”为题，写一篇文章。
要求:在文题上填上恰当的词语（如：友谊、诚实、歌声等），除诗歌、剧本外，文体不限，600字以上，文中不得出现真实的地名、校名、人名。
取与舍
“哈哈……”晚上躺在床上，又不禁笑了起来，我太兴奋了。白天数学老师告诉我，这次月考我数学120分，全校最高分，高兴了一下午还没够，这不，晚上都睡不着了。 第二天，卷子发了下来，发到我时，那掌声都让我陶醉了。那感觉，像是在云里、雾里一般。卷子发到我手里，我翻看了一下卷子，不禁打了一个寒颤，赶紧把卷子叠了起来，填空题第3个应该是前面的一个空(-2)，后面一个空(±2) ，我给填反了。批卷老师没看出来。
我的心犹豫了，“反正120分也打了，卷子也发下来了，我不说，有谁知道？”于是拿出卷子，用手擦了擦额头上的汗珠，挺起胸膛坐在椅子上，听着老师讲课。同学们都向我投来羡慕的目光，而我却不敢正视他们的眼睛，我心虚了，因为只有我知道，我的120分不真实。
卷子讲完了，老师对成绩进行了总结，老师又提到了我“这次考试考得最好的就是XXX 同学，请大家予以祝贺。”话未落，就又响起了震耳欲聋的掌声。同学们又都纷纷向我投来羡慕的目光。而我强挤出一点笑容，心里却怎么也不是滋味。
终于，下课铃声打响了。我做贼一般地把卷藏了起来，溜出屋去，我直直地盯着每一个从我面前走过的同学，他们都步履坦荡，没有一丝卑微，我觉得我很渺小，很自私，终
于我跑回屋里，掏出卷，冲向办公室，虽然只有117分，但是我坦荡，我问心无愧，看着那117分，我开心的笑了。
心灵的选择，往往伴随着割舍与无奈，也许因为你选择了诚信而舍弃了即得的利益；也许因为你选择了道德，而舍弃了金灿灿的奖杯；也许因为你选了规则而舍弃了第一的宝座，但是心灵的选择让你找到了正确的人生道路，在你前方一定有一条整饬的胜利之路。