2013年株洲市中考语文试卷及答案
绝密★启用前
株洲市2013年初中毕业学业考试 语 文 试 题 卷
时量：120分钟 满分：100分
注意事项：
1．答题前，请按要求在答题卡上填写好自己的姓名和准考证号。
2．答题时，切记答案要填在答题卡上，答在试题卷上的答案无效。
3．考试结束后，请将试题卷和答题卡都交给监考老师。
一、语言文字积累与运用（共20分）
（一）单项选择题（共8分，每小题2分）
1．下列词语中加点字的注音有错误的一组是 ．．．
A ．哺育（b ǔ） ．
B ．堤岸（d ī） ．
C ．发酵（xi ào ） ．
D ．怯懦（qi â） ．支撑（ch ēn ɡ） ．兑现（d u ì） ．膝盖（q ī） ．阻挠（n áo ） ．言简意赅（ɡāi ） ．诲人不倦（h u ì） ．炯炯有神（ji ǒn ɡ） ．冉冉升起（r ǎn ） ．2．下列词语中有错别字的一组是 ．．．．
A ．补偿 脉搏 璀璨 余音绕梁
B ．匮乏 瑰丽 惋惜 语无伦次
C ．通牒 竞赛 漱口 泾渭分明
D ．简漏 矫健 赝品 再接再励
3．将下列语句依次填入文段的横线处，恰当的一项是
几十年来，霍金的身体禁锢在轮椅中， ， ， 。他以极度残疾之身，取得了极其辉煌的科学成就。
①发现了一个又一个宇宙运行的重大奥秘
②震动了整个理论物理学界
③思维却遨游于广袤的太空
A ．①②③ B ．③①②
4．下列句子中没有语病的一句是 ．．．．C ．③②① D ．②③①
A ．由于珍贵的原材料、繁琐的生产工艺，使得湘绣作品数量很有限。
B ．为了更好地调动员工的积极性，一定要做好考核员工的工作成绩。
C ．教学工作之余，他还是一个文学爱好者，能写出很好的美妙诗篇。
D ．可燃冰是海底极有价值的矿产资源，开发出来够人类使用一千年。
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（二）按原文默写（共6分，每空1分）
5．（1）海日生残夜，。（王湾《次北固山下》）
（2）停杯投箸不能食， 。（李白《行路难》）
（3） ，阴阳割昏晓。（杜甫《望岳》）
（4）去年天气旧亭台。 ？（晏殊《浣溪沙》）
（5） ，左牵黄，右擎苍。（苏轼《江城子》）
（6）他并不是为吃鱼而钓鱼，他的钓鱼不过是为了修养身心，真可谓是“ ”。 （欧阳修《醉翁亭记》）
（三）按要求答题（共6分）
6．阅读下面母女俩的对话，回答问题。（2分）
母亲：提醒你多次了，把东西放回原处，免得再用时不好找。
女儿：在您眼里，我就没有做得对的时候，难道我就一无是处吗？
女儿的话，除了语气态度方面不妥外，在内容方面的不当之处是
7．阅读下面材料，回答问题。（4分）
某初中学校以‚你喜欢到电影院看电影吗‛为主题随机调查了200名学生，以下是调查
（1）根据上表，可以得出这样一个结论：
（2）根据以上结论，结合自己的体会，向相关部门提出合理的建议。
二、阅读下面白话文，回答问题（共24分。其中第10小题4分，其余每小题2分） （一）
①北京是可爱的。
②北京城虽始建于12世纪，但它现在的式样是明朝永乐皇帝在15世纪初建造的，因之富有皇室的华贵。有一个南城，稍小于北城，自南城最南的门向内，有一条绵延五英里的中轴，它穿经依次相连的每一道城门，直抵皇宫正殿。紫禁城位于北城的中心，周围绕有城壕与金色瓦顶的墙垣，背后是煤山，山上共有五座亭台，顶上盖有灿烂彩色的瓦。由煤山可以看到那条中轴，附近还有鼓楼。三海位于紫禁城的西面与西南面，那里是皇室的画舫遨游之地。
③与中轴平行的是两条康庄的大道，在东城是哈德门大街，在西城是宣武门大街，每条
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大街宽约六十英尺。在紫禁城前连接两街东西直通的大道，是宽逾百尺的天安门大街。在外城南门附近，位于中轴东西两端的，是天坛与先农坛。那里是皇帝祈年风调雨顺之处。
