板书的作用是
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板书的作用是:
一、能体现教学意图,提炼出一堂课的精华 。
二、能突出教学重点,增强课堂教学的效果。
三、能强化直观效果,唤起学生的学习兴趣。
四、能启发学生思维,给学生带来没得享受。
常用的板书设计可以归纳为下面几种:
1、总分式。这是总体设计与局部设计相结合的一种板书。这种板书要根据教学的需要,在总体性板书的基础上放大某一点,帮助学生了解知识的整体结构,掌握所学内容间的联系和区别,又突出了对重、难点的剖析与化解。
2、分析式。此板书形式多用于应用题或文字题。如:
这种结构式的分析,就可以引导学生列出综合算式,了解条件与问题之间的联系。
3、图表式。这种板书能从纵横两主面交叉剖析知识点。便天比较与记忆。
如:我在教学第九册第三单元:三角形的面积推导时让学生动手操作,老师出示一个图表,引发学生的比较与思考:
三角形 拼成的图形 面积能否求出
锐角
钝角
直角
4、对比式。通过对照,找出异同,有利于分清知识的共性与个性。
如:我在教学梯形的面积推导这一课时,引导学生进行方法的对比: S三角形 = ah÷2 (三组高) 旋转、平移
S长方形 = ab 割补、平移 S平行四边形 = ah (两组高) 旋转、平移
S梯形 = ah÷2 (一组高)
5、纲要式或称脉络式。把知识串成线,用板书沟通起来形成系统的知识网络。板书过程直接体现教材结构和讲授过程,由点到线,由线到面,织成一张知识的网,此形式多用于复习课。