第9课春秋战国时期的社会大变革
第9课春秋战国时期的社会大变革
教学目标:
1、要求学生了解春秋战国时期社会生产力的发展和经济的繁荣;
2、春秋战国时期铁器和牛耕的使用和推广;
3、李冰与都江堰的修建;
4、手工业和商业的兴盛以及封建城市的兴起;
5、商鞅变法的背景、内容和历史作用;我国封建社会的形成。
教学重点:
1、了解春秋战国时期社会生产力的发展和经济的繁荣;
2、商鞅变法的背景、内容和历史作用;
教学难点:
认识都江堰的作用,使学生学会利用地图学习历史的方法,培养学生初步识图、用图的能力。
教学过程:
【情景导入】:
回顾上节课所学习的内容。
【新课教学】:
一、铁农具和牛耕的推广
1、铁农具
(1)、铁器时代:
春秋时期开始使用的铁农具在战国时得到了推广,我国开始进入铁器时代。 当时东北至辽河流域,中部到黄河流域,南边至长江流域及长江支流的一些地区都已经有了铁器文物的出土,说明铁器使用分布已很广泛。
(2)、战国时期铁农具的种类和用途(让学生看课本P41页战国时期的农具) 当时出土的铁农具有:
A:铁齿耙:通常用来碎土、平地、中耕松土;
B:铁镰:通常用于收割庄稼和割草;
C:铁锸:通常用来掘土和开沟;
D:铁锄:通常用来挖土、松土和除草;
E:铁犁铧:主要用来破土划沟,适用于深耕。
◆思考:铁农具为什么会得到推广?
讲解:(1)、铁农具与其他农具相比具有优越性,比如:石器、木器、骨器虽然廉价,但硬度不够,不耐用;青铜虽硬,但比较脆,所以容易断;而铁器
与它们相比,不仅蕴藏丰富,开采方便,而且质地坚硬,并且很锋利,特别适合制造农具。
(2)、当时的冶铁工业已相当发达,能够生产大量铁器。西周末年春秋初期,铁已经为人们所熟悉。
◆思考:铁农具与以往的生产工具相比具有哪些优越性?
总结:在铁器发明制造以后,由于它价格低廉且坚固耐用,很快在农业生产上得到推广和普及。直到今天我们还可以在农村看到大量的铁农具,只是形状上与战国时期相比,有了很大的改进。铁器的使用和推广,使人类征服自然的能力向前迈进了一大步,跃上了一个新的台阶。
2、牛耕的使用和推广
(1)、牛耕最早出现的时间:
我国在春秋时期已使用牛耕,战国时期,牛耕逐步推广,开始用两牛牵引进行耕作。
(2)、铁农具和牛耕推广的意义
铁农具和牛耕的使用和推广:一方面使生产者提高了个人劳动的效率,有利于大量开垦荒地,扩大耕地面积。
另一方面也促进了耕作方法的改进,使深耕细作成为可能,大大提高了耕作效率;同时,铁农具的使用还为兴修水利创造了条件。这些都推动了农业生产的发展,使农作物产量得到提高。而农业生产又是当时人类社会生产活动中最主要的活动,所以说铁农具、牛耕的使用和推广标志着人类征服自然、改造自然、利用自然来为人类服务的能力大大提高,标志着当时的社会生产力发生显著的变化,向前迈进了一大步。
◆思考:铁农具的出现与牛耕的推广有什么关系?(P课本41页)
讲解:牛耕的出现使耕作质量和效率有了很大的提高,但畜力翻土比人力翻土力度大得多,因而对工具的坚硬度也有了更高的要求。铁农具又坚又韧,在畜力牵引下仍然持久耐用。所以铁农具的出现,推动了牛耕的普及。
二、商鞅变法(商鞅:又称卫鞅,又叫公孙鞅,卫国贵族)
1、背景:
春秋以前,土地归国家所有。春秋以来,由于铁农具和牛耕的推广,私人开垦的田地越来越多,一些私田主将土地出租给耕作者,收取地租。这样,就产生了地主和农民两个新兴阶级。
2、变法的原因:
新兴地主阶级的实力逐渐强大,他们要求获得政治上的特权,并废除贵族的特权。各诸侯国为顺应新的形势,达到富国强兵的目的,相继变法。
3、变法的时间、人物
公元前356年,秦孝公启用商鞅变法。商鞅变法是战国时期各国变法中最彻底的。
4、变法的主要内容(或措施)
(1)、承认土地私有,准许土地自由买卖。目的是确认地主阶级的土地所有权,促进封建经济的发展。
(2)、奖励耕织、军工。目的是调动生产者的积极性,促进封建经济的发展,提高军队的战斗力,同时废除奴隶主贵族的特权。
(3)、建立县制,全国设置31县,由国君直接派官吏管理。目的是废除封建制,剥夺奴隶主贵族对土地的控制权,加强中央集权,加强中央机构对对方的控制,增强国家的实力。最终目的都是为了在兼并战争中 赢得胜利。
5、商鞅变法的历史作用
(1)、废除了旧制度(如旧的土地制度、旧的世袭特权制度、旧的分封制度)。
(2)、促进农业生产发展(如改变旧的土地制度、奖励耕织等措施大大有利于封建经济的发展)。
(3)、增强了军队战斗力(如奖励军功提高了将士作战的积极性)。
总之,商鞅变法废除了旧制度,促进了农业生产,提高了军队战斗力,使秦国成为战国后期最富强的诸侯国,为秦灭六国、统一中国,打下了坚实的基础。
◆思考:商鞅变法为什么能够获得成功?
