关于大学生活的调查报告报表

关于大学生活的调查报告报表

摘要：大学是人生最美好，收获最多的阶段之一，大学是我们慢慢进入社会，接触社会，融入社会的开始，同时大学也是我们人生中最后一大段学习时间而且学的知识关乎我们未来的职业。大学四年各个时期有其困惑和问题，通过访问各年级大学生，看相关调查问卷我们大致了解了各时期的问题和解决方法。但是矛盾问题的解决才会使我们进步。总的来说，大学是一座金矿，需要我们去勘察，挖掘。了解大学的基本情况我们才能制定适合自己的正确的大学规划，以收获更多，成长更快，规避前人的错误，完善自己的大学生活。

关键词：大学生活 学习 问题 积极 活跃 面对 成长 成熟

调查地点：江西省南昌航空大学

调查手段：查阅相关书籍，社会调查问卷，网上调查问卷，访问相关学生，网络聊天，请教相关老师

调查结果：大学一年级

由于大学生活学习环境与之前的环境有很大的不同，特别是制度上的宽松和摆脱应试教育的束缚，大学一年级的新生往往会感到新奇，多率性而为，没有更多的的管束，他们好多肆意做自己想做的好多事，厌倦学习，慢慢感到空虚和堕落。往往学习方面收获不大，基本适应了大学生活并从集体生活中获得温暖，社会实践较多，社会实践经验收获的也很多。我们要调整自己的心态，找到自己的学习兴趣和目标。多向老师和师兄师姐请教，提高自主学习的能力。

大学二年级

大学生们这时开始接触自己的专业课程了，也开始了比较重要的考试了例如计算机考试和英语四级考试，他们从大学中开始感到了点忙碌。同时他们也认识到人际交往的重要性，在大学校园里不断锻炼着自己的社会交往能力和组织能力。由于年龄到了青春期，同学们有了情感的懵懂。大学生们这时往往更容易被异性吸引，开始探求属于自己的感情，虽然青涩而且多失败，但难以抵挡爱情成为高校学子的生活重要内容。这时的我们要多参加各类活动，丰富自己的精神生活，不要因为空虚和孤独而去恋爱。积极主动地待人接物，消除对异性的神秘感。一旦爱情失意，反思自己的同时，把注意力放到学业和生活中来，可有助于早日度过心理的低潮。

大学三年级

随着年级的增长和年龄的增加，这时的大学生感到很大的压力（来自学习和就业的压力）难以避免的会产生一些消极情绪和迷茫感。有很大一部分同学会借助网络和游戏来缓解压力进而成瘾。但更多的同学会更加努力的开始学习为了进一步深造或即将到来的就业。这时的大学同学的压力开始大增，怎么调节成为重要内容。我们最好多参加各种团体活动，在团体活动中，不仅能加深彼此的了解，也能让自己学习之外的能力得到展示，更能增强对团

体的群体归属感，这种情感的依恋有助于降低单独性的活动对大学生的吸引力，上网正是这种活动。反之，当个体游离于团体之外，不被团体所接受时，就更有可能转而从网络上寻求精神支持。

大学四年级

这是大学的最后一年，同学们开始面对激烈的就业形势和同学老师的离别，还有介于就业和考研的迷茫。就业形势的艰难，对就业期望值过高，社会竞争激烈等等都使同学们心里压着很多重担。表面上看，就业问题是在大四时候解决的。其实，大四只是一个收获期，就业问题不单是大四的问题，而是整个大学四年都要面临的问题。大四以前的行为，基本决定了大四时所面临的境况。在大四择业时，要把自己的特点和职业选择相结合，必要的时候，可以进行职业测评，作为择业的参考。要避免攀比心理、从众心理对自己的择业造成不良影响。以及面临分离的大学爱情的考研也是这时的大学同学的难心事。这时我们要做的就是使用适当的方式来宣泄自己的感情，妥善处理好爱情，珍惜好自己最后的大学时光，采用合理、合法的方式完成自己内心的未完成情节，为未来的人生做好准备。天下没有不散的筵席，同样也应记得“海内存知己，天涯若比邻”。

此外，我还调查了一些同学的四年大学生活的生活，学习规划，以作为参考。

大一夯实基础，专攻英语，上课时认真听讲, 珍惜去语音室听听力的时间，为备战四级考试努力。进行专业知识的积累，看相关的书籍, 对其中的一些概念有初步了解, 充分利用图书馆和互联网, 培养独立学习和研究的本领, 为适应今后的进一步学习作准备。上课占前边的位置, 认真听讲并做好笔记。对有兴趣的科目, 利用图书馆互联网进行深人学习, 扩大自己的知识面。协调交际，提高人际沟通能力, 了解交际技巧。多参加学校社团活动, 寻求机会。而且大范围的交际网能让自己更好的学习别人长处，弥补自身缺点。从过来人身上汲取经验是大一新生明智的选择，这样可回避时间的浪费。

大二的任务重一些。在课余时间多了解自己的专业做与本专业有关的活动, 努力通过英语和计算机的相关证书考试, 并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己学习英语加大课

外阅读量并以此加大词汇量，为考试英语四级打基础。英语作为一种沟通手段需要学习来熟练掌握，而沟通技巧与能力则需要通过锻炼来得到提高。

大三冲刺目标锁定在提高专业技能，全面提高自身素质。还要提高术职技能，搜集公司信息，并确定自己是否要考验。在撰写专业学术文章时，大胆提出自己的见解，锻炼自己的独立解决问题的能力和创造性。参加和专业有关的暑假工作，和同学交流求职工作心得体会。学习写简历，求职信，了解搜集工作信息的渠道，并积极尝试。

大四目标锁定在工作申请及成功就业上。朝着那个方向努力，努力调整好自己的心态。不被周围的一封封求职简历影响，冷静地看待问题。开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践活动中检验自己。最后，积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息，强化求职技巧，进行模拟面试等训练，尽可能在有较为充分准备的情况下进行施展演技。

还有，根据我自己的一些体会，我在大学生活的一些感想和感觉：

第一:班级代号和班级课表都应该在学校网站公开，这样的话，有想要学习一下别的专业的同学就很方便的查询。

第二:图书馆真正实用的书不多，名书，名家之作馆内收藏太少。

第三:学校的消遣娱乐消遣场所太少，一般只有教学楼，图书馆，寝室三方面的活动，应该增加点娱乐活动。

第四：学校管理过严，不像大学像高中，学生感觉自由少。 以上是我自己的一些想法，也希望能得到一定程度的解决。