数学名人名言大全
数学是一种精神，一种理性的精神。正是这种精神，激发、促进、鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度，亦正是这种精神，试图决定性地影响人类的物质、道德和社会生活；试图回答有关人类自身存在提出的问题；努力去理解和控制自然；尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。克莱因《西方文化中的数学》
数学是除了语言与音乐之外，人类心灵自由创造力的主要表达方式之一，而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此，数学必需保持为知识，技能与文化的主要构成要素，而知识与技能是得传授给下一代，文化则得传承给下一代的。录自德国数学家HermannWeyl 语
数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后高斯（Gauss ）音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。克莱因
数学的本质在於它的自由。－－－康扥尔（Cantor ）
在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。康扥尔（Cantor ）
没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。希尔伯特（Hilbert ）
数学是无穷的科学。－－赫尔曼外尔
问题是数学的心脏。－－P.R.Halmos
只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。－－Hilbert
数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。－－－高斯
哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。－－－柏拉图
高斯（数学王子）说：数学是科学之王
罗素说：数学是符号加逻辑
毕达哥拉斯说：数支配着宇宙
哈尔莫斯说：数学是一种别具匠心的艺术
米斯拉说：数学是人类的思考中最高的成就
培根（英国哲学家）说：数学是打开科学大门的钥匙
布尔巴基学派（法国数学研究团体）认为：数学是研究抽象结构的理论
黑格尔说：数学是上帝描述自然的符号
魏尔德（美国数学学会主席）说：数学是一种会不断进化的文化
柏拉图说：数学是一切知识中的最高形式
考特说：数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠
笛卡儿说：数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。
恩格斯（自然辩证法哲学家）说：数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学
克莱因（美国数学家）说：数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度 伽利略说：给我空间、时间、及对数，我可以创造一个宇宙自然界的书是用数学的语言写成的牛顿说：没有大胆的猜想，就做不出伟大的发现，哈尔莫斯说：数学的创作绝不是单靠推论可以得到的，首先通常是一些模糊的猜测，揣摩着可能的推广，接着下了不十分有把握的结论。然后整理想法，直到看出事实的端倪，往往还要费好大的劲儿，才能将一切付诸逻辑式的证明。这过程并不是一蹴可几的，要经过许多失败、挫折，一再地猜测、揣摹，在试探
中白花掉几个月的时间是常有的。
拉普拉斯说：在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟
维特根斯坦说：数学是各式各样的证明技巧
华罗庚说：新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要
纳皮尔说：我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算
开普勒说：以我一生最好的时光追寻那个目标书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要，也许要等一百年才有一个读者
拿破仑说：一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关
数学名人名言大全：
爱因斯坦说：数学之所以比一切其它科学受到尊重，一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的，而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。。数学之所以有高声誉，另一个理由就是数学使得自然科学实现定理化，给予自然科学某种程度的可靠性。
邱成桐说：现代高能物理到了量子物理以后，有很多根本无法做实验，在家用纸笔来算，这跟数学家想样的差不了多远，所以说数学在物理上有着不可思议的力量
伦琴说：第一是数学，第二是数学，第三是数学
华罗庚说：宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。
冯纽曼说：数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。
皮娄（加拿大生物学家）说：生态学本质上是一门数学
开普勒说：数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的
傅立叶说：数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释
罗巴切夫斯基说：不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上 莱布尼兹说：用一，从无，可生万物
亚里士多德说：思维自疑问和惊奇开始
努瓦列斯说：数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学
柯普宁（前苏联哲学家）说：当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像、美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐
罗素说：在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西
高斯说：给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习；不是已有的东西，而是不断的获取；不是已达到的高度，而是继续不断的攀登
波利亚说：从最简单的做起
高斯说：宁可少些，但要好些二分之一个证明等于0
希尔伯特说：当我听别人讲解某些数学问题时，常觉得很难理解，甚至不可能理解。这时便想，是否可以将问题化简些呢﹖往往，在终于弄清楚之后，实际上，它只是一个更简单的问题。
广中平佑（日本得菲尔兹奖数学家）说：在数学里，分辨何是重要，何事不重要，知所选择是很重要的
华罗庚说：下棋要找高手。。只有不怕在能者面前暴露自己的弱点，才能不断进步自学，不怕起点低，就怕不到底
牛顿说：如果我能够看的更远，那是因为我站在巨人的肩上
我的成功归功于精细的思考，只有不断地思考，才能到达发现的彼岸
牛顿说：每一个目标，我都要它停留在我的眼前，从第一到曙光初现开始，一直保留，慢慢展开，直到整个大地光明为止
爱因斯坦说：每当我的头脑没有问题思考时，我就喜欢将已经知道的定理重新验证一番。这样做并没有什么目的，只是让自己有个机会充分享受一下专心思考的愉快
华罗庚说：数缺形时少直观，形缺数时难入微又说要打好数学基础有两个必经过程：先学习、接受由薄到厚；再消化、提炼由厚到薄
苏步青（大陆数学家）说：学习数学要多做习题，边做边思索。先知其然，然后知其所以然 拉码努扬（印度的数学国宝）说：天才？请你看看我的臂肘吧
卡拉吉奥多里（希腊函数论数学家）说：学数学，绝不会有过份的努力
爱因斯坦说：圆圈的里面代表我现在学到的知识，圆圈的外面仍然有着无限的空白，而且随着圆愈来愈大，圆周所接触的空白也愈来愈大。在天才与勤奋之间，我毫不迟疑的选择了勤奋，因为它是世间一切成就的催生者。我反复思索好几个月，好几年；有九十九次都是错的，而第一百次我对了
牛顿说：我并无过人的智能，有的只是坚持不屑的思索精力而已。今天尽你最大的努力去做好，明天也许能做的更好
韦达说（代数学之父）：没有不能解决的问题
陈省身说：早晨醒来，想的第一件事就是数学。我的生活就是数学；终生不倦地追求就是数学，数十年如一日，从没有懈怠过，现在依然如此。又说用功不是指每天在房里看书，也不是光做习题，而是要经常想数学。一天至少有七、八个小时在思考数学。
厄多斯说：坟墓里有的时间去休息
保罗。朗之万（法数学家）说：在数学教学中，加入历史是有百利而无一弊的
牛顿说：一个例子比十个定理有效
康多塞说：尤拉讲课时喜欢给学生寻点开心，让学生感到惊异
黄武雄说（台大教授）：导引定义，经常可以从反例着手
魏尔斯特拉斯说：如果不在某种程度上成为一个诗人，就永远不会成为一个完美的数学老师 欧几里德说：浮光掠影的东西终就会过去，但是天体图案却是巍然不动永世长存的，华罗庚说：最大的希望是工作到生命的最后一刻，对这些把一辈子完全投入数学的数学家们，即使当他们走到人生旅程的最后一点，他们是否仍坚持当初的愿望呢﹖
阿贝尔说：我要活下去！我还有许多工作没有做完。。
挪威数学家阿贝尔17岁便开始解五次方程式，22岁成为证明了五次方程没有公式解的第一人，在椭圆函数论有出色的表现，27岁与世长辞。他是多么想活下去，想多解决一些数学上的难题。
柯西说：人总是要死的。但是，他们的业绩永存。
波利亚说：我的数学兴趣还没完。