读书成果交流
读书成果交流
几年来读书给我带来了很大的收获，让我感到欣慰，因为课外阅读已经犹如一条河流在我们的心田间激起美丽的涟漪，它让我们找到了读书的乐趣。具体来说主要取得了以下成果：
1、课外阅读兴趣变浓了
我对课外阅读的兴趣较以前明显增强了，有了主动阅读的欲望和热情，经常在课余时间找书看，并且爱看不同种类的书籍，而且我还经常和同学们聚在一起交流读书的心得体会，丰富自己的头脑。
2、课外阅读习惯已逐步养成
以前，我总是被动地阅读课外书籍或者是依照自己兴趣随意读课外书籍，现在我已经逐步养成了每天读书、读整本的书、动脑动手的良好习惯。一学期下来，我的阅读的面逐步扩大，阅读的量不断增加，阅读的质大幅度提高，独立阅读能力日益增强，语文综合素养得到了整体提升，得到了老师和同学们的好评。在阅读中，我对作品的兴趣不在仅停留在“故事情节”上，不再仅满足于“看书”，开始了真正意义上的“读书”。开始关注人物命运，思索作品所反映的社会问题，注意作者的表达方式，以自己的眼光评判作品的好坏优劣等，把读与思、读与记、读与写逐步结合起来，阅读的目的性增强了，阅读的质量得到了提高。
3、综合素质提高了
通过长时间、大量的课外阅读，父母、老师都说我的读书、写作有了明显的改变，像变了一个人似的：阅读速度明显加快；阅读理解
能力加强了；阅读的感受体验丰富；不仅能欣赏品味课文中的好词好句，还敢于对文章提出修改意见等等，而且还经常写读书笔记，摘抄一些好词佳句，写写自己读书后的感受，每次老师布置的作文我都能以最快的速度完成，质量也越来越高，在班里经常作为范文让大家学习，学校、乡镇举行的各类作文竞赛我也多次获奖。
通过阅读，不仅培养了我的语文学习习惯，同时也丰富了情感，对我的成长也有积极意义。读书让我养成了良好的语文学习习惯，去观察、去阅读，到书的海洋里去积累语文，到广阔的生活中去运用语文。读一本好书就是与一个高尚的人谈话，在众多优秀的作品中，我与书中的人一起经历成功的快乐、经历失败的痛苦；一起体会亲情的珍贵、体会人间的美好；一起尝试生活的滋味、尝试人生的挫折……这些都丰富了我的情感经历，让我从中受到了无形的教育，提高了审美，进而我的读写能力也逐步提高了。