④因为中国人对建筑美的观念，须兼顾雅适而不仅在高伟，宫殿屋顶所以都属于平阔一类的；也因为皇帝之外，无人许住楼房，所以到处都显得极其宽阔。
⑤居住在繁华街道附近的人，都能安详生活。那里的生活程度很低，生活也颇富意味。政府官员与阔人可以聚餐于大饭馆，而洋车夫用一个铜板，也可以买到油盐酱醋；不论在什么地方，附近总会有杂货店与茶馆的。
⑥那儿可以很自由地去追求你的学问、娱乐、嗜好，或者去赌博和搞政治。没有人理会你穿什么衣服，做什么事。这就是北京的兼容并包之处。你可以和贤人与恶人往来，和学者与赌徒往来，或者和画家往来。如果你景仰皇帝，可以到禁宫周围散步，幻想你自己也是一个皇帝。
⑦如果你要是有闲，你可以在城内的九个公园中，任意游逛，坐在竹椅上或是杉树下的藤椅上，整一下午喝你的茶；所费不过是两角五分。或者在夏天的下午，你可以去游什刹海，或者你可以出西直门去游览颐和园，在那里留连一整天的时光。沿途经过许多美丽的景象，玉泉山的大理石塔便在望了，在那里你可以留连一个下午，面前就是西山，景色迷人，可以数月忘返。
（节选自林语堂《动人的北平》，有改动）
8
9．⑥⑦两段中运用了第二人称“你”，有什么好处？
10．“北京是可爱的”，因为那儿、、、
（二）母 亲
①我的家搬到光仁街，已经是1963年了。那地方，一条条小胡同仿佛烟鬼的黑牙缝，一片片低矮的破房子仿佛是一片片疥疮。但饥饿对于普通人们的严重威胁毕竟开始缓解。
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②我是小学五年级的学生了。买粮、煤、劈柴回来，我总能得到几毛钱。母亲给我，因为知道我不会乱花，只会买小人书。我已经有三十多本小人书。
③我还经常去出租小人书，在电影院门口、公园里、火车站。有一次火车站派出所一位年轻的警察，没收了我全部的小人书，说我影响了站内秩序。我一回到家就号啕大哭。我那可怜的样子，使母亲为之动容。于是她带我去讨还我的小人书。
④‚不给！出去出去！‛车站派出所年轻的警察，大檐帽微微歪戴着，一副桀骜不驯的样子。母亲代我向他承认错误，代我向他保证以后不再到火车站出租小人书，话说了很多，他烦了，粗鲁地将母亲和我从派出所推出来。母亲对他说：‚不给，我就坐在台阶上不走。‛他说：‚谁管你！‛砰——地将门关上了。
⑤‚妈，咱们走吧，我不要了„„‛我仰起脸望着母亲，心里一阵难过。
⑥‚不走，妈一定给你要回来！‛母亲说着，就在台阶上坐了下去，并且扯我坐在她身旁，一条手臂搂着我。
⑦天渐黑了。我和母亲坐在那儿已经近四个小时。我觉得母亲似乎一动也没动过，我想我不能再对母亲说‚妈，我们回家吧！‛那意味着我失去的是三十几本小人书，而母亲失去的是被极端轻蔑的尊严。
⑧终于，年轻警察走出来了。‚嗨，我说你们想睡在这儿呀？‛母亲不看他，不回答，望着远处的什么。‚给你们吧！„„‛他将我的小人书连同书包扔在我怀里。母亲低声对我说：‚数数。‛语调很平静。我数了一遍，告诉母亲：‚缺三本《水浒》。‛母亲这才抬起头来，仰望着年轻警察，清清楚楚地说：‚缺三本《水浒》。‛他笑了，从衣兜里掏出三本小人书扔给我，咕哝道：‚哟哈，还跟我来这一套„„‛母亲终于拉着我起身，昂然走下台阶。
⑨‚站住！‛年轻警察跑下了台阶，向我们走来。他走到母亲跟前，用一根手指将大檐帽往上捅了一下，接着抹他的一撇小胡子。我不由得将我的‚精神食粮‛紧抱在怀中。母亲则将我扯近她身旁，像刚才坐在台阶上一样，又用一条手臂搂着我。 ⑩年轻警察以将军命令两个士兵那种不容违抗的语调说：‚等在这儿，没有我的允许不准离开！‛
‚把那个女人和孩子送回家去。要一直送到家门口！‛
（节选自梁晓声《母亲》，中国物资出版社，2008年）
11．第①段画线句的描写与“我”失去小人书的痛苦有什么关系？（从物质与精神两方面回答）
① ②
