神奇的画笔
12-17
一、活动名称：
神奇的画笔（美术）
二、活动目标：
1. 对画笔和绘画活动产生兴趣，愿意参加绘画活动。
2. 初步知道绘画的常规，会尝试用笔绘画。
三、活动准备：
1. 水粉笔、粉笔、油画棒、白纸、小黑板等。
2. 事前了解哪些幼儿已有绘画的经验。
四、活动过程：
（一）开始部分
教师以游戏的口吻引起幼儿参与活动的兴趣。
师：今天老师请来了一位神秘的小客人，你们想知道它是谁吗？（想）猜一猜。我们一起把他喊出来，好不好，一二三，快快出来！咦，是谁丫？（原来是许多的画笔宝宝呀。）
（二）基本部分
1. 教师根据幼儿的提议作画，供幼儿欣赏。
师：画笔宝宝有一个厉害的本领，你们知道是什么吗？（可以画出好看的画）
师：你想让画笔宝宝画什么呢？
老师根据幼儿的提议用画笔在投影仪下画出来。
2. 教师向幼儿介绍画笔的颜色。
（1）介绍油画棒的名称。
老师：刚才画画的笔叫油画棒，它还有许多的好朋友，看，粉笔就是他的好朋友。
（2）让部分幼儿尝试用不同的笔画画。
请有绘画经验的幼儿用油画棒、粉笔自由绘画。 师：你们谁会用这些笔呢？谁愿意来画一画呢？
3. 幼儿尝试用笔画画。
（1）提供粉笔、油画棒、纸和黑板，幼儿自选进行绘画。 师：小朋友们可真棒，好，我们都想来画一画了，一起来动手画一画吧。
（2）在幼儿操作过程中，教师与幼儿谈谈画了什么，帮助记录或表现一定的内容
如：太阳、小鸟、花、树、气球、小草、等等，让幼儿体验初次绘画的乐趣。
（三）结束部分
将幼儿的作品展览起来，贴在配套的《成长记录册》上。
五、活动延伸：
请幼儿介绍自己绘画的内容，教授记录在花旁边。