讲解:①、商鞅变法符合社会发展规律。当生产力发展,原有的生产关系奴隶制国家土地私有制实行不下去了,就必然由新的封建生产关系来代替。商鞅变法符合社会发展的要求,所以能成功。
②、商鞅变法的内容代表了新兴地主阶级的利益,他们属于社会的进步力量。
③、商鞅变法的奖励耕战的内容,有利于生产力的发展。
④、商鞅变法的内容有利于加强中央集权,提高国力。
⑤、商鞅本人有革新的勇气和魄力,又得到了秦孝公的支持。
◆课中题课本P42页;想一想:商鞅变法的措施中那一条是最重要的?为什么?
讲解:三条措施都有重大的作用,但从社会发展进步的关键因素来看还是经济制度的变革最为重要。奖励耕战,其作用是加强了国家的经济、军事实力;建立县制的作用是加强中央集权、增强国家的行政职能;承认土地私有,准许土地自由买卖,确立了新兴地主阶级的土地所有权,地主阶级取得了合法的社会地位。当时正值春秋战国时期,代表落后生产力的奴隶主经济日益衰落,代表先进生产力的地主经济刚刚兴起。按照社会发展规律,先进的经济最终要取代落后的经济,先进的阶级必然必然要战胜落后的阶级。而商鞅变法主动顺应这一规律,大大加快了秦国的历史进步过程,正因为封建制度的确立、地主阶级的掌权,才能使秦国成为当时经济政治最先进的国家。
【课堂小结】:
引导学生回顾本节课所学习的内容。
【作业布置】:
课本P43页;知识巩固:商鞅变法的主要内容有那些?有何历史作用? 讲解:主要内容:承认土地私有,准许土地自由买卖;奖励耕织、军工;建立县制。
历史作用:商鞅变法废除了旧制度,促进了农业生产,提高了军队战斗力,使秦国成为战国后期最富强的诸侯国,为秦灭六国、统一中国,打下了坚实的基础。
课本P43页;畅想天地:略
课本P43页;自己动手:查找“作法自毙”这条成语,并了解他的含义。 法:法律。毙:死。自己立法反而使自己受害。泛指自做自受。比喻自己想出的办法,反而害了自己。
商鞅变法,首先取消了贵族的特权,规定重新按军功大小给予爵位。贵族由此失去了无功受禄的特权,对商鞅十分不满,但商鞅有秦孝公支持。贵族虽怀恨在心,仍然毫无办法。秦国经变法以后,很快强盛起来,生产率大大提高,国库充盈,将士作战勇猛,威震六国。商鞅因变法有功,受封商地十五邑,号商君,人们从此称公孙敬为商鞅。变法过程中,太子的老师触犯了法律,贵族和朝臣对这件事抱着幸祸态度,看商鞅怎样解决这个棘手的难题。商鞅为了新法能得以实施,请示孝公,依法严厉地作了公正处置。子曾为老师说情,但无济于事,太子
对商鞅开始恨之入骨,必欲除之而手快。孝公在位二下二年驾崩,太子嗣位,史称惠文王。贵族们知道惠文王痛恨商鞅,便纷纷制造流言蜚语,有人甚至诬陷商鞅谋反。惠文王十分清楚商鞅没有谋反的动机,更没有谋反的可能,他只是为了出气,下令逮捕商鞅。商鞅自孝公死后,自知失去靠山,不敢久居京城,返回自己的封地。当他风闻有人诬告他谋反的消息后,情知早晚必罹杀身之祸,便只身逃出家中,打算潜往它国,躲灾避祸。天色渐渐暗了下来,寒鸦背着夕阳余辉,结队归林。商鞅急于逃离秦境,匆匆赶路,来到关下,不想被守关军士拦住,声称
【板书设计】:
一、铁农具和牛耕的推广
1、铁农具
(1)、铁器时代:
(2)、战国时期铁农具的种类和用途
2、牛耕的使用和推广
(1)、牛耕最早出现的时间:
(2)、铁农具和牛耕推广的意义
二、商鞅变法
1、背景:
2、变法的原因:
3、变法的时间、人物
4、变法的主要内容(或措施)
5、商鞅变法的历史作用
(1)、废除了旧制度
(2)、促进农业生产发展
(3)、增强了军队战斗力