12．“我”失去小人书非常痛苦，第⑤段却说“我不要了”，为什么？
13．母亲最突出的特点是什么？请举例说明。
14．年轻警察为母亲和“我”拦车，却是“以将军命令两个士兵那种不容违抗的语调”说话，
联系全文，年轻警察是一个怎样的人？
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15．从母亲要回小人书的故事中，你得到什么启发？
（三）
戴宗与宋江酒楼上才饮得两三杯酒，只听楼下喧闹起来。戴宗问道：‚在楼下作闹的是谁？‛过卖（店员）道：‚便是时常同院长（指戴宗）走的那个唤做铁牛李大哥（指李逵），在底下寻主人家借钱。‛戴宗笑道：‚又是这厮在下面无礼。我只道是甚么人。兄长少坐，我去叫了这厮上来。‛不多时，引着一个黑凛凛大汉上楼来。宋江看见，吃了一惊。李逵看着宋江，问戴宗道：‚哥哥，这黑汉子是谁？‛戴宗对宋江笑道：‚押司，你看这厮恁么粗卤！全不识些体面！‛李逵道：‚我问大哥，怎地是粗卤？‛戴宗道：‚兄弟，你便请问‘这位官人是谁’便好。你倒却说‘这黑汉子是谁’，这不是粗卤却是甚么？我且与你说知，这位仁兄便是闲常你要去投奔他的义士哥哥。‛李逵道：‚莫不是山东及时雨黑宋江？‛戴宗喝道：‚咄！你这厮敢如此犯上，直言叫唤，全不识些高低！兀自不快下拜，等几时！‛李逵道：‚若真个是宋公明，我便下拜；若是闲人，我却拜甚鸟！哥哥不要赚我拜了，你却笑我。‛宋江便道：‚我正是山东黑宋江。‛李逵拍手叫道：‚我那爷！你何不早说些个，也教铁牛欢喜！‛扑翻身躯便拜。宋江连忙答礼，说道：‚壮士大哥请坐。‛戴宗道：‚兄弟，你便来我身边坐了吃酒。‛李逵道：‚不耐烦小盏吃，换个大碗来筛。‛
（节选自《水浒传》第三十八回，人民文学出版社，1997年）
16．文中写李逵“精明”的一句话是17．李逵出场，未见其人、先闻其声的写法，既突出了李逵的个性，又18．文中的李逵，心口如一，天真烂漫，是一个成功的艺术形象。在现实生活中，李逵这样
的人却难以让人喜欢，为什么？（根据上文回答）
三、阅读下面文言诗文，回答问题（共16分，其中第25小题4分，其余每小题2分）
（一）陋室铭
刘禹锡
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
19．解释下面句中加点的词。
①斯是陋室 ②谈笑有鸿儒 ．．
20．翻译下面的句子。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
21．有人说：“既然‘斯是陋室’，不管怎么说，陋室就是陋室，怎么可能‘何陋之有’呢？”
如果你是刘禹锡，如何回答他？
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（二）
仆幼年曾闻人说一笑话云：昔一人苦贫特甚，而生平虔奉吕祖（指吕洞宾）。感其至心，忽降其家，见其赤贫，不胜悯之。念当有以济之，因伸一指，指其庭中磐石，粲然化为黄金，曰：汝欲之乎？其人再拜曰：不欲也。吕祖大喜，谓：子诚如此，便可授子大道。其人曰：不然，我心欲汝此指头耳。仆当时私谓此固戏论耳，若真是吕祖，必当便以指头与之。今此《西厢记》，便是吕祖指头，得之者处处遍指，皆作黄金。
（选自金圣叹《读第六才子书法》, 《金圣叹全集〃三》，江苏古籍出版社，1985年）
22．解释下面句中加点的词。
①念当有以济之 ②必当便以指头与之 ．．
23．翻译下面的句子。
其人曰：不然，我心欲汝此指头耳。
24．上文中的人“心欲汝此指头”，如果我们要批评他，可以说他，如果我们要赞扬
他，可以说他 。
（三）玉阶怨
李白
玉阶生白露，夜久侵罗袜。
却下水晶帘，玲珑望秋月。
25．这是一首怀人诗。诗中写出“她”已等候多时并写出切肤之寒的一个字是“玉、水晶、秋月”暗示“她”具有 （填一个词）的品质，将思念的痛苦升华为美的境界。
