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    与《创新案例分析(一)》相关的范文

  • 07-01 中国移动抓手文化指导意见
  • 中国移动抓手文化指导意见      各区县分公司、现业各部门:   20XX年开始,xx分公司秉承中国移动“从优秀走向卓越”的战略以及“正德厚生臻于至善”的核心价值观和文化建设思路,通过五年的企业文化建设,搭建起了以“三气文化”为核心内涵的1237文化落地体系(工程),形成了具有xx分公司特色的企业文化建设模式,丰富、深化和细化了“责任、卓越”的价值内涵,使价值观体系化、系统化、本土化,制度化,使 ...

  • 07-08 科学发展观活动整改措施
  • 根据中央、市委和市委规划建设工委关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的总体部署和要求,局党组决定,从*年10月开始,用半年左右的时间在全局开展深入学习实践科学发展观活动(以下简称“学习实践活动”),结合我局实际,制定实施方案如下:   一、指导思想 全面贯彻党的十七大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入落实胡锦涛总书记“两个走在全国前列”、“一个排 ...

  • 11-05 国税局2014年工作计划
  • 国税局20XX年工作计划 一、强化增收措施,积极组织税收收入 1、认真落实组织收入原则。继续坚持依法征税、应收尽收、坚决不收过头税、坚决防止和制止越权减免税的组织收入原则,坚决杜绝寅吃卯粮收过头税、转引税款等行为。大力清缴陈欠,严格控制新欠,坚决防止和制止以各种名义拖欠税款。科学分析税收政策调整对经济税收的影响,及时向地方党委政府汇报,充分发 挥税收调控经济的职能作用。 2、加强税收经济分析。及时 ...

  • 08-04 教育局学习学习科学发展观创新和完善体制机制工作方案
  •   根据县委学习实践活动领导小组《关于在第二批学习实践活动中及早抓好创新和完善体制机制工作的通知》(广学组发[20xx]19号)要求,为在学习实践活动中扎实做好创新和完善体制机制工作,结合教育工作实际,制定本方案。   一、主要目标和基本原则   (一)主要目标   紧紧围绕“加强干部队伍和师德师风建设,办人民满意的教育”的主题,深入学习实践科学发展观,进一步解放思想、实事求是、改革创新,着力构建 ...

  • 09-08 永隆小学深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作实施方案
  • 根据县教育局党委和永隆镇学习实践活动领导小组办公室统一安排部署,我校学习实践科学发展观活动学习调研阶段经永隆镇指导检查组批准进入分析检查阶段。根据永隆镇《开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》和永发[20xx]12号文件要求,现制订我校分析检查阶段学习实践活动实施方案。 一、时间安排 分析检查阶段自11月18日开始至12月底结束。 二、目标内容 按照“重在总结经验教训、重在明确发展思路”的要求, ...

  • 05-04 实践科学发展观整改方案报告(旅游局)
  • 按照县委的部署和全县深入学习实践科学发展观活动动员大会的工作安排,我局属于第二批深入学习实践科学发展观活动单位(以下简称“学习实践活动”),时间从20XX年3月开始,至20XX年8月基本结束。根据县委深入学习实践科学发展观活动领导小组下发的《*县深入学习实践科学发展观活动实施方案的通知》(腊学组[20xx]3号)和《*县县直机关事业单位开展深入学习实践科学发展观活动指导意见的通知》精神,结合我局实 ...

  • 11-21 2014高三物理复习计划
  • 20xx高三物理复习计划 高三物理总复习的指导思想就是通过物理总复习,把握物理概念及其相互关系,熟练把握物理规律、公式及应用,总结解题方法与技巧,从而提高分析问题和解决问题的能力。 根据物理学科的特点,把物理总复习分为三个阶段: 第一阶段: 以章、节为单元进行单元复习练习,时间上约从高三上学期到高三下学期期中考试前,即头年九月到第二年三月初,大约需要六个月,这一阶段主要针对各单元知识点及相关知识点 ...

  • 07-31 深入学习实践科学发展观方案(市)
  • 根据中央和自治区党委的部署,按照《*市开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》的要求,我市参加第二批深入学习实践科学发展观活动(以下简称“学习实践活动”)从20XX年3月开始,到20XX年8月基本完成。参加活动的单位主要是:市党政机关,市人大、政协机关,人民法院、人民检察院和人民团体机关,市直各单位,直属事业单位,直线各部门以及企业单位。为确保这批学习实践活动积极稳妥、扎实有效地进行,制定如下实施 ...

  • 01-30 校本研修经验交流材料
  • 校本研修经验交流材料 致力校本研修 激励教师成长 促进学生成才 实现教育成功 -户县大王镇中心学校“校本研修”经验交流材料 刘东升 高春妮 教师是一种特殊的社会职业,一所学校教师的价值取向、精神面貌和知识技能以及创新能力的发展水平,直接影响到学生素质的培养,关系到教育质量和学生的发展质量。那么,培养教师崇高的敬业精神,丰富的文化底蕴,深邃的思想境界,严谨的科学态度,广博扎实的专业知识以及目标性较强 ...

  • 03-22 利用多媒体教学手段,培养创新型人才
  •   创新是多层次、多侧面的。在思想政治课教育教学中,培养创新型人才也就是要培养学生的创新精神、创新意识和创新能力,即在学习过程中所表现出来的探索精神;发现新事物,掌握新方法的强烈愿望;以及运用马克思主义经济学、哲学和政治学的基本观点创造性地分析和解决新问题和能力和方法。为此,需要教育观念、教学内容、教学方法、教学手段。教育模式等一系列配套改革,其中,运用多媒体教学手段具有独特优势,笔者从以下几方面 ...