四、作文（共40分）
题目： 新
要求：不少于600字；文内不得出现所在学校的校名、人名，否则扣分。
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株洲市2013年初中毕业学业考试
语文参考答案及评分标准
一、积累与运用（共20分）
（一）1. C 2. D 3. B 4. D （每小题2分）
（二）5．（每句1分，句中出现错别字，该句不得分）
（1）江春入旧年
（2）造化钟神秀
（3）拔剑四顾心茫然
（4）夕阳西下几时回
（5）老夫聊发少年狂
（6）醉翁之意不在酒
（三）6．妈妈只是多次指出女儿不把东西放回原处这一个缺点，女儿却说把她看得一无是处，
以偏概全，歪曲了妈妈的话。（2分）
7．（1）可就表中的任何一项数据回答，言之成理即可。（2分）
（2）根据其结论分析合理即可。（2分）
二、现代文阅读（共24分。其中第10小题4分，其余每小题2分）
（一）8．A ．宣武门大街 Ｂ．天安门大街（2分）
9．要点：给读者以面对面娓娓道来的感觉，亲切；（1分）使行文有变化，不呆板。（1分）
10．建筑美（或宽阔）、居民生活安详、自由、可游之处多（或风景美）。(4分) （二）11．①画线句渲染了物质生活的贫穷，所以小人书是“我”的一笔巨大财富；
②画线句渲染了环境的丑陋，突出了小人书作为“精神食粮”对“我”的重要性。
12．不愿母亲被轻蔑，人格受伤害。
13．要点：坚强或有修养、智慧、有尊严等。（1分）静坐。（1分）
14．有缺点（工作作风粗暴、蛮横、有点流气等）、爱面子、良知未泯（本质不坏）。（答出2点即可）
15．参考示例：自己有尊严，才能赢得他人尊重；合法（有礼有节）维护自己的人格尊严与权益等。（答出一点即可）
（三）16．哥哥不要赚我拜了，你却笑我。（答前一句，给1分）
17．从情节吸引人（使文章产生波澜、出人意料）的角度回答即可。
18．语言粗俗，在称呼方面对人缺乏起码的尊重。
三、文言诗文阅读（共16分，每小题2分）
（一）19．①这 ②大
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20．没有（嘈杂的）音乐扰乱耳朵，没有官府的公文劳累身心（体）（或使身体劳累）。
21．参考示例：物质方面的确比较简陋，但“何陋之有”是说我志趣方面并不鄙陋，
高雅绝俗。（理解“陋室不陋”主旨即可）
（二）22．①帮助，救济 ②把，将
23．这个人说：不是这样，我心里想要你的这个手指头罢了。
24．贪婪；（1分）研究（希望掌握）事物变化的规律（关键）。（1分）
（三）25．侵；（2分）纯洁或坚贞。（2分）
郑重说明：主观题意思对即可；有一定道理，酌情给分
四、作文评分标准
一 类（36 ~40分）
中心突出，材料充实，感情真切，有较强的说服力或感染力，语言流畅，结构严谨，600字以上。
二 类（30~ 35分）
中心明确，材料具体，语言流畅，层次分明。
三 类（24~ 29分）
文章有中心，材料较具体，语言基本通顺，条理较清楚。
四 类（16 ~ 23分）有下列情况之一者：
1、语句不通，明显病句在8处以上；
2、中心不明确，内容空泛；
3、层次不分明，条理不清；
4、不足300字。
五 类（16分以下）有下列情况之一者：
1、生搬硬套，文不对题；
2、有明显观点错误；
3、文理严重不通；
4、结构非常杂乱。
说 明：
1、本评分标准所列各项要求，兼顾除诗歌以外的各种文体。
2、三个错别字扣1分，重现的不计，最多扣2分。
3、字体端正、美观，卷面整洁，酌情加1至2分（但总分不能超过40分）；字迹潦草，卷面不整洁，酌情扣1至2分。
4、对不足600字，但已比较完整或大致成篇的文章，每少40字扣1